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文档简介

第二节

库仑定律粤教版（2019）高中物理必修第三册第一章静电场的描述@HY复习回顾点电荷实验探究库仑定律1.牛顿力学中的万有引力定律，其数学表达式？

2.电荷间的相互作用力大小有何规律？复习回顾点电荷实验探究库仑定律当电荷本身的大小比起它到其他带电体的距离小得多，这样可以忽略电荷在带电体上的具体分布情况，把它抽象成一个几何点。这样的带电体就叫做点电荷。复习回顾点电荷实验探究库仑定律例1、（多）关于点电荷的下列说法中正确的是A．真正的点电荷是不存在的B．点电荷是一种理想模型C．足够小的电荷就是点电荷D．一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计ABD复习回顾点电荷实验探究库仑定律思考：（1）研究静电力大小与电荷量（q1和q2）、距离r的关系，需要用到什么物理思想？实验探究——定性探究F研究：（1）电荷量q不变，改变距离（2）距离r不变，改变电荷量

控制变量法复习回顾点电荷实验探究库仑定律复习回顾点电荷实验探究库仑定律实验结论：当两带电体电荷量一定时，距离减小，静电力增大。当两带电体距离一定时，电量增加，静电力增大。F实验探究——定性探究复习回顾点电荷实验探究库仑定律电荷间这种相互作用力叫做静电力或库仑力。1.内容：2.表达式：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。比例系数k

叫做静电力常量，国际单位制中，k=9.0×109N·m2/C23.适用条件：适用于计算真空中两个静止点电荷间的相互作用力。复习回顾点电荷实验探究库仑定律例2、两个带电小球的半径均为R，当两球心间距为50R时，相互间的作用力为F。则：(1)当两球心间距为100R时，相互间的作用力为A．4F B．F/2C．F/4

D．不能确定(2)当两球心间距为5R时，相互间的作用力为A．100F B．10FC．F/1000 D．不能确定CD例3、半径均为R的两个相同的金属球带有等量异种电荷Q，两球球心相距为3R，两金属球间的作用力为F。另有两个相等的同种点电荷，带电量也为Q，相距也为3R，两点电荷间的作用力为F′，则F/F′应该A.等于1 B.大于1 C.小于1 D.不能确定B复习回顾点电荷实验探究库仑定律复习回顾点电荷实验探究库仑定律三个点电荷的平衡问题例4、正点电荷A和B，带电量均为Q，若在其连线的中点上置一点电荷C，使三者均静止，则点电荷C是：A．带正电，电量为Q/4B．带负电，电量为Q/2C．带负电，电量为Q/4D．正负电均可，电量为Q/4C复习回顾点电荷实验探究库仑定律三个点电荷的平衡问题例5、两个电荷量分别为Q和4Q的负点电荷a、b，在真空中相距为l，如果引入另一点电荷c，正好能使这三个电荷都处于静止状态，试确定点电荷c的位置、电性及它的

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