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文档简介

有理数的加法(1)

有理数加法法则

若赚4元记作+4,则亏3元应记为

⁠.(1)先赚4元,后赚3元,最后共赚了

元,列式:(+4)+(+3)=+

(4+3)=

⁠;(2)先亏4元,后亏3元,最后共

元,列式:

⁠;-3

7

+7

7

(-4)

(-3)

-(4+3)

-7

(3)先赚4元,后亏3元,最后共

元,列式:

⁠;(4)先赚3元,后亏4元,最后共

元,列式:

⁠;(5)先亏3元,后赚3元,最后

,列式:

⁠;(6)先亏4元,后不赚不亏,最后共

元,列式:

⁠.赚

1

(+4)

(-3)

+(4-3)

+1

1

(+3)

(-4)

-(4-3)

-1

不赚不亏

(-3)

(+

3)

0

4

(-4)

0

-4

有理数加法法则:(1)同号两数相加,和取

⁠的符号,且和的绝对值等于加数的绝

对值的

⁠.(2)绝对值不相等的异号两数相加,和取绝对值较

⁠的加数的符

号,且和的绝对值等于加数的绝对值中较大者与较小者的

⁠.互为相

反数的两个数相加得

⁠.相同

0

(3)一个数与

⁠相加,仍得这个数.口诀:同号相加一边倒;异号相加“大”减“小”,符号跟着

“大”的跑.

0

例1

计算:(1)(-2)+(-3)(

号两数相加)=

(

⁠)(和取相同的符号即

号,并把绝对值相加)=

⁠;同

2

3

-5

(2)(-2)+(+3)(

号两数相加)=

(

⁠)(|-2|<|+3|,和取

号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值)=

⁠;(3)(-2)+2(互为

的两个数相加)=

.(结果为

⁠) 异

3

2

+1

相反数

0

0

1.

计算:(1)(+2)+(+3)(

号两数相加)=

(

⁠)(和取相同的符号即

号,并把绝对值相加)=

⁠;同

2

3

+5

(2)(+2)+(-3)(

号两数相加)=

(

⁠)(|+2|<|-3|,和取

号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值)=

⁠;(3)(-3)+0(一个数与0相加)=

.(结果仍得

⁠)异

3

2

-1

-3

这个数

例2

计算:(1)(-6)+(-1)=

⁠;(2)(+6)+(+1)=

⁠;(3)(-6)+(+1)=

⁠;(4)(+6)+(-1)=

⁠;(5)(-6)+0=

⁠;(6)(-6)+6=

-(6+1)

-7

+(6+1)

7

-(6-1)

-5

+(6-1)

5

-6

0

2.

计算:(1)(-3)+(-7)=

⁠;(2)(+3)+(+7)=

⁠;(3)(-3)+(+7)=

⁠;(4)(+3)+(-7)=

⁠;(5)0+(-7)=

⁠;(6)7+(-7)=

⁠.-(3+7)

-10

+(3+7)

10

+(7-3)

4

-(7-3)

-4

-7

0

例3

计算:(1)1.25+(-0.3);

解:原式=+(1.25-0.3)=0.95.

1.

(2024·广东)计算-5+3的结果是(

A

)A.

-2B.

-8C.

2D.

8A2.

【人教七上P28练习T1改编】若一天早晨的气温是-6℃,中午的

气温比早晨上升了12℃,则中午的气温是(

D

)A.

12℃B.

-6℃C.

18℃D.

6℃D3.

在括号内填上合适的数字使得等式成立:(1)6+(

)=-1;(2)(-1)+(

)=0;(3)(-5)+(

)=-8.-7

1

-3

4.

数学文化《九章算术注》中用不同颜色的算筹(小棍形状的记数

工具)分别表示正数和负数(白色为正,灰色为负),如图1表示的是(+21)

+(-32)=-11的计算过程,则图2表示的过程是在计算(

A

)A.

(-13)+(+23)=10B.

(-31)+(+32)=1C.

(+13)+(+23)=36D.

(+13)+(-23)=-10A5.

