高中语文第单元第课《沁园长沙》达标测试

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精第1课沁园春·长沙[基础巩固]1．下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是()A．湘江/镶嵌染色/点燃飞翔/享受B．沉浮/符合寥廓/括号峥嵘/征兆C．茂盛/藐视挥斥/钥匙僧侣/鲁莽D．舟楫/周详遒劲/追求遏止/碣石2．下列各组词语中，没有错别字的一项是(）A．漫江碧透轻歌慢舞丰功伟绩变本加厉B．苍海桑田苍茫大地融会贯通志大才疏C．百舸争流挥斥方遒待价而沽虎视眈眈D．鱼翔浅底层林尽染篷荜生辉流言飞语3．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（)A．鱼翔浅底浅：与“深"相对B．谁主沉浮主：主宰C．挥斥方遒遒:强劲有力D．粪土当年万户侯粪土：把……看作粪土,视……如粪土4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（)①这幅图画湖岸汀渚，枯木棘竹，气象萧疏,江天________，鸳鸯游宿其中，境界静谧清幽。②历时一年打造，一尊骑着骏马、神采飞扬的朱元璋雕像，日前出现在明孝陵大金门前。这尊雕像“麻子马脸”、奇骨贯顶,但难掩________风发、指点江山的伟人风采。③在全国新能源推广会上,专家们指出,逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源，是有效________环境恶化的正确选择。A．寥廓义气遏制B．寥廓意气遏制C．辽阔意气遏止D．辽阔义气遏止5．下列各句中，没有语病的一项是（）A．毛泽东的文章开创了政论文从未有过的生动局面，工人农民看了不觉为深，专家教授读了不觉为浅。B．《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉展现在大家眼前，感性而亲切.C．从4月27日起，长沙对橘子洲景区水上客运市场秩序进行集中整治，重点治服非法载客、乱搭乱建、违规揽客等行为.D．继“馊水油风波”后，顶新集团的正义公司“以饲料用油混充食用猪油”又被曝光,随即在全台湾范围内爆发了抵制所有顶新相关企业及所有产品。6．文学文化常识填空.词牌是词的格式名称，不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律，自有不同的规定.标题和词牌分别表示词的________和________________。本词的标题是________________，词牌是________________。毛泽东的《沁园春长沙》一词写于________年。【语段鉴赏】阅读全词，完成7～11题。独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒.指点江山,激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水,浪遏飞舟?7．对词中“峥嵘、挥斥、粪土、击水”四个词语意义理解错误的一项是()A．对过去的岁月用“峥嵘”一词来形容可谓绝妙。此词原形容山势高峻，词中指风云变幻、激烈斗争的生活。B．“挥斥”是指挥舞手臂,斥责社会弊政。以此来形容新时代的青年从旧思想的束缚中解放出来，有着自由奔放的胸襟。C．“粪土”由名词活用为动词（意动用法)，意为“视……为粪土"，意思生动丰富，给人以新鲜别致的感觉。D．“击水”为游泳，在激流中奋臂划水,掀起的浪花甚至阻挡了飞速前进的船舶.以此表达了诗人要在新时代的大潮里乘风破浪,立誓振兴中华的壮志豪情。8．下列词句不是对偶句的一项是(）A．漫江碧透，百舸争流B．书生意气，挥斥方遒C．指点江山，激扬文字D．鹰击长空，鱼翔浅底9．词受格律的制约,与散文的句法有较大的差别,“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”,如用散文表述，其语序应是()A．寒秋时节,我独自站在橘子洲头，凝望着滚滚北去的湘江.B．我独自站在寒秋之中，凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江.C．寒秋时节，我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头。D．我独自站在寒秋之中，湘江滚滚北去,从橘子洲头流过。10．用词精当、形象、极富表现力是本词的一大特点.试仿照示例完成下面的表格。精妙用词分析鉴赏万山红遍“万”字写出了山之多，“遍”字写出了红之广。层林尽染漫江碧透“漫”字写出了江水溢满之状，“透”字表现出江水碧绿清澈。百舸争流“百”字写舸之多，“争”字则给碧绿的江面增加了昂扬奋进的气氛，表现了千帆竞发、争先恐后的热烈场面.