2024年河南省郑州市荥阳市小升初英语试卷

2024年河南省郑州市荥阳市小升初英语试卷一、听力理解。（共5小题，每小题6分，计30分）1．（6分）听下面一段对话，为第（1）—（3）小题选出恰当的答案。录音读两遍。（1）HowtallisAmy？A.1.62metres.B.1.61metres.C.1.63metres.（2）HowoldisOliver？A.11.B.12.C.13.（3）Whoisolder？A.Amy.B.Oliver.C.Wedon'tknow.2．（6分）听下面一段对话，为第（1）—（3）小题选出恰当的答案。录音读两遍。（1）HowwasMike'sweekend？A.Good.B.Bad.C.Funny.（2）WhatdidMikedo？A.Hewashedclothes.B.HewatchedTV.C.Hesawafilm.（3）WhatdidSarahdo？A.Shesawafilm.B.Sheboughtamagazine.C.Shewenttothecinema.3．（6分）听下面一段对话，为第（1）—（3）小题选出恰当的答案。录音读三遍。（1）WheredidMarygooverthewinterholiday？A.Hangzhou.B.Sanya.C.Zhengzhou.（2）WhatdidMarydothere？A.Shetookpictures.B.Shewentswimming.C.BothAandB.（3）WhatdidTomdooverhisholiday？A.Hevisitedhisgrandparents.B.Hewentswimming.C.Wedon'tknow.4．（6分）听下面一段独白，为第（1）—（3）小题选出恰当的答案。录音读三遍。（1）DidAmylikepinkbefore？A，Yes，shedid.B.No，shedidn't.C.Wedon'tknow.（2）WasAmyquietoractivebefore？A.Shewasactive.B.Shewasquiet.C.Wedon'tknow.（3）CouldAmyrideherbikewellbefore？A.Yes，shecould.B.No，shecouldn't.C.Wedon'tknow.5．（6分）听下面一段独白，判断第（1）—（3）小题句子的正（T）误（F）。录音读三遍。（1）Robin'slastweekendwasgreat.（2）Robinfelloffhisbikeandhurthisfoot.（3）Now，Robinstaysinhospital.二、语篇填空。（共1小题，每小题10分，计10分）6．（10分）旅游可以让人身心放松。Lucy的旅程是什么样的呢？她想给Sarah写信介绍她的旅程，请同学们从A、B选项中选择恰当的词帮她完成信件。DearSarah，Howareyou？I（1）（A.have/B.had）ahappyholidaylastmonth.I（2）（A.went/B.go）toFujianwithmyparents（3）（A.on/B.by）plane.We（4）（A.visited/B.visit）manyinterestingplaces.Onthefirstday，wewenttoGulangyuIsland.I（5）（A.take/B.took）manypicturesthereandI（6）（A.enjoy/B.enjoyed）thescenery（景色）.Onthesecondday，we（7）（A.ate/B.eat）theseafood.It（8）（A.is/B.was）sodelicious.Onthethirdday，we（9）（A.climbed/B.climb）WuyiMountain.Thereweremanyteatreesandwe（10）（A.drink/B.drank）teathere.Onthefourthday，wesaidgoodbyetoFujian.IhopeIwillgothereagain.Yours，Lucy三、阅读理解。（共4小题，每小题10分，计40分）7．（10分）同学们，你们在周末通常做什么呢？让我们来看看下面这些同学的上个周末是如何度过的吧！阅读材料，完成题目。Jack：Itwasgreat.Iwenttoasportsclub.Ihadagoodtimethere.Imadesomenewfriends.Tina：Myweekendwasn'tgood.Itwascoldandrainy，soIstayedathome.OnSaturday，Ididmyhomeworkandreadastorybook.OnSunday，Ihadacoldandwenttoseeadoctor.Alice：Myweekendwasrelaxing.MyparentsandIwenttothecinemaandwatchedamovie.ThenwewenttoaSichuanrestaurantandatedeliciousfood.（1）根据你阅读的内容，选择正确答案。①WheredidJackgolastweekend？