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文档简介
河南省开封市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).小晋把自己发现的家乡美景记录了下来,让我们一起读一读。我的家乡在山西,那里环境优美,物产丰富,它犹如一只羽,丰硕的正展翅高飞。随着旅游业的日益完善,越来越多的人们来到山西游玩。这座历史文化古城,如今交通,社会井然,人与人之间的关系。时间好像偏爱山西这片土地,于是在这里留下了多它走过的痕迹。让我们一起加油,为山西出更加的画卷。2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语
本学期我们的收获真大啊!我们认识了huópō()可爱的yànzi(),欣赏了qīnɡxiānɡ()的荷花,知道了mìfēnɡ()辨别方向的mìmi(),探索了物产丰富的hǎidǐ()世界,目睹了zhàozhōuqiáo()的坚固见证了zàozhǐshù()的wěidà(),感受到了冰心奶奶féizàopào()的乐趣。2).看拼音写字词。
花园里,xiān_______细的柳条随风舞蹈,fǎngfú_______在向我招手;刚sūxǐng_______的mìfēng_______在fēnfāng_______的花丛中yōuxián_______地飞行;zīshì_______优美的小燕子掠过水面,尾巴ǒuěr_______沾下水面,fàn_______起一道道水痕。3).看图,写出相应的诗句。___________________________________________________________________________________________________4).比一比,再组词。
梅(
)
蜜(
)
责(
)
历
(
)
海(
)
密(
)
贫(
)
厉(
)5).读拼音,写词语。
(1)中华诗词大会jùjí(
)了一群zhìhuì(
)的中小学生,既检验了孩子们的诗词储备量,又让全县师生xīnshǎng(
)了优美的中华诗词。
(2)qiānxū(
)谨慎、自强不息的中国科学家,用自己的聪明才智不断攀登科学高峰,他们是中国人的jiāoào(
)。
(3)曾侯乙编钟是中国迄今发现数量最多、bǎocún(
)最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟,它代表了中国青铜铸造jìshù(
)的一大成就。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语书写全部正确的一项是(
)A.部份
气焰
玩耍B.散发
暴雨
观查C.慌野
严寒
名贵D.因此
勇敢2).下列加点字理解有误的一项是(
)A.白云生处有人家(产生)B.水光激池晴方好(方向)C.群儿戏于庭(庭院)D.朝辞白帝彩云间(告别)3).1.下面含有错别字的一项是()A.作声B.乱槽槽C.提心吊胆4、句子训练(每题10分共1题)1).我们遇到困难,不能退缩。(改为反问句)
________________________5、连线题(每题4分共2题)1).相信你读过很多寓言故事,请将下面的寓言故事与其对应的图片、寓意连线。
狐假虎威
死守教条,不知变通。
刻舟求剑
目光短浅,见识有限。
井底之蛙
仗势欺人,作威作福。2).我会连。
嫩绿的
葡
萄
抽
出
知
识
蓝蓝的
松
柏
汇
成
古
诗
苍翠的
天
空
背
诵
枝
条
酸甜的
叶
子
积
累
小
溪6、排序题(每题5分共2题)1).排序我能行。
()来到公园,你发现岸边的柳树更加憔悴了,金黄色的叶子纷纷落下。
()金湖公园在秋姑娘的点缀后,像一颗发光的明珠。
()东边的花坛显得更加洁白,雪白的菊花到处都是,粉红的小野花夹在里面漂亮极了。
()金黄色、火红色、雪白色,把秋天的农田装扮得多么绚丽多彩。
()公园外有一片农田。金黄金黄的谷穗笑弯了腰;火红火红的高粱乐开了嘴;雪白雪白的棉花笑破了肚皮。2).给句子排序。
(
)每当春暖花开或果实累累的季节,小鸟经常飞到村庄里来。
(
)当地的村民就把它称作“礼鸟”。
(
)投下的东西不是香气扑鼻的花,就是清甜可口的野果。
(
)非洲某地,有一种十分讨人喜欢的小鸟。
(
)将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。7、判断题(每题5分共1题)1).判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“老头、花儿、盖子、家伙”带点字都读轻声。(
)
2.课外必读书目检测:《夏洛的网》讲述了一只叫威尔伯的小猪和蜘蛛夏洛之间真挚友谊的故事。(
)
3.“种子被泥土紧紧地包裹着”和“我收到了王阿姨寄来的一个包裹”中,两个加点的“包裹”意思不同。(
)
4.《美丽的小兴安岭》一文按照地点变换的顺序来描写小兴安岭的景色。(
)
5.“千丈青山衬着一道白银。”中的“白银”指的是一道银色的闪电。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读我能行。
夜书所见萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1.本诗题目的意思是_____________。
2.这首诗是_____代诗人_______所作,抒发了诗人在秋天思念___________的思想感情。
3.诗中“挑”的意思是_____________________,“促织”就是______。
4.作者看到___________,料想____________,由此想起了自己的家乡和童年。
5.本诗中,表现作者想象的诗句是“__________________________________________”。9、书面表达(每题15分共1题)1).任选一个内容,完成习作。
(1)我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”,选择其中一件“小事”写下来。
(2)童话世界多么神奇啊!请你发挥想象,编一个童话故事,写下来。
提示:语句要通顺,内容要清楚。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读①鹿不敢犹豫,撒开长腿就。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前去。这次,狮子再也没有追上。②鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1.选择恰当的动词填入文中的横线里。
挂
扯
扑
奔
甩
跑
2.“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指的是A.鹿从树枝中挣脱出来。B.鹿的角被树枝挂住了。C.鹿看狮子追不上放松了。D.鹿在小溪边停下了脚步。3.鹿的逃生过程是怎样的?又有什么样的心理变化?
请填一填。
过程:狮子逼近——___________——____________——狮口逃生
心情:_______——高兴——_______——羞愧
4.读完故事后,一位同学说:美丽的鹿角一点儿也不重要,只有鹿腿才有价值。你认同吗?请说说理由。
___________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据汉字的意思,把“口”字旁的相应的字分三类写在相应的椭圆框里。
咬
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