鹰击长空鱼翔浅底“翔”字形容鸟盘旋回飞的状态，用来描写鱼在水中自如游动的神态，形象生动.11．《沁园春长沙》的上阕描绘了一幅怎样的秋景图？体现了什么样的情调？与一般旧诗词里的“悲秋"情调相比，有何不同？________________________________________________________________【随堂练笔】12．秋天悠扬而温怡，秋意漫洒苍穹，秋天有太多的物象与意象，一景一物,皆蕴透着浓郁的秋色秋香。请运用情景交融手法，写一段颂扬秋天的文字,抒发你对秋的赞美之情，300字左右。________________________________________________________________课后拓展提升时间：45分钟满分:60分【语言运用】1．下列各句加点词语的使用，正确的两项是（4分）（）A．马拉松比赛将近终点时，如果以为即将胜利了，放松一点也不妨,可能就会功亏一篑。B．面对环保部的调查和约谈，李秘书长心情沉重，好像如芒在背，如坐针毡.C．上海的东方明珠有着独特漂亮的外形，整座建筑规模雄伟，纵横捭阖，像一座巨大的宝塔，高耸入云。D．由于没有天敌，繁殖能力又强，亚洲鲤鱼在美国河流湖泊中恒河沙数，造成巨大危害。E．郭象聪慧好学，博览群书，特别对老庄哲学有深入研究,他谈起话来一泻千里,滔滔不绝。2．下列各句中,没有语病的一句是（4分)（)A．尽管我国文坛涌现了一批优秀的长篇小说，但令人无法回避的严峻现实是，多数获奖作品并未进入当下多数国人的阅读视野，因此难以成为传承久远的经典之作。B．据人社部消息，退休人员基本养老金已全部调整到位,全国企业和机关事业单位共一亿多退休人员的养老待遇有所改善，部分地区还提高了城乡居民基础养老金。C．二十四节气的名称始见于殷商时代，到西汉已基本完备,属中国历法的独特创造,几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用，是中华民族文化认同的重要载体。D．纪录片《我在故宫修文物》第一次完整呈现世界顶级的文物修复技术，围绕着现代人和古老文物之间的互动为核心命题,集中展示了文物修复专家们的工匠精神。3．依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一项是(4分)（）中华民族有着很强的“寻根意识”。中国人__①__走到哪里,__②__不忘记寻找自己的“根”.特别是汉族，宗族观念根深蒂固，同姓同宗是一种很强的联系纽带。由于个人__③__家族的迁移，姓氏人口的分布从发源地逐渐扩散到祖国各地__④__全世界，__⑤__人们始终不忘寻找宗脉源流，追求血脉亲情的归属感。故乡不仅是祖先诞生的地方，更是其姓氏起源的地方。__⑥__寻根问祖的过程也是寻找家族文化的过程.①②③④⑤⑥A/都和或可所以B无论都或甚至但因此C无论也或以至/因此D/也和或但所以4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(4分）(）从美学上讲，崇高美表现于外在方面，________________《沁园春长沙》就是其中最优秀的篇目之一。①德国哲学家康德把崇高分为两类：数学的崇高，如高山的体积；力学的崇高，如暴风雨的气势。②在毛泽东诗词中,以对山川景物的描绘体现得最为鲜明。③孔子也把“大”与崇高联系起来，赞叹:“大哉!尧之为君也.巍巍乎，唯天为大，唯尧则之.”④体现为高大、辽阔、巍峨、宏伟等壮丽景象.⑤俄国文艺批评家车尔尼雪夫斯基也说：“一件事物较之与它相比的一切事物要巨大得多,那便是崇高。”⑥这种巍峨、博大、壮阔的崇高美,A．⑥②④①③⑤B．①⑤③⑥②④C．④①⑤③⑥②D．③⑥②④①⑤5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分)无根萍是全世界最小的开花植物.它本来不具备生存和发展的优势，①________________，反而生机蓬勃地开拓出一个广袤的萍的世界。无根萍生存之道有两大绝招。②________________。它可以通过无性繁殖的方式,在36小时内长出一个新的植物体。第二个绝招是不断“缩小”“退化”。一般生物是顺向演化的，但无根萍③__________.演化到最后阶段，它几乎简化成了“一团细胞”，花只剩一枚雄蕊和一枚雌蕊。这种简单的构造使它更容易大量复制、繁殖和传播。6．某图书馆服务中心为读者提供书籍数字化服务，可以帮读者把纸质图书扫描并制成电子书.请你以服务中心工作人员的身份，根据以下图示，向前来咨询的读者说明整个服务流程.要求：内容完整,语言得体、简明、连贯,不超过85字。（5分）【阅读鉴赏】(一）阅读下面的诗词，完成7～8题。（11分）采桑子·重阳毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳.今又重阳，战地黄花分外香.一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜.［注]本词作于一九二九年十月。一九二九年六月二十二日在闽西龙岩召开了红四军第七次代表大会，他的意见不被多数同志接受，也未能当选为前委委员,离开了红四军的领导岗位。离开了红四军的领导岗位后，毛泽东先后到上杭等地指导地方工作。直到十一月二十六日，毛泽东才在上海中央（当时由周恩来主持）“九月来信”的支持下恢复职务.7．对上面这首词语句的理解,不恰当的两项是(5分)（）A．人生易老天难老——人生因有情人易老,天因无情天难老，表达了作者对人生短暂的无限惆怅。B．岁岁重阳——自然界从不会因为人事变化而改变它的运行规律,年年重阳节都会如期而至。C．战地黄花分外香--经历过战火洗礼的野花都比以往更芬芳。可见红军的胜利极大地鼓舞了诗人.D．胜似春光，寥廓江天万里霜—-秋风比春风更强劲，秋景比春景更壮阔；后一句更表现出诗人乐观、开阔的情怀.E．这首词，字里行间洋溢着革命乐观主义精神，也表现作者恢复职务重回红四军前委工作时的激动心情.8．下片上句刚说“不似春光”，下句又马上说“胜似春光”，是不是自相矛盾？请说明理由.（6分）(二)阅读诗篇,回答9～10题。（11分)水调歌头·游泳才饮长沙水，又食武昌鱼.万里长江横渡,极目楚天舒.不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图.一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊.9．下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是(5分）()A．“不管”和“胜似”两句，运用了对比的手法,进一步表现在风浪中游泳的轻松自如，抒发了词人迎击风浪、激流勇进的革命精神。B．“子在川上曰"的“子”指词人自己，他在感叹：“多么美好的滚滚长江啊！逝去的光阴像这流水一样啊!"C．“更立西江石壁,截断巫山云雨，高峡出平湖”，描绘了三峡水利建设的宏伟蓝图，是虚写。D．“神女应无恙，当惊世界殊”中的“神女”即巫山神女，词人希望巫山神女健在，也来分享社会主义的成果。E．词人通过写在长江中游泳的感受,抒发了迎着大风大浪前进的革命豪情，讴歌了我国人民改造山河、建设祖国的伟大业绩。10．上阕写游泳，下阕写治理长江的宏图，词人在构思时是怎样把两者联系起来,形成一个整体的？(6分）(三）阅读下面这首诗词，完成11～12题.（11分）满江红①【宋】辛弃疾点火樱桃，照一架、荼蘼②如雪。春正好，见龙孙③穿破，紫苔苍壁。乳燕引雏飞力弱，流莺唤友娇声怯.问春归、不肯带愁归，肠千结。层楼望，春山叠；家何在?烟波隔。把古今遗恨，向他谁说？蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月.听声声、枕上劝人归，归难得。［注］①此词写于辛弃疾投归南宋后，被排挤闲居期间;②荼蘼：荼蘼花在春季末夏季初开花，凋谢后即表示春季结束；③龙孙，笋的别称.11．下列对本词的鉴赏和理解，不正确的两项是(5分）(）A．上片着力表现“春正好"之景.樱桃如火,荼蘼如雪，这是从视觉上表现春天的艳丽鲜明；龙孙破壁而出，雏燕力弱试飞,黄莺娇声唤友，这是从听觉上表现春天的生机和活力。B．词人并未因“春正好”而欣喜,反而因此生愁.此愁难消，词人向春天发出了怨恨之语“问春归、不肯带愁归，肠千结"，表达出作者抑郁烦乱的心绪.C．“层楼望，春山叠；家何在？”点明上片所言之愁乃是乡愁。词人登上层楼、春山，遥望家乡，却被烟波阻隔了视线,满腹愁情，郁积心头,无人可诉，更显沉重。D．下片最后几句，化用“庄周梦蝶”，抒写词人梦中也不能回乡的怅恨，又用“子规”这个典型的思乡意象来刻画月夜思归的环境，烘托词人有家不得归的无奈与伤感。E．这首词上片写景抒情,没有选取与愁绪情调一致的落花飞絮、凄风苦雨来表现，而采用了以乐景衬哀情的手法.下片刻画词人的抒情形象，既有动作、心理描写，也有环境点染。12．此词写的是思想愁情,词中却说这是“古今遗恨”。请你结合全词谈谈你的理解。(6分）参考答案【基础巩固】1。解析：A项,分别读xiāng，rǎn/rán，xiáng/xiǎng;B项，分别读fú，kuò,zhēng;C项,分别读mào/miǎo,chì/shi，lǚ/lǔ；D项，分别读zhōu，qiú，è/jié。答案:B2。解析：A项，慢—曼；B项,苍海桑田—沧海桑田；D项，篷—蓬。答案：C3.解析:浅：清澈。答案:A4。解析：“寥廓"侧重于立体范围，“辽阔"侧重于平面范围，都有“广阔"之意。“意气”侧重于由于主观和偏激而产生的情绪，也指意志和气概,志趣和性格；“义气”侧重于由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。“遏制"的“制”是指制止，控制；而“遏止”的“止”强调使停止，治理环境恶化是个逐步的过程，不能“遏止"，只能“遏制”。答案：B5。