A.Asportsclub.B.Ahospital.C.Acinema.②WhydidTinastayathomelastweekend？A.Becausetheweatherwasbad.B.Becauseshehadtodohomework.C.Becauseshewenttoseeadoctor.③Alice'sweekendwas.A.terribleB.badC.relaxing（2）根据你阅读的内容，回答问题。①HowwasJack'sweekend？②WhatwaswrongwithTinaonSunday？8．（10分）阅读可以让我们丰富知识、开阔视野、训练思维。你知道如何看图书目录吗？请看下面的目录，完成第（1）﹣（5）小题。April23rdisWorldBookDay.Amyisreadingabook.根据目录内容，为第（1）﹣（2）小题选择正确答案。（1）I'mreadingpage7（第7页）.Thispartisabout.A.ThomasEdisonB.IsaacNewtonC.MarieCurie（2）Ifyouread，youcanknowabouttheEyeofHeaven.A.section1B.section2C.section3现在请你开动大脑，把下面A、B、C三个小标题填在第（3）﹣（5）小题合适的位置上，使这本书的目录变得完整。A.ChinesecitiesB.SydneyOperaHouseC.QianXuesen9．（10分）同学们，你们有没有做过不可思议的梦？如果你拥有神奇的力量，你会帮助别人吗？读一读下面这个故事，完成题目。MaLiangisapoorman.Helikesdrawing.Onenight，hedreamedthatanoldmangavehimamagicpaintbrush.Theoldmansaid，"Youcanusethepaintbrushtohelppoorpeople."WhenMaLiangwokeup，themagicpaintbrushwasonhisbed.Fromthenon，MaLiangbegantousethepaintbrushtohelpthepoorpeople.Hedrewmanythingsforthepoorpeopleandthethingsbecamereal（真的）.Itwasamagicdream.（1）请你为这个故事选择一个恰当的标题。A.AmagicpaintbrushB.PoorpeopleC.Aterribledream（2）画线单词的意思是""。A.神奇的B.富有的C.贫穷的（3）请你写出draw的过去式：（4）WhatdoesMaLianglike？（5）WherewasthemagicpaintbrushwhenMaLiangwokeup？10．（10分）阅读短文，按照语篇的内容，按顺序从方框中选出语篇中提到的活动。（有两个多余选项）Howtimeflies（时光飞逝）!We'llsaygoodbyetoourschoolsoon.Myschoollifeisreallywonderful.Thankyou，mydearfriends.Wetookclassestogether.Weplayedping﹣pongtogetherinthegym.Weatetogetherinthedininghall.Thankyou，mydearteachers.Yougaveuslessonsandgaveuslove.Youtoldusweshouldworkhard.Thankyou，mydearschool.Youarecleanandbeautiful.Ireadbooksinthenewlibrary.Isanghappilyinthemusicroom.Iplayedfootballintheplayground.Goodbye，mydearschool!A.tookclassesB.playedping﹣pongC.sangD.ateE.playedbasketballF.wentswimmingG.readbooks（1）（2）（3）（4）（5）四、情景交际。（共1小题，每小题10分，计10分）11．（10分）Peter的梦想是成为一名职业羽毛球运动员。为了实现梦想，他从小就一直勤奋、努力地学习、训练。选择恰当的句子完成Peter和朋友的对话。Tom：（1）Peter：Ilikeplayingbadmintonbest.Tom：Therewillbeabadmintongamethisweekend.（2）Peter：Yes，Iwill.Tom：（3）Peter：Ibegantoplayitfiveyearsago.Tom：Howoldwereyouthen？Peter：（4）Tom：Doyouoftenplayit？Peter：Yes，Iplayiteveryday.Tom：Howhard﹣working!Wishyousuccess（成功）.Peter：（5）A.Thankyou.B.Whendidyoubegintoplayit？C.Willyoutakepartin（参加）it？D.What'syourfavouritesport？E.Iwassixyearsold.五、书面表达。（计10分）12．（10分）书面表达。马上要小学毕业了，你想要感谢的人是谁呢？他（们）或她（们）的外貌和性格有什么特征？你们一起参加过什么难忘的活动？请你写一写吧！要求：不得出现个人真实信息、；表达清楚、完整、有逻辑和条理；不少于50词。

