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文档简介

第四单元第3课时简单的加减法实际问题情景导入根据图片你能讲一个小故事吗？情景导入黄队有5人，蓝队有5人。图中你知道了什么？探究新知本题要求什么？黄队有5人，蓝队有5人。一共有多少人？一共有多少人？探究新知解决这个问题可以怎样想呢？黄队有5人，蓝队有5人。一共有多少人？一共有多少人？探究新知解决这个问题可以怎样想呢？黄队有5人，蓝队有5人。一共有多少人？一共有多少人？把黄队的5人和蓝队的5人合起来，就是一共有多少人。探究新知黄队有5人，蓝队有5人。一共有多少人？一共有多少人？＝（人）口答：一共有（）人。5+51010会列式解答吗？探究新知是怎样解决这个问题的？弄清楚知道什么、求什么。可以画图想。根据条件和问题列式计算。探究新知一共有10人在打篮球，黄队有5人。蓝队有多少人？从10人中去掉黄队的5人，就是……探究新知本题知道什么？要求什么？一共有10人在打篮球，黄队有5人。蓝队有多少人？10人5人探究新知一共有10人在打篮球，黄队有5人。蓝队有多少人？10人5人＝（人）口答：蓝队有（）人。10-555上面两题的解题方法有什么不同？为什么？基础练习1.先说说知道什么、求什么，再列式解答。（1）原来有2个苹果，又买来8个。一共有多少个？＝（个）2+810基础练习1.先说说知道什么、求什么，再列式解答。（2）原来有10个排球，小丽拿走3个。还剩多少个？＝（个）10-37基础练习2.一共有9只鸡，公鸡有6只。母鸡有多少只？9-6=3（个）口答：母鸡有3只。拓展练习＝（人）9－45＋10说一说要解决什么问题，要找什么信息，并解答。车上原来有9个

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