13.3比热容人教版初中物理九年级全一册2

人教版第十三章内能第3节比热容比热容中午，沙子很烫而海水很凉。傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？一、物质的吸热能力生活中的经验1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？2.把一壶20℃的水加热到50℃和100℃，哪次吸热多？结论：同一种物质吸收的热量跟物体的质量和温度的升高都有关系。一壶水加热到100℃时吸热多50℃我猜想我猜到物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和温度变化有关外，还可能与什么有关？可能与物质的种类有关。可能还有？实验与探究实验器材烧杯、电加热器、天平、钟表、温度计。实验方案实验目的比较不同物质吸热的情况。

1、取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，2.怎么判断物体吸收热量的多少呢？（比较加热时间）进行实验与收集证据a.取一定质量的水和煤油装入两容器中，安装好实验器材。b.记录液体加热前的温度t1。c.给电加热器通电一段时间后断电，等温度平衡后记录液体的温度t2。实验与探究质量相同的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是

。不相同的归纳与小结怎样表示不同物质这种性质上的差别呢？一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量Q与它的质量m和升高的温度∆t乘积之比，叫做这种物质的比热容，用符号c表示。定义：公式：单位：焦耳每千克摄氏度，J/(kg·℃)比热容是反映物质自身性质的物理量，数值上等于单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量。二、比热容一些物质的比热容/[J•（kg•℃）-1]水4.2×103冰2.1×103干泥土0.84×103酒精2.4×103荨麻油1.8×103钢、铁0.46×103甘油2.4×103沙石0.92×103铜0.39×103煤油2.1×103铝0.88×103水银0.14×103观察与思考水的比热容是：4.2×103J／（kg·℃）4.2×103焦耳每千克摄氏度1kg水每升高(降低)1℃需吸收(放出)热量为4.2×103J。读作:物理意义：昆明，又名春城，是云南省的省会。昆明的周边，现在滇池南北长约40千米，东西宽约8千米，总面积300平方千米，湖岸线长163.2千米，最大水深10.4米，平均水深4.4米。那里的气候宜人，四季如春，这与滇池密切相关。你知道其中的缘故吗？利用比热容的知识解释一些现象ABCD以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是()A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却B．生活中往往用热水取暖C．夏天洒水降温D．滩涂湿地温差小知道了水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，你能根据它的物理意义计算出0.4kg的水，温度从20℃升高到70℃，需要吸收的热量吗？吸收的热量=4.2×103J/(kg·℃)×0.4kg×(70℃-20℃)=8.4×104JQ吸=cm(t1-t0)Q放=cm(t0-t1)提炼公式吸收的热量=比热容×质量×升高的温度Q=cm∆t三、热量的计算例：要把2kg的水从20℃加热到100℃，至少需供给多少热量？已知：c=4.2×103J/（kg·℃），m=2kg，

t1=20℃，t2=100℃。

求：Q吸解：Q吸=cm（t2-t1）=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×（100℃-20℃）=6.72×105J。答：至少需供给6.72×105J的热量。1.烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（）A.质量B.密度C.比热容D.沸点A2.甲、乙两块金属质量之比是5︰3，当它们吸收相同热量后，升高温度之比是1︰5，则它们的比热容之比是

。3︰13.小黄同学为了研究物质的比热容，取质量相等的甲、乙两种液体，用同样的电热器同时加热（不计热损失）。过一段时间后，发现甲液体升高的温度比乙液体大，由此判断甲、乙两物质的比热容的大小关系是甲

乙。小于4.一个质量为250g的钢件，加热到560℃，然后在空气中自然冷却，室温为20℃，这个钢件在冷却过程中放出多少热量?[钢的比热容为0.46×103J/(kg·℃)]Q放

=cm(t0