2024年河南省郑州市荥阳市小升初英语试卷参考答案与试题解析一、听力理解。（共5小题，每小题6分，计30分）1．（6分）听下面一段对话，为第（1）—（3）小题选出恰当的答案。录音读两遍。（1）HowtallisAmy？A.1.62metres.B.1.61metres.C.1.63metres.（2）HowoldisOliver？A.11.B.12.C.13.（3）Whoisolder？A.Amy.B.Oliver.C.Wedon'tknow.【解答】2．（6分）听下面一段对话，为第（1）—（3）小题选出恰当的答案。录音读两遍。（1）HowwasMike'sweekend？A.Good.B.Bad.C.Funny.（2）WhatdidMikedo？A.Hewashedclothes.B.HewatchedTV.C.Hesawafilm.（3）WhatdidSarahdo？A.Shesawafilm.B.Sheboughtamagazine.C.Shewenttothecinema.【解答】3．（6分）听下面一段对话，为第（1）—（3）小题选出恰当的答案。录音读三遍。（1）WheredidMarygooverthewinterholiday？A.Hangzhou.B.Sanya.C.Zhengzhou.（2）WhatdidMarydothere？A.Shetookpictures.B.Shewentswimming.C.BothAandB.（3）WhatdidTomdooverhisholiday？A.Hevisitedhisgrandparents.B.Hewentswimming.C.Wedon'tknow.【解答】4．（6分）听下面一段独白，为第（1）—（3）小题选出恰当的答案。录音读三遍。（1）DidAmylikepinkbefore？A，Yes，shedid.B.No，shedidn't.C.Wedon'tknow.（2）WasAmyquietoractivebefore？A.Shewasactive.B.Shewasquiet.C.Wedon'tknow.（3）CouldAmyrideherbikewellbefore？A.Yes，shecould.B.No，shecouldn't.C.Wedon'tknow.【解答】5．（6分）听下面一段独白，判断第（1）—（3）小题句子的正（T）误（F）。录音读三遍。（1）Robin'slastweekendwasgreat.（2）Robinfelloffhisbikeandhurthisfoot.（3）Now，Robinstaysinhospital.【解答】二、语篇填空。（共1小题，每小题10分，计10分）6．（10分）旅游可以让人身心放松。Lucy的旅程是什么样的呢？她想给Sarah写信介绍她的旅程，请同学们从A、B选项中选择恰当的词帮她完成信件。DearSarah，Howareyou？I（1）B（A.have/B.had）ahappyholidaylastmonth.I（2）A（A.went/B.go）toFujianwithmyparents（3）B（A.on/B.by）plane.We（4）A（A.visited/B.visit）manyinterestingplaces.Onthefirstday，wewenttoGulangyuIsland.I（5）B（A.take/B.took）manypicturesthereandI（6）B（A.enjoy/B.enjoyed）thescenery（景色）.Onthesecondday，we（7）A（A.ate/B.eat）theseafood.It（8）B（A.is/B.was）sodelicious.Onthethirdday，we（9）A（A.climbed/B.climb）WuyiMountain.Thereweremanyteatreesandwe（10）B（A.drink/B.drank）teathere.Onthefourthday，wesaidgoodbyetoFujian.IhopeIwillgothereagain.Yours，Lucy【解答】（1）句意：我在上个月有一段非常开心的假期。lastmonth是一般过去时的标志词，谓语动词用过去式，A.have是动词原形，B.had是动词过去式。故答案为：B。（2）句意：我和我的父母一起乘飞机去福建。文章时态是一般过去时，谓语动词用过去式，A.go是动词原形，B.went是动词过去式。故答案为：A。（3）句意：我和我的父母一起乘飞机去福建。A.onplane在飞机上，B.byplane乘飞机。故答案为：B。（4）句意：我们参观了许多有意思的地方。文章时态是一般过去时，谓语动词用过去式，A.visit是动词原形，B.visited是动词过去式。故答案为：A。