Unit3Myfriends单元知识考点梳理（课件）人教PEP版英语四年级上册

Unit3Myfriends单元知识考点梳理PartA●

语

音●

词汇巧记●

课文翻译●

句型透析PartAz字母音标例词onose鼻子

note笔记

Coke可乐hope希望

MrJones琼斯先生home家

rose玫瑰

not不

lot许多

hot热的box盒子

dog狗

lost丢失短语

tallandstrong

又高又壮例句

Themanistallandstrong.这个男人又高又壮。短语

afriendlyfriend

一个友好的朋友例句

Jackisveryfriendly.杰克很友好。短语

quietandfriendly

又安静又友好例句

Sheisaquietgirl.她是一个安静的女孩。短语

tallandthin

又高又瘦例句

MrGreenistallandthin.格林先生又高又瘦。短语

shortandthin

又矮又瘦例句

LittleTomisshortandthin.小汤姆又矮又瘦。短语

hisbike

他的自行车例句

Hisbikeisverynice.他的自行车非常棒。Let'stalk一起说John:Mum,Ihaveanewfriend.Mum:Really?AChinesefriend?John:Yes,he’sveryfriendly.Mum:What’shisname?John:HisnameisZhangPeng.约翰：妈妈，我有一个新朋友。妈妈：真的吗？一个中国朋友？约翰：是的，他很友好。妈妈：他叫什么名字？约翰：他叫张鹏。Let'stalk一起说John:Look!He’stallandstrong.Mum:Yes,heis.约翰：看！他又高又壮。妈妈：是的，他是。续表1.(教材P.24)—What’shisname?他叫什么名字？—HisnameisZhangPeng.他叫张鹏。[句型结构]

—What’s+形容词性物主代词+name?……叫什么名字？—形容词性物主代词+nameis+名字.……叫……解析

问句用来询问某人叫什么名字。该句型是由what引导的特殊疑问句，what’s的完整形式是whatis。his是形容词性物主代词，其他像your（你的/你们的），my（我的），her（她的）等都是形容词性物主代词，要根据所问的具体人物来选择使用。例句

—What’shername?她叫什么名字？—HernameisSarah.她叫萨拉。2.(教材P.24)He’stallandstrong.他又高又壮。[句型结构]

主语+be动词+形容词(tall/thin...).某人……解析

当描述某（些）人的体貌特征、性格特点时，可以使用句型“主语+be动词+形容词.”，其中

be

动词要随主语人称和数的变化而变化。例句

①Sheisshortandthin.她又矮又瘦。②Mybrothersaretallandstrong.我的哥哥们又高又壮。Part

B●

词汇巧记●

课文翻译●

句型透析●

易混易错短语

longhair长头发shorthair短头发

例句

Shehaslonghair.她留着长头发。短语

blueshoes例句

Hisshoesareblue.他的鞋是蓝色的。Part

B短语

sunglasses

太阳镜例句

Hehasglasses.

他戴着眼镜。短语

abluehat

一顶蓝色的帽子例句

Thisisabluehat.这是一顶蓝色的帽子。短语

right还有“右边的”意思。例句

You’reright.你是对的。短语

herbook

她的书

例句Herdressisverybeautiful.她的裙子非常漂亮。Let'stalk一起说Mike:Hi,John.Ihaveagoodfriend.John:Aboyorgirl?Mike:Aboy.He’stallandthin.John:Whoishe?ZhangPeng?Mike:No.Hehasglassesandhisshoes

areblue.John:IsheWuBinbin?Mike:Yes.You’reright.迈克：你好，约翰。我有一个好朋友。约翰：男孩还是女孩？迈克：男孩。他又高又瘦。约翰：他是谁？张鹏？迈克：不。他戴眼镜，穿蓝色鞋子。约翰：他是吴斌斌吗？迈克：是的。你说对了。Readandwrite读一读，写一写Readandmatch.JamesKateBenAnnHehasshorthair.Hehasabiggreenbag.Whatishisname?Shehaslonghair.Shehasorangeshoes.Whatishername?读一读，连一连。詹姆斯凯特本安他留着短头发。他背一个绿色的大包。他叫什么名字？她留着长头发。她穿着橙色的鞋子。她叫什么名字？Readandwrite读一读，写一写Sheistall.Sheisfriendly.Shehasablue

hat.Whoisshe?Heisshortandthin.Hehasglasses.Heis

nearthewindow.Whoishe?她很高。她很友好。她戴着一顶蓝色的帽子。她是谁？他又矮又瘦。他戴着眼镜。他在窗户旁边。他是谁？续表1.(教材P.27)Whoishe?他是谁？[句型结构]

Who+be动词+人称代词主格(he,she...)?……是谁？解析

当询问某（些）人的身份时，可以使用句型“Who+be动词+人称代词主格(he,she...)?”。其中who是疑问词，意为“谁”，用来对人提问。句中的人称代词可换成“this/thatman/woman/boy/girl”等词。回答时可以使用句型“人称代词主格(He,She...)或者This/Thatman/woman/boy/girl+be动词+表示身份或称呼的词.”，意思是“……是……”。例句

①—Whoisthatwoman?那个女人是谁？—Sheismymother.她是我的妈妈。②—Whoisthisman?这个男人是谁？—Heismyuncle.他是我的叔叔。③—Whoisthatgirl?那个女孩是谁？—ThatgirlisJane.那个女孩是简。④—Whoisthisboy?这个男孩是谁？—Heismybrother.他是我哥哥。⑤—Whoareyou?你是谁？—I’mLingling.我是玲玲。2.(教材P.27)Aboyorgirl?男孩还是女孩？[句型结构]

...or...?……还是……？解析

该句为选择疑问句，or

意为“或者”，连接相同成分的单词、短语或句子。此句型回答时不能用

yes

或

no，要选择

or

前面或者后面的一种情况进行回答。例句

①—Tallorshort?高的还是矮的？—Tall.高的。②—Longhairorshorthair?长头发还是短头发？—Shorthair.短头发。③—Bigorsmall?大的还是小的？—Small.小的。④—Blackorwhite?黑色还是白色？—White.白色。3.(教材P.27)Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼镜，穿蓝色鞋子。[句型结构]

主语+have/has+服饰(glasses...).某人穿/戴……解析

当描述某人的穿着打扮时，可以使用句型“主语+have/has+服饰(glasses...).”。其中has是have的第三人称单数形式。have/has在不同语境中意思不同，当它后面跟衣物类单词时，意为“穿，戴”。例句

①Shehasanorangedress.她穿着一条橙色的连衣裙。②Hehasabluehat.他戴着一顶蓝色的帽子。1.be动词随主语人称的变化而变化。我(I)用am，你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)；单数is，复数are。例句

①Iamastude