计算:(1)(-12.7)+(-2.9);解:原式=-(12.7+2.9)=-15.6.(2)(+3.5)+(-10.1);解:原式=-(10.1-3.5)=-6.6.

解:原式=(-15.2)+1.5=-(15.2-1.5)=-13.7.

6.

下列说法中,正确的是(

D

)A.

两个有理数相加,和一定大于其中每一个加数B.

异号两数相加,和一定是负数C.

若两个有理数的和为正数,则这两个数都是正数D.

若两个有理数的和为负数,则这两个数中至少有一个是负数D7.

(2024·广元)将-1在数轴上对应的点向右平移2个单位,则此时该

点对应的数是(

B

)A.

-1B.

1C.

-3D.

3B8.

已知

m

是有理数,则

m

+|

m

|(

B

)A.

可以是负数B.

不可能是负数C.

一定是正数D.

可能是正数也可能是负数B9.

推理能力填空:(填“>”“<”或“=”)(1)若

m

>0,

n

>0,则

m

n

0;(2)若

m

<0,

n

<0,则

m

n

0;(3)若

m

<0,

n

>0,且|

m

|>|

n

|,则

m

n

0;(4)若

m

>0,

n

<0,且|

m

|>|

n

|,则

m

n

⁠0.>

<

<

>

课后作业1.

(2023·温州)如图,比数轴上点A表示的数大3的数是(

D

)A.

-1B.

0C.

1D.

2D2.

【人教七上P26探究改编】若规定向东走为正,小明从学校出发

先走了+40米,又走了-100米,则此时小明的位置在学校的(

C

)A.

西面40米B.

东面40米C.

西面60米D.

东面60米C3.

下列各式运算正确的是(

C

)A.

0+(-52)=52B.

(-)+(-)=-C.

+(-)=0D.

(-4)+(-4)=0C4.

填空:(1)(-5)+(-7)=

⁠;(2)(+6)+(-9)=

⁠;(3)(-3.5)+0=

⁠.-(5+7)

-12

-(9-6)

-3

-3.5

5.

两个有理数的和(

D

)A.

一定大于其中的一个加数B.

一定小于其中的一个加数C.

大小由两个加数符号决定D.

大小由两个加数的符号及其绝对值大小而决定D6.

计算:(1)(-2.5)+2.5;(1)解:原式=0.(2)11.7+(-3.5);(2)解:原式=+(11.7-3.5)=8.2.

7.

比-32大6的数是

⁠.8.

如图,数轴上的A,B两点所表示的数分别为a,b,则a+

b

0.(填“>”“<”或“=”)-26

9.

在1,-1,-2这三个数中,任选两数之和的最大值是(

B

)A.

-1B.

0C.

1D.

3B10.

(2024·包头)若m,n互为倒数,且满足m+mn=3,则n的值为

(

B

)A.B.C.

2D.

4B11.

某公司6天内货品进出仓库的吨数如下:(“+”表示进库,“-”

表示出库)+31,-32,-16,+35,-38,-20.经过这6天,仓库里的货品增多了还是减少了?增多或减少了多

少吨?解:+31+(-32)+(-16)+(+35)+(-38)+(-20)=-40(吨).答:经过这6天,仓库里的货品减少了,减少了40吨.

12.

分类讨论已知|a|=3,|b|=5,求|a+b|的值.解:由题意,得a=±3,b=±5.①当a=+3,b=+5时,a+b=(+3)+(+5)=8.②当a=+3,b=-5时,a+b=(+3)+(-5)=-2.③当a=-3,b=+5时,a+b=(-3)+(+5)=2.④当a=-3,b=-5时,a+b=(-3)+(-5)=-8.所以|a+b|的值为2或8.有理数的加法(2)

有理数加法的运算律1.

(1)有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变.加法交换律:

a

b

⁠.b

a

(2)在有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把

后两个数相加,和不变.加法结合律:(

a

b

)+

c

⁠.注意:根据加法交换律和结合律,多个有理数相加,可以任意交换

加数的位置,也可以先把其中的几个数相加.

a

+(

b

c

)

2.

