甘肃省庆阳市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷(含答案)

甘肃省庆阳市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

我变成了一棵树，请小húli、小cìwei、小sōngshǔ等小动物们住进来，妈妈带来qiǎokèlì、xiāngcháng、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mìmì。2、填空题（每题2分共5题）1）.先补充词语，再选择一个词语写话，描写一个人或一处景色。

五(

)缤纷

自言自(

)

天(

)云淡

争分(

)秒

____________________2）.积累古诗、名言警句，填空。

（1）读古诗，赏风光。李白用“____________，碧水东流至此回”呈现了长江水的浩荡雄伟；苏轼用“欲把西湖比西子，____________”展现了西湖的独特神韵；杜牧用“停车坐爱枫林晚，____________”描绘了秋天枫林的绝妙风采。

（2）学名言，长智慧。“________，泰山移”让我们懂得了团结的作用；“_________，有礼者敬人”让我们感悟了爱的价值；“____________，万古胜负在于理”让我们知晓了“理”的重要。3）.比一比，再组词。

栽(

)

怜(

)

喊(

)

奶(

)

载(

)

冷(

)

感(

)

仍(

)4）.写一句课外积累的名言佳句。

______________5）.比较形近字并组词。

捕(

)

粗(

)

铺(

)

组(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.请你边观察边想象画面，选出下列词语使用不恰当的一项是（）A．懒洋洋：阳光下，他懒洋洋地晒着太阳，享受着温暖的阳光。B．空荡荡：人们上了火车以后，闹哄哄的站台一下子就变得空荡荡了。C．兴冲冲：李明这次考试没考好，放学后，他兴冲冲地跑回家。D．乱糟糟：小弟弟非常调皮，玩耍过后，把我的房间弄得乱糟糟的。2）.选出下列词语书写无误的一项（）A．服妆婉转排列B．蜘蛛蒲公英脑袋C．颜料跤外翅膀D．腊烛邮票捕鱼3）.下列句子是比喻句的一项是（

）A．难道它要和我们一起坐船去外祖父家里去吗？B．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。C．从那以后，蒲公英就成了我们最感兴趣的一种花了，因为它和我们一同睡觉，一同来迎接太阳。D．凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

1．它的声音小得几乎听不见了。（观察句子描写的情形，然后照样子写句子）

__________得______________________________。

2．先在括号里指出句子运用的修辞手法，再仿写句子。

湿润的东风在竹林中吹着风笛。

(

)________________________________________________________________

3．小兴安岭是一座美丽的大花园。（改为反问句）

__________________________________________________________________________

4．从以下拟声词中，任选一个写句子。

叽叽喳喳

叮叮咚咚

滴滴答答

__________________________________________________________________________

5．兴义市山川秀丽，气候宜人，文化底蕴十分非常深厚。（用修改符号修改病句）5、连线题（每题4分共2题）1）.认一认，连一连，填一填。

我在生活中、课外书中还认识了（

）、（

）等生字。2）.连线找朋友。

巨大的名贵的嫩绿的绿色的

叶子

宝库

海洋

药材6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排序。

()我便到小水湾去钓鱼。

()每到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。

()每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

()鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。

()我们村外有一条小河。2）.把下列词语连成一句话并填上合适的标点。

（1）收获的

秋天

季节

是

____________________

（2）呢

谁不喜欢

秋天的

果实

这

____________________

（3）让

大自然中

我们

到

秋天寻找

吧

_____________________

（4）秋天

让

这

美丽的

我们

陶醉

______________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．老虎和贼都想偷这头小胖驴。(

)

2．贼和虎都以为“漏”是一种可怕的动物。(

)

3．小胖驴最后被贼偷走了。(

)

4．老公公和老婆婆说的“漏”指的是屋顶漏雨了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读天地。惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1．这是一首______诗。

2．诗中描写的是哪个季节的景象？_______。

3．里面有几样植物？_______。

4．短文中分别描写了_____和______两样动物。9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话

请你仔细观察图画，想一想：

图画上有哪些人？他们在干什么？

他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？

写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。写完后，再读一读、改一改。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。跳礅上的歌①上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青的条石，排成一行跳碌，像一排黑色的琴键，等待我们去演奏。②晴天，朝阳照着小溪和跳碌。我们踏着琴键，跳过小溪，走向学校。溪水淙淙，那是在演奏快乐曲。③雨天，溪水涨了。跳礅躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳礅上，筑成一条长长的栏杆，让我们扶着，蹚（tāng）过小溪，走回家去。笑声、水声融在一起，那是在演奏友爱曲。④水更深的时候，老师变成一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳礅，一步一个旋涡。溪水哗哗，那是在演奏赞美曲。不管春夏秋冬，不论阴睛雨雪，我们踏着跳礅，弹着琴键，走向学校，在不同的乐曲声中，一天天长大。1．在文中找出合适的动词填空。

()小溪

(

)栏杆

()琴键

()猫猫

2．运用多种方法理解句子。

（1）短文中画“

”的句子把跳礅比作________________，从这句话中可以体会到“我们”____________________的心情。

（2）短文中画“”的句子中的“渡船”指的是__________，这句话赞扬了____________________的精神。

3．晴天，“我们”在跳礅上演奏__________曲；雨天，“我们”在跳礅上演奏________曲水更深的时候，师生演奏_______________曲。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加横线的字选择正确的读音，在答题卡上涂一涂。

（1）她散（Asǎn

Bsàn）开头发，和妈妈一起去散（Asǎn

Bsàn）步了。

（2）菜市场里买东西很方便（Apián

Bbiàn），蔬菜很便宜（Apián

Bbiàn）。

（3）这条路正在维修，禁（AjīnBjìn）止一切（Aqiē

Bqiè）车辆通行。

（4）鸟笼（Alóng

Blǒng）子很久没有打扫，积累（Alèi

Blěi）了厚厚的一层鸟粪。2）.畅游词海（用“√”给加点字选择正确的读音。）

空隙（xī

xì）

匀称（chēng

chèn）

纤细（qiān