冬日雪景苏教版美术教学实录

冬日雪景苏教版美术教学实录冬日雪景苏教版美术教学实录教学内容：本次课程选自苏教版小学美术教材，以“冬日雪景”为主题，主要涉及绘画和手工制作两个方面。教材内容主要包括：欣赏冬日雪景的图片，了解雪景的特点；通过绘画表现雪景的美，运用不同的绘画技巧表现雪花、雪地和雪中的人物；通过手工制作完成一个雪景作品。教学目标：1.让学生了解和欣赏冬日雪景的美，培养学生的审美能力。2.培养学生运用绘画和手工制作表现冬日雪景的能力，激发学生的创造力和想象力。3.通过本节课的学习，培养学生对大自然的热爱和保护环境的意识。教学难点与重点：重点：让学生掌握绘画和手工制作的基本技巧，能够独立完成一个雪景作品。难点：如何引导学生运用绘画和手工制作表现雪景的特点，如何处理画面中的明暗关系和色彩搭配。教具与学具准备：教具：教材、图片、绘画工具（如彩笔、水粉、画纸等）、手工制作材料（如纸张、彩泥等）。学具：学生自带的绘画工具和手工制作材料。教学过程：1.引入：教师通过展示冬日雪景的图片，引导学生欣赏和讨论雪景的特点，引出本节课的主题。2.讲解：教师简要讲解雪景的绘画技巧和手工制作方法，包括雪花、雪地和雪中的人物等方面的表现。3.示范：教师通过示范一个简单的雪景作品，讲解绘画和手工制作的具体步骤和方法。4.练习：学生根据教师的讲解和示范，独立完成一个雪景作品。5.展示：学生将自己的作品展示给全班同学，大家共同欣赏和评价。板书设计：板书设计要简洁明了，能够突出本节课的重点内容。可以设计一个简单的雪景画面，包括雪花、雪地和雪中的人物等元素，用关键词标注出绘画和手工制作的方法和技巧。作业设计：1.请学生根据本节课的学习内容，回家后画一幅雪景画，要求表现出雪景的特点和自己的想象力。2.请学生写一篇关于雪景的日记，描述自己对雪景的感受和体验。作业答案：1.雪景画：学生根据自己的想象力和绘画技巧，完成一幅表现雪景特点的画作。2.日记：学生根据自己的感受和体验，写一篇关于雪景的日记。课后反思及拓展延伸：拓展延伸：可以让学生进一步研究冬天的其他景色和特点，如冰雕、雪人等，通过绘画和手工制作表现出来，丰富学生的创作素材和想象力。重点和难点解析：本次课程的教学重点是让学生掌握绘画和手工制作的基本技巧，能够独立完成一个雪景作品。而教学难点则在于如何引导学生运用绘画和手工制作表现雪景的特点，以及如何处理画面中的明暗关系和色彩搭配。1.绘画技巧的指导：在绘画雪景时，学生需要掌握一些基本的绘画技巧，如线条的运用、颜色的搭配、光影的处理等。教师可以通过示范和讲解，引导学生了解和掌握这些技巧。例如，教师可以展示如何通过线条的粗细、曲直和虚实来表现雪花的形状和质感，如何运用淡色调来表现雪地的朦胧感和寒冷感，以及如何运用光影来表现雪景的立体感和空间感。2.手工制作的指导：在手工制作雪景时，学生需要运用一些基本的制作技巧，如剪贴、拼接、塑造等。教师可以通过示范和讲解，引导学生了解和掌握这些技巧。例如，教师可以展示如何通过剪贴雪花和雪地的方式来表现雪景的平面感和层次感，如何通过拼接不同材质的方式来表现雪景的立体感和重量感，以及如何通过塑造雪中的人物和景物的方式来表现雪景的生动感和动态感。3.雪景特点的表现：雪景有其独特的特点，如纯净的白雪、寒冷的气氛、朦胧的光影等。教师可以通过讲解和示范，引导学生理解和表现这些特点。例如，教师可以引导学生注意观察和表现雪景中的明暗对比和色彩变化，如何运用淡色调和冷暖对比来表现雪景的寒冷感和温馨感，以及如何运用线条和形状来表现雪景的简洁感和复杂感。4.明暗关系和色彩搭配的处理：在绘画和手工制作中，明暗关系和色彩搭配对于表现雪景的立体感和空间感非常重要。教师可以通过讲解和示范，引导学生理解和掌握这些处理方法。例如，教师可以展示如何通过明暗对比和渐变来表现雪景的立体感和深度感，如何运用冷暖对比和色彩的饱和度来表现雪景的情感和氛围感，以及如何运用色彩的调和和对比来表现雪景的和谐感和冲突感。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在讲解绘画技巧和手工制作方法时，教师应使用简洁明了的语言，语调亲切友好，激发学生的兴趣和注意力。通过提问和鼓励学生参与，引导学生主动思考和探索。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保学生有足够的时间进行绘画和手工制作练习。在讲解和示范环节，要注重简洁明了，避免冗长的讲解，给学生留出更多的实践时间。3.课堂提问：在教学过程中，教师可以通过提问的方式引导学生思考和表达，激发学生的创造力和想象力。例如，可以提问学生对于雪景的感受、雪景的特点以及如何运用绘画和手工制作来表现雪景等。4.情景导入：在课程开始时，教师可以通过展示冬日雪景的图片或视频，引导学生进入学习情境，激发学生对雪景的兴趣和好奇心。例如，可以让学生闭上眼睛，想象自己置身于雪景之中，感受雪的纯净和寒冷。教案反思：1.教学内容的选择：本次课程选择了冬日雪景作为主题，与学生的实际生活紧密结合，能够激发学生的兴趣和想象力。在选择教学内容时，要注重与学生的兴趣和生活经验相关联，增加学生的参与度和积极性。2.教学目标的制定：在制定教学目标时，要明确具体，注重培养学生的审美能力、创造力和实践能力。同时，要根据学生的实际情况，合理设置难易程度，确保学生能够达到目标。3.教学过程的设计：在教学过程中，要注重引导学生主动参与和实践，给予学生充分的自由发挥空间。同时，要注重教师与学生的互动，及时给予学生反馈和指导，帮助学生克服学习中的困难。4.教学资源的利用：在教学过程中，充分利用图片、视频等教学资源，帮助学生更好地理