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文档简介

专题检测卷(二)声的世界一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列关于声音的说法,正确的是(

B

)A.噪声不是由物体振动产生的B.一切正在发声的物体都在振动C.只要物体运动,就能产生声音D.声音在固体中的传播速度一定比在液体中大B1234567891011121314151617181920212.

(山西中考)在2023年春节联欢晚会上,“一带一路”沿线国家的艺

术家与中国音乐家一起相聚云端,共同演唱《一带繁花一路歌》,唱出

了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法正确的是(

A

)A.歌声是由声带振动产生的B.不同艺术家发出声音的音色相同C.歌声可以在真空中传播D.歌声在空气中的传播速度是3×108m/sA1234567891011121314151617181920213.

(鞍山中考)关于声现象的分析,下列说法正确的是(

C

)A.图甲:拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动的幅度越大,音调就越高B.图乙:将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递

信息C.图丙:逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到的声音变小,说明声音的传播

需要介质D.图丁:车间的工人佩戴耳罩,是为了阻断噪声的传播C1234567891011121314151617181920214.

(广州中考)如图,噪声监测设备测得同一声源发出的甲、乙两声音

的特性如表所示。甲、乙相比(

D

)第4题D声

音声音强弱的等级/dB频率/Hz甲701

100乙110700A.乙音调较高B.甲响度较大C.声源在发出甲声音时振动幅度较大D.声源在发出乙声音时每秒内振动次数较少1234567891011121314151617181920215.

(威海中考)如图所示,游乐园内有一个奇特的传声筒,内部中空,

向一个喇叭喊话,在其余喇叭处均可以听到声音。下列说法错误的是

D

)A.声音可以通过筒内空气传播B.声音在筒内发生了多次反射C.脸部能感受到空气振动说明声音可以传递能量D.通过传声筒听到的声音感觉更响亮是因为声音在筒内传播

时频率变大第5题D1234567891011121314151617181920216.

2030年我国将实现航天员登月计划,在月球上漫步的航天员必须借助

无线电通信设备才能进行交谈,其原因是(

A

)A.月球上是真空,不能传声B.月球上只能传递超声C.月球上声音传播速度快D.月球上航天员声带无法振动发声A1234567891011121314151617181920217.甲声音的波形如图所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波

器,乙声音波形是下列中的(

B

)8.在比较材料隔声性能的综合实践活动中,小明逐步远离声源,他所听

到的声音发生改变的是(

A

)A.响度B.音调C.音色D.速度BA1234567891011121314151617181920219.不带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次,带花蜜的蜜蜂飞行时

翅膀每秒振动300次。不带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发

出的嗡嗡声(

A

)A.音调高B.音调低C.响度大D.响度小A12345678910111213141516171819202110.小提琴手在舞台上倾情演出,美妙的音乐令全场为之陶醉,下列说

法错误的是(

A

)A.演奏前拉紧琴弦是为了改变音色B.手指按在琴弦的不同位置是为了改变演奏的音调C.改变拉弦的力度是为了改变声音的响度D.时而悠扬时而急促的演奏改变的是音乐的节奏A123456789101112131415161718192021二、填空题(每空2分,共34分)11.

2023年5月28日,如图所示的国产大飞机C919首次执飞,此次航班从

上海起飞,在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和

希望。乘客听到的轰鸣声是发动机

⁠产生的,为了安静地休息,

乘客戴上了耳罩,这是在

⁠减弱噪声。周围观看的人们听到飞

机的声音是由

⁠传过来的。振动

人耳处

空气

第11题12345678910111213141516171819202112.请填写出如图所示的思维导图中对应的内容:①

;②

⁠。第12题响度频率

12345678910111213141516171819202113.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,

听它振动发出的声音。若拨动力度不变,增加钢尺伸出桌面的长度,则

听到的声音频率

(选填“变高”“变低”或“不变”);若保

持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动力度,则可探究声音的

⁠的关系。第13题变低

响度

振幅

12345678910111213141516171819202114.

