广东佛山南海09-10学年九年级上期末考试试卷_第1页
广东佛山南海09-10学年九年级上期末考试试卷_第2页
广东佛山南海09-10学年九年级上期末考试试卷_第3页
广东佛山南海09-10学年九年级上期末考试试卷_第4页
广东佛山南海09-10学年九年级上期末考试试卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省佛山市南海区2009~2010学年度第一学期期末考试九年级化学试卷注意事项:本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分。考试时间90分钟。试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答,不能答在试卷上。可能用到的相对原子质量:H1C12O16Cu64N14第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.2008年9月27日我国航天员成功进行了太空漫步,为解决航天员的呼吸问题,舱外航天服应能提供的物质是:()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水2.区别硬水和软水,选用的物质是:()A.明矾B.石蕊C.活性炭D.肥皂水3.下列不属于合金的是:()A.焊锡B.黄铜C.生铁D.石墨4.下列属于化学变化的是:()A.研碎胆矾B.铜表面产生铜绿C.过滤D.比较合金和纯金属的硬度5.自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是:()A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏6.下列化学用语与含义相符的是:()A.Na+—钠元素的化合价为+1价B.Mg—1个镁离子带2个单位正电荷C.2NO2—2个二氧化氮分子D.2H—1个氢分子由2个氢原子构成7.下列实验操作正确的是:()

A.

B.C.

D.8.N2O俗名“笑气”,在医疗上具有特殊功能。下列物质中氯元素的化合价与N2O中氮元素的化合价相同的是:()A.NaClO3B.NaClO2C.NaClOD.N9.下列事故的处理方法正确的是:()A.家用电器着火时,立即用水扑灭。B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖。C.高层住房着火时,立即打开所有门窗透气。D.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关进行排气。10.对下列实验现象进行的解释错误的是:()A.B.C.D.实验现象解释分子的质量和体积都很小分子总是在不断运动着常温时分子不运动,加热时分子才运动分子间有间隙11.常见金属的活动性顺序如下:根据金属活动性顺序进行分析,下列描述或判断错误的是:()A.在氧气中灼烧时,铁丝要比铜丝反应剧烈。B.常温下,金属镁在空气中要比铁容易氧化。C.在同一盐酸中反应时,锌片比铁片反应剧烈。D.铜活动性不强,故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银。12.下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是:()A.图中能表示氢分子的是“”B.反应前后,原子的种类、数目不变C.该反应中共涉及三种单质和三种化合物D.该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:113.“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是:()A.构成1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子。B.性质都是无色无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能与碱反应;都能燃烧等。C.用途CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等。D.危害CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等。14.下列图象对应叙述关系正确的是:()A.红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内物质质量随时间变化的图象。B.镁条与过量稀盐酸反应过程产生的气体随时间的变化趋势。C.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气。D.用含有相等质量过氧化氢的双氧水来制取氧气。C反应时间产生氧气的质量C反应时间产生氧气的质量有催化剂无催化剂D物质总质量物质总质量时间AA15.在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是:()①该反应一定是置换反应 ;②Y、Q的相对分子质量之比一定为11:9③参加反应的X、Z的质量比为1:4;④反应后X的质量为0;⑤Z是反应物,X、Y、Q均为生成物。A.①②③B.③④C.③④⑤D.②⑤二、选择题(本题共3小题,每小题2分,共6分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要选错一个,该小题就为0分。)16.下列说法正确的是:()A.含氧的化合物就是氧化物B.纯净物都是由同种分子构成的①白磷燃烧③红磷不燃烧①白磷燃烧③红磷不燃烧②白磷不燃烧铜片80℃D.最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子17.根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是:()A.现象①②说明物质燃烧需要氧气B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同18.在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气泡产生。下列判断正确的是:()A.滤出的固体中一定含有铜,可能含有铁和镁。B.滤出的固体一定含有铜,一定不含铁和镁。C.滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁,可能含有氯化铜。D.滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁和氯化铜。第Ⅱ卷(非选择题共64分)三、填空与简答题(本题共5小题,共28分)19.(5分)请在“A.石墨、B.氮气、C.二氧化硫、D.酒精、E、氩气”中选择合适的物质填空:(填字母)(1)能形成酸雨的空气污染物是;(2)有绿色能源之称的可再生能源是;(3)具有优良导电性的非金属单质是;(4)可作气焊保护气以及制作霓虹灯的气体;(5)充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是。20.(6分)(1)历史上,道尔顿认为原子是一个简单的、不可分割的实心球体。你认为该观点(选填“正确”或“错误”)。1H1H3Li911Na16S17Cl示意图分别表示为:OAl右图是元素周期表的一部分(数字表示相应元素的原子序数),请用元素符号将两种元素填入表中相应位置。(3)锂元素的原子结构最外层电子数为(4)上表中硫元素的每个原子需要得到个电子才能形成相对稳定结构的离子,该离子与Na+形成化合物的化学式为。21.(6分)水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水,节约用水。(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色b.不得有异味c.应澄清透明d.不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过操作达到,“d指标”可以通过达到出水口粒状活性炭层入水口(2)保持水的化学性质的最小粒子是。硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可通过出水口粒状活性炭层入水口(3)下列各种水中属于纯净物的是(填序号)。 ①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水(4)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:。22.(6分)近年来,佛山市民陆续使用天然气。(1)家用燃料的更新历程如下:①下列有关家用燃料更新的理由,正确的是。A.天然气是可再生的能源 B.气体燃料的利用率更高C.减少煤燃烧过程中产生的污染物②将管道煤气由石油液化气(主要成分是丁烷)改为天然气,小明家要进行灶具和燃气泄漏报警器的调整。请填空:丁烷燃烧的化学方程式为:2C4H10+13O2点燃8CO2+10H2O请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:______________________________;③若相同条件下,气体体积比等于分子数比。改为天然气后,同体积燃料燃烧消耗空气的体积将____________(填“增大”或“减小”),则灶具的调整方法是减小________(填“燃料”或“空气”)的进气量;(2)燃气泄漏报警器的位置要从低于灶具的地方移到高于灶具的地方,其原因是_____。23.(5分)(1)浓硝酸的化学性质:(写出一种即可);(2)水中氢、氧元素的质量比:(最简整数比);(3)判断X的化学式:;(4)汽车尾气中主要污染物有一氧化碳和二氧化氮等,汽车制造技术使用“三效催化转换器”可使上述有害气体转化为二氧化碳和另一种空气含量最多的气体。请写出该反应的化学方程式四、实验探究题(本题包括3小题,共24分)24.(3分)如图,某兴趣小组同学做了以下实验。请回答有关问题。(1)该实验的目的是(2)A烧杯中的现象是,(3)为了使实验结论可靠,该兴趣小组增加了B烧杯,你认为B烧杯的作用是。25.(12分)下图A与B是实验室常用来制取气体的装置,根据所学知识回答以下问题:CC(1)装置A中②的仪器名称是,若想用装置A来制取的氧气,使用的药品是___________(填化学式);若想制取CO2,应选择装置_______(填“A”或“B”)。C(2)装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是________,该反应的化学方程式为_____________________________________,实验完毕,为防止水倒吸,应__________________________________________。C(3)装置A气密性的检验:先关闭分液漏斗活塞,______________________,用热毛巾捂住瓶①,若__________________________,则该装置漏气。(4)图C中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_______。(5)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星(未填)小明按图C实验时,上表中“未填”的实验现象是___铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射?原因26.(9分)类比法是科学研究的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也可分解生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究:(1)小明首先根据草酸中含有元素,可推测生成物中含有水。(2)小明对分解生成的其他产物进行如下猜测、验证:【假设一】生成物中有二氧化碳实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是,小明据此判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】生成物中有一氧化碳实验二:小明用右图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。请回答:①为防止出现实验事故,实验开始时应先(填字母)A.在A处点燃酒精灯B.通入气体一会儿排净试管内的空气②A装置中红色固体粉末可能是(填化学式),A装置中的实验现象是。(3)讨论交流:小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点:(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:。小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:,处理的方法是。莽草酸(化学式为:C7H10O5莽草酸(化学式为:C7H10O5)白色粉末