解析：B项,语意重复，将“于”去掉；C项，搭配不当，把“治服”改为“治理"；D项,成分残缺,“爆发”后无宾语,在“产品”后加“的事件”。答案：A6.答案：主要内容格律形式长沙沁园春1925【语段鉴赏】7.解析：B.“挥斥”意为“奔放”。答案：B8。解析：B.“书生”是名词，“挥斥”是动词，不对称,构不成对偶。答案：B9.解析：按照现代汉语的表述习惯，时间状语放在句前，然后按主、谓、宾的顺序构词成句。答案：A10.答案：“层”字表现出树林的重重叠叠，“染”字则活画出树林仿佛人工染成的一样的壮美景色.“击”字准确地描写了雄鹰展翅的迅猛有力，拍打翅膀的矫健以及勇猛的雄姿。11.解析：可能同学们对“悲秋”的诗词积累不多,可是,只要知道毛泽东的这首词是否有“悲秋”成分就可以答题了.答案:词的上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图：远望群山，重重叠叠的树林点染如画；近看满江的秋水碧绿清澈,无数船只争相行驶。仰视，雄鹰升空展翅高飞；俯看，鱼儿在江水中轻快地畅游。宇宙中万物都在秋天里生机勃勃地自由舒展，蓬勃生长。词人的心情是惆怅的，写的又是寒秋景物，却毫无过去一般旧诗词里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调，词人笔下的秋景是活泼、美好的。原因在于越是写山河的壮丽,就越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越感到革命的必要性,这里面也含有热爱祖国壮丽河山的感情.【随堂练笔】12。参考示例：许多人认为秋天是凄凉的，但是故乡的秋天是充满诗意的,是多彩的.它不像北方的秋天那样寒冷，那么快便进入了冬季.故乡的秋天是温暖的，刮着和煦的秋风,太阳暖洋洋地照在脸上,像母亲的手抚摸着你……故乡的秋天是红色的。山坡上,枫叶正红，印在清澈的小溪上，使整个小溪染上了红色，微风吹拂，泛起阵阵涟漪。故乡的秋天是黄色的,阳光是浅黄的，树叶是深黄的，田野是金黄的。阳光下，秋叶顽皮地在树上荡秋千；尔后像一只只长着金翅膀的蝴蝶，轻飘飘地扑向它的母亲——大地.满载着冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮,向远方航行着。金色的谷穗沉甸甸的，在艳阳下泛着金光,随风舞动着，掀起层层金色的波浪。课后拓展提升1。解析：功亏一篑：比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功.如芒在背：好像有芒刺扎在背上一样。形容坐立不安（极度不安）。纵横捭阖：纵横，合纵连横;捭阖，开合，战国时策士游说的一种方法。指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。恒河沙数：形容数量很多，像恒河里的沙子一样。一泻千里：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放流畅。答案:AD2。解析:B.成分残缺，“提高”缺少宾语中心语，在“养老金”后加“的标准”；C。中途易辙，“属中国历法……"的主语偷换成了“二十四节气"，在“属中国”前加“二十四节气”；D。结构混乱，“围绕着现代人和古老文物之间的互动为核心命题”句式杂糅，正确格式是“围绕着现代人和古老文物之间的对照互动这一核心命题”或“以现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题”。答案：A3。解析:①②根据语意，可判断是条件复句，③这里是并列关系，④这里是递进关系，⑤这里是转折关系，⑥这里应该是因果关系；据此可得出答案。答案：B4.解析:回答这类问题应关注语段的具体内容。从语段的角度分析，语段主要是论证“崇高美"的。六句话中，有三句话是举例,并注意③⑤中的“也”，这证明两句话在①的后面；同时关注空格后提到的《沁园春长沙》，可以判定②是最后一句。然后使用排除法，可以得出答案.答案：C5.解析：第一处空格，根据“它本来不具备生存和发展的优势”和“反而生机蓬勃地开拓出一个广袤的萍的世界"语境，可以填出“但它不但没有走向衰退和灭绝”；第二处空格，根据“两大绝招”和“通过无性繁殖的方式,在36小时内长出一个新的植物体"语境,可填出“第一个绝招是快速生长繁殖”;第三处空格，根据“一般生物是顺向演化的，但无根萍”语境,可填出“是逆向演化的”。答案：①但它不但没有走向衰退和灭绝;②第一个绝招是快速生长繁殖;③是逆向演化的。6.解析：首先认真阅读图表，本图表是“书籍数字化服务”流程，分为三个步骤：提供，加工,交接。提供包含两方面内容，一是需要用户提供“纸质图书”,一是具体要求。加工步骤为扫描图书并制作成电子书。交接时先检查质量，然后结清费用。要注意题干中“你以服务中心工作人员的身份”这一要求，在表述时要注意“语言得体，合理使用敬辞、口语".还要注意字数要求。参考答案:首先您要提供需扫描