(凉山中考)智能音箱可以模仿很多动物的声音,该音响主要是模

仿声音的

(选填“音调”“响度”或“音色”);休息时,智

能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大,是指声音的

(选填“音调”“响度”或“音色”)要适中,以免影响听力。15.

(玉林中考)如图甲所示,用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴,

其发出的音调将

(选填“升高”或“降低”);如图乙所示,

将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,音叉产生声音的

(选填“音调”或“响度”)越大,乒乓球被弹开的幅度越大。

第15题音色

响度

升高

响度

12345678910111213141516171819202116.如图所示是一款导盲杖,它发出的

(选填“超声”或“次

声”)波遇到障碍物会

⁠回来,再被导盲杖接收,导盲杖会发出

“嘀嘀”的提示音,提醒使用者周围有障碍物,这说明声能传递

⁠。第16题超声

反射

信息

12345678910111213141516171819202117.一根长为L的直钢管,当在其中一端敲击一下时,另一名同学在另外

一端听到了两次响声,并用秒表测量出时间间隔为t;第一次的响声是

通过

(选填“空气”或“钢管”)传递过来的,已知声音在空

气中传播速度为v0,则声音在钢管中传播的速度的表达式为v1

⁠(用题目中的字母表示)。钢管

123456789101112131415161718192021三、实验探究题(共22分)18.(12分)小明想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能,做了如图

所示的探究。

第18题(1)小明分别用两种材料做了如图甲所示的隔音盒。该制作的错误之

处是

⁠。两种材料制成的隔音盒大小不同,厚度不同

123456789101112131415161718192021(2)改正错误后,小明在安静的环境下,将手机1播放80dB的声音,

先后置于两种隔音盒中,手机2在距隔音盒不同距离的位置测量接收的

声音,如图乙所示,得出如表中的数据。表格A处应填写

⁠。响度

料聚酯棉海

绵距离/m123123A/dB54.349.146.661.755.853.4123456789101112131415161718192021(3)利用数据进行比较,得出

⁠材料的隔音性能更强。(4)本探究实验中多次测量数据的目的是

⁠。聚酯棉

寻找普遍规律

料聚酯棉海

绵距离/m123123A/dB54.349.146.661.755.853.4123456789101112131415161718192021(5)小明认为人耳可以替代手机2进行探究,并提出如下两种方案,

较佳的是

⁠。A.人距隔音盒一定距离处,先后比较人听到手机1在两种材料的隔音盒

里发出的声音大小B.人边听声音边后退,直至听不到手机1发出的声音为止,比较两次距

隔音盒的距离(6)小明发现上录播课时,为了防止录播室外的嘈杂声音干扰录课,

录播室的墙壁使用了隔音材料,这是在

⁠减弱噪声。B

传播过程中

12345678910111213141516171819202119.(10分)小兰在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜

测发声音调的高低可能与弦的长短、粗细和松紧程度有关,于是她想通

过如图所示的实验来探究自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制

的弦的条件及发声音调的高低情况。第19题123456789101112131415161718192021实验次序弦的材料弦AB间的长度/cm弦的横截面积/mm2弦端所挂钩

码的个数弦发声音调的高低1尼龙丝300.53较

低2尼龙丝200.53较

高3尼龙丝200.33更

高4尼龙丝200.35最

高123456789101112131415161718192021(1)分析比较第1、2两次的实验情况,你得出的结论是

⁠。(2)分析比较第

⁠两次的实验情况,能得出在弦的松紧程

度、长短相同时,弦越细音调越高的结论。(3)分析比较第3、4两次的实验情况,你得出的结论是

⁠。(4)探究过程通常采用下列步骤:①分析归纳;②实验研究;③提

出问题(猜想);④得出结论。你认为小兰要完成本探究的全过程,

所采取步骤的合理顺序应该是

⁠。在弦的粗

细、松紧程度相同时,弦越长音调越低

2

3

在弦的粗

细、长短相同时,弦越紧音调越高

③②①④

123456789101112131415161718192021四、计算题(8分)20.为了提高安全性,减少事故的发生,铁路局要求火车司机在进入隧

道前

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