,易溶于水,易吸潮。熔点:185-187°C

27.(4分)今年春季以来,甲型H1N1流感疫情在一些国家持续蔓延,用于治疗流感的抗病毒药物“达菲”可以有效地预防和治疗甲型H1N1流感。从烹调香料八角中提取到的莽草酸是制取“达菲”的基本原料。请回答:(1)写出莽草酸的其中一种物理性质(2)莽草酸的储存方式(3)莽草酸分子中C、H、O三种原子个数比为(4)莽草酸的相对分子质量为28.(8分)某课外活动小组的同学将过量的炭粉和16克AB(1)同学们想通过测定消耗碳、氧元素的质量和AB生成二氧化碳的质量,分析氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO2外是否还有其它产物。反应一段时间后停止加热,冷却到室温。反应前、后测得的数据如下:装置反应前反应后A试管的质量3氧化铜和炭粉混合物的质量20.0试管和固体物质的质量5B反应后瓶内石灰水比反应前增重1.1克分析数据发现,反应中消耗碳和氧元素的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)生成二氧化碳的质量。下列4项中跟这一结果有关的有哪几项?。(填写字母)A.装置中还有一部分CO2未被石灰水溶液吸收XC8B.氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO2XC8C.氧化铜和炭粉没有完全反应D.该反应不符合质量守恒定律(2)有同学认为用图示装置C代替上面的装置A,加热前先通一会气体X,停止加热后再通一会该气体,这样可使实验测得的数据更能准确的说明问题。你认为在O2、N2和H2三种气体中,X应选择哪一种气体?。(3)实验中最多能得到铜多少克?(写出计算过程)广东省佛山市南海区2009~2010学年度第一学期期末考试九年级化学试卷答案一、二选择题(每小题2分,共36分)123456789101112131415161718BDDBDCACBCDCBCBCDCBC三、填空与简答题(本题共5小题,共28分,化学方程式2分,其他每空1分)19.(1)C(2)D(3)A(4)E(5)B20.(1)错误(2)OAl(3)1(4)2Na2S21.(1)过滤、消毒杀菌(2)水分子(或H2O)、加热煮沸(3)③(4)滤去不溶性的杂质,并吸附一些可溶性的杂质物质。22.(1)①BC②CH4+2O2点燃CO2+2H2O③)减小,空气(2)甲烷密度比空气小,而丁烷密度比空气大催化剂23.(1)酸性/不稳定性/受热容易分解(2)1:8(3)O2催化剂(4)2NO2+2CO===2CO2+N2四、实验题(本题包括3小题,共24分)24.(1)探究分子的运动(1分)(2)酚酞溶液由无色变成红色(1分)(3)对比(1分)25.(1)集气瓶(1分),MnO2和H2O2(1分),A(1分)△△(2)酒精灯(1分),2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑(2分)先将导管移出水面,再熄灭酒精灯。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论