（5）句意：我们在那拍了很多照片，并且欣赏了美景。文章时态是一般过去时，谓语动词用过去式，A.take是动词原形，B.took动词过去式。故答案为：B。（6）句意：我们在那拍了很多照片，并且欣赏了美景。文章时态是一般过去时，谓语动词用过去式，A.enjoy是动词原形，B.enjoyed是动词过去式。故答案为：B。（7）句意：第二天，我们吃的海鲜。文章时态是一般过去时，谓语动词用过去式，A.eat是动词原形，B.ate是动词过去式。故答案为：A。（8）句意：它非常的美味。文章时态是一般过去时，谓语动词用过去式，A.is是动词原形，B.was是动词过去式。故答案为：B。（9）句意：第三天，我们爬了武夷山。文章时态是一般过去时，谓语动词用过去式，A.climb是动词原形，B.climbed是动词过去式。故答案为：A。（10）句意：有很多茶树并且我们在那喝茶。根据全文文章时态是一般过去时，谓语动词用过去式，A.drink是动词原形，B.drank是动词过去式。故答案为：B。三、阅读理解。（共4小题，每小题10分，计40分）7．（10分）同学们，你们在周末通常做什么呢？让我们来看看下面这些同学的上个周末是如何度过的吧！阅读材料，完成题目。Jack：Itwasgreat.Iwenttoasportsclub.Ihadagoodtimethere.Imadesomenewfriends.Tina：Myweekendwasn'tgood.Itwascoldandrainy，soIstayedathome.OnSaturday，Ididmyhomeworkandreadastorybook.OnSunday，Ihadacoldandwenttoseeadoctor.Alice：Myweekendwasrelaxing.MyparentsandIwenttothecinemaandwatchedamovie.ThenwewenttoaSichuanrestaurantandatedeliciousfood.（1）根据你阅读的内容，选择正确答案。①WheredidJackgolastweekend？AA.Asportsclub.B.Ahospital.C.Acinema.②WhydidTinastayathomelastweekend？AA.Becausetheweatherwasbad.B.Becauseshehadtodohomework.C.Becauseshewenttoseeadoctor.③Alice'sweekendwasC.A.terribleB.badC.relaxing（2）根据你阅读的内容，回答问题。①HowwasJack'sweekend？Itwasgreat.②WhatwaswrongwithTinaonSunday？Tinahadacold.【解答】（1）①A体育俱乐部。B医院。C电影院。根据"Iwenttoasportsclub."（我去了一个体育俱乐部。）可知杰克去了体育俱乐部，故选：A。②A因为天气不好。B因为她必须做作业。C因为她去看医生了。根据"Itwascoldandrainy，soIstayedathome."（天气又冷又下雨，所以我待在家里。）可知蒂娜待在家里是因为天气不好，故选：A。③A糟糕的，B不好的，C轻松的。根据"Myweekendwasrelaxing."（我的周末很放松。）可知爱丽丝的周末是轻松的，故选：C。（2）①根据"Ihadagoodtimethere."（我在那里玩得很开心。）可知杰克的周末过得不错，故答案为：Itwasgreat.②根据"OnSunday，Ihadacoldandwenttoseeadoctor."（星期天，我感冒了去看医生。）可知是感冒了，故答案为：Tinahadacold.8．（10分）阅读可以让我们丰富知识、开阔视野、训练思维。你知道如何看图书目录吗？请看下面的目录，完成第（1）﹣（5）小题。April23rdisWorldBookDay.Amyisreadingabook.根据目录内容，为第（1）﹣（2）小题选择正确答案。（1）I'mreadingpage7（第7页）.ThispartisaboutC.A.ThomasEdisonB.IsaacNewtonC.MarieCurie（2）IfyoureadC，youcanknowabouttheEyeofHeaven.A.section1B.section2C.section3现在请你开动大脑，把下面A、B、C三个小标题填在第（3）﹣（5）小题合适的位置上，使这本书的目录变得完整。A.ChinesecitiesB.SydneyOperaHouseC.QianXuesen【解答】（1）A.托马斯•爱迪生。B.艾萨克•牛顿。C.玛丽•居里。由目录可知第七页是关于玛丽•居里。故选：C。（2）A.第1节。B.第2节。C.第3节。由目录可知第三节是关于天堂之眼。故选：C。（3）由GreatPeople伟大的人，可知这一节是关于伟大的人。C.QianXuesen钱学森符合。故选：C。（4）由小标题可知这些都是著名的建筑，B.SydneyOperaHouse悉尼歌剧院，符合。故选：B。（5）由小标题可知这些都是中国的事物，A.Chinesecities中国的城市，符合。