在算式每一步后面填上其所依据的运算律:(+3)+(-11)+(-3)=(-11)+(+3)+(-3)(

⁠)=(-11)+[(+3)+(-3)](

⁠)=(-11)+0=-11.加法交换律

加法结合律

例1

计算:(1)(-11)+8+(-10)+11;解:原式=(-11)+11+8+(-10)=0+8+(-10)=-2.(2)(-7)+(+1)+(-4)+(+8).解:原式=[(-7)+(-4)]+[(+1)+(+8)]=(-11)+(+9)=-2.3.

计算:(1)(-18)+(-33)+(-12)+(+33);解:原式=[(-18)+(-12)]+[(-33)+(+33)]=(-30)+0=-30.(2)12+(-6)+(+5)+(-11).解:原式=[12+(+5)]+[(-6)+(-11)]=17+(-17)=0.例2

计算:(1)9.8+(-1.5)+(-8.5)+(-1.8);解:原式=[9.8+(-1.8)]+[(-1.5)+(-8.5)]=8+(-10)=-2.

运算中的简便方法(优先相加)(1)相反数结合法:互为相反数的两数先相加,如例1(1);(2)同号结

合法:符号相同的数先相加,如例1(2);(3)凑整法:相加能得到整数的

先相加,如例2(1);(4)同形结合法:分母相同的数先相加,如例2(2).

有理数加法的实际应用例3

【人教七上P29例3改编】有5袋大米,其质量分别为54千克、47

千克、55千克、51千克、53千克.(1)如果每袋大米以50千克为质量标准,用正负数记出每袋的质量

差值;解:(1)把每袋大米超过50千克的千克数记作正数,不足的千克数记作负

数,5袋大米对应的质量差值分别为+4,-3,+5,+1,+3.(2)用简便方法求出5袋大米的总质量.(2)50×5+[(+4)+(-3)+(+5)+(+1)+(+3)]=260(千克).答:5袋大米的总质量是260千克.5.

某公司2024年前四个月的盈亏情况如下(盈余为正):-160.5万元,

-120万元,+65.5万元,+280万元.试问2024年前四个月该公司总的盈

亏情况?解:(-160.5)+(-120)+(+65.5)+(+280)=[(-160.5)+(+65.5)]+[(-120)+(+280)]=(-95)+160=65(万元).答:2024年前四个月该公司总的盈亏情况为盈利65万元.

1.

计算3+(-7.8)+7.8=3+[(-7.8)+7.8]应用了(

B

)A.

加法交换律B.

加法结合律C.

加法交换律和加法结合律D.

乘法分配律B2.

计算:(1)0.36+(-7.4)+0.5+(-0.6)+0.14;解:原式=(0.36+0.14+0.5)+[(-7.4)+(-0.6)]=1+(-8)=-7.

3.

为了有效控制酒后驾车,城管的汽车在一条东西方向的公路上巡

逻,如果规定向东为正,向西为负,从出发点开始所走的路程为(单位:

千米):+2,-3,+2,+1,-2,-1,-2.(1)此时,这辆城管的汽车司机如何向队长描述他的位置?解:(1)(+2)+(-3)+(+2)+(+1)+(-2)+(-1)+(-2)=-3(千米).答:这辆城管的汽车司机向队长描述他的位置为出发点以西3千米处.(2)已知这辆汽车每千米耗油0.2升,如果队长命令他马上返回出发

点,那么这次巡逻(含返回)共耗油多少升?(2)|+2|+|-3|+|+2|+|+1|+|-2|+|-1|+|-2|+|+3|=16(千米).16×0.2=3.2(升).答:这次巡逻(含返回)共耗油3.2升.课后作业1.

计算-6.8+(-3)+(+3)的结果为(

B

)A.

6.8B.

-6.8C.

12.8D.

-12.8B2.

下列变形,运用加法运算律正确的是(

B

)A.

3+(-5)=5+3B.

4+(-6)+6=4+(-6+6)C.

[5+(-2)]+4=[5+(-4)]+2D.

+(-1)+(+)=(+)+(+1)B3.

若a,b互为相反数,则(-2025)+a+2024+b=

⁠.-1

4.

计算:(1)23+(-17)+6+(-22);解:原式=(23+6)+[(-17)

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