故选：A。9．（10分）同学们，你们有没有做过不可思议的梦？如果你拥有神奇的力量，你会帮助别人吗？读一读下面这个故事，完成题目。MaLiangisapoorman.Helikesdrawing.Onenight，hedreamedthatanoldmangavehimamagicpaintbrush.Theoldmansaid，"Youcanusethepaintbrushtohelppoorpeople."WhenMaLiangwokeup，themagicpaintbrushwasonhisbed.Fromthenon，MaLiangbegantousethepaintbrushtohelpthepoorpeople.Hedrewmanythingsforthepoorpeopleandthethingsbecamereal（真的）.Itwasamagicdream.（1）请你为这个故事选择一个恰当的标题。AA.AmagicpaintbrushB.PoorpeopleC.Aterribledream（2）画线单词的意思是"C"。A.神奇的B.富有的C.贫穷的（3）请你写出draw的过去式：drew（4）WhatdoesMaLianglike？Helikesdrawing.（5）WherewasthemagicpaintbrushwhenMaLiangwokeup？Itwasonhisbed.【解答】（1）A一支神奇的画笔，B穷人，C可怕的噩梦。根据"Hedrewmanythingsforthepoorpeopleandthethingsbecamereal（真的）."（他为穷人画了许多东西，这些东西变成了真的。）可知应是神奇的画笔，故选：A。（2）A.神奇的，B.富有的，C.贫穷的。根据"Youcanusethepaintbrushtohelppoorpeople."（你可以用这支画笔来帮助穷人。）可知是帮助穷人，故选：C。（3）draw画，过去式是不规则变化，即drew，故答案为：drew。（4）根据"Helikesdrawing."（他喜欢画画。）可知他喜欢画画，故答案为：Helikesdrawing.（5）根据"WhenMaLiangwokeup，themagicpaintbrushwasonhisbed."（当马良醒来时，那支神奇的画笔就在他的床上。）可知在他的床上，故答案为：Itwasonhisbed.10．（10分）阅读短文，按照语篇的内容，按顺序从方框中选出语篇中提到的活动。（有两个多余选项）Howtimeflies（时光飞逝）!We'llsaygoodbyetoourschoolsoon.Myschoollifeisreallywonderful.Thankyou，mydearfriends.Wetookclassestogether.Weplayedping﹣pongtogetherinthegym.Weatetogetherinthedininghall.Thankyou，mydearteachers.Yougaveuslessonsandgaveuslove.Youtoldusweshouldworkhard.Thankyou，mydearschool.Youarecleanandbeautiful.Ireadbooksinthenewlibrary.Isanghappilyinthemusicroom.Iplayedfootballintheplayground.Goodbye，mydearschool!A.tookclassesB.playedping﹣pongC.sangD.ateE.playedbasketballF.wentswimmingG.readbooks（1）A（2）B（3）D（4）G（5）C【解答】（1）根据"Wetookclassestogether."（我们一起上课。）可知第一个活动为一起上课，tookclasses上课，故选：A。（2）根据"Weplayedping﹣pongtogetherinthegym."（我们一起在体育馆打乒乓球。）可知第二个活动为一起在体育馆打乒乓球，playedping﹣pong打乒乓球，故选：B。（3）根据"Weatetogetherinthedininghall."（我们一起在餐厅吃饭。）可知第三个活动是一起在餐厅吃饭，ate吃，故选：D。（4）根据"Ireadbooksinthenewlibrary."（我在新图书馆读书。）可知第四个活动是在新图书馆阅读，readbooks阅读，故选：G。（5）根据"Isanghappilyinthemusicroom."（我在音乐室快乐地唱歌。）可知第五个活动是在音乐室开心地歌唱，sang唱歌，故选：C。四、情景交际。（共1小题，每小题10分，计10分）11．（10分）Peter的梦想是成为一名职业羽毛球运动员。为了实现梦想，他从小就一直勤奋、努力地学习、训练。选择恰当的句子完成Peter和朋友的对话。Tom：（1）DPeter：Ilikeplayingbadmintonbest.Tom：Therewillbeabadmintongamethisweekend.（2）CPeter：Yes，Iwill.Tom：（3）BPeter：I