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文档简介

江西省吉安市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版课后作业(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

大地shìfàng(

)春天的活力,mìfēng(

)sūxǐng(

)了,它们jùjí(

)起来,开始xiūjiàn(

)宫殿,人们xīnshǎng(

)着,gǎntàn(

)着:“这是属于大自然的zhìhuì(

)呀!”2、填空题(每题2分共5题)1).字词之巧:先从表格中选字组成四字词语写在横线上,再选择一个词语写一句话。四手八方忙面提心脚天淡吊高乱云胆(1)四字词语:A.四面八方B._______C.______D._____(2)_____2).照样子,写词语。

(1)懒洋洋(ABB)___________、___________、____________

(2)七上八下(含数字)___________、___________、___________

(3)秋高气爽(描写秋天的)____________、___________、___________3).根据课文内容填空。

(1)____________,白银盘里一青螺。

(2)____________,霜叶红于二月花。

(3)意欲捕鸣蝉,____________。

(4)一时强弱在于力,____________。

(5)“众皆弃去,光____________,水迸,儿得活。”这段话表现了司马光的____________。本学期我们还认识了很多优秀的人物,如____________的孙中山……

(6)读万卷书行万里路。长江波澜壮阔,“天门中断楚江开,____________”;西湖风姿各异,“水光潋滟晴方好,____________”;三峡风光迷人,“两岸猿声啼不住,____________”。4).请把词语补充完整,并按要求完成练习。

(1)(

)荡荡

(

)冲冲

懒(

)(

)

(

)糟糟

(2)根据“我、家、小猫”这三个词语展开想象,选择上题中两个以上的ABB式词语把画面描述具体。

_____________________________________5).读拼音,结合句子情景写汉字。

(1)草地上有一只美丽的kǒngquè(

)。

(2)桌子上点着一支小小的làzhú(

)。

(3)在fùqīn(

)的帮助下,他做好了迎接新生活的zhǔnbèi(

)。3、选择题(每题2分共3题)1).美妙的歌声吸引了路旁的游客,他们不住地()孩子们。A.夸奖B.夸耀2).童童喜欢阅读,积累了很多词语。周末,他要写一篇关于秋天的作文。你觉得下列词语中用不到的一项是(

)A.层林尽染B.桃红柳绿C.五谷丰登D.金桂飘香3).《卖火柴的小女孩》作者是(

)。A.格林兄弟B.匹诺曹C.安徒生D.金波4、句子训练(每题10分共1题)1).小兴安岭是一座美丽的大花园。(改为感叹句)

__________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).把能搭配的词语用线连起来。

舒展

眼睛

清凉的

奶酪

减少

身子

奇妙的

泉水

睁大

阻力

透明的

王国

浪费

时间

诱人的

镜片2).看图,把图片和所表示的含有“舞”字的成语连起来。

手舞足蹈

翩翩起舞

闻鸡起舞

龙飞凤舞6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序,把正确的序号填在(

)里。

(

)夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,原来在海底过冬的虫子,都浮到海面上来生活,海底下再也没有海参赖以生活的虫子了。

(

)海参吃海底下的虫子——浮游生物。

(

)海参只会在海底下蠕动,不会游泳浮上海面;唯一的办法,就是睡大觉。

(

)那怎么办呢?

(

)海参这一觉,要睡上四五个月呢!2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)闪电越来越亮,雷声越来越响。

(

)哗,哗,哗,雨下起来了。

(

)满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

(

)雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

(

)忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

(

)渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.一天之内,不同的花开放的时间是不同的。()

2.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。()

3.要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们就会激烈地搏斗,每次都会蹦出水面。()

4.《蜜蜂》的作者法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读课内古诗,完成练习。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1.首句用“_______”和“______”两个字组合在一句诗里,强烈表达出诗人的主观感受。

2.第______、______句的描述全是想象,诗人猜想重阳佳节到来的时候,亲人们同往年一样登高饮酒。这样写紧扣了诗题中的“____”字,也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容。9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐习作。

写一篇童话。自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能发生一些什么事,编成一个故事写下来。题目自拟。注意内容具体,语言通顺,正确使用标点符号,300字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).现代文阅读。在牛肚子里旅行〈节选〉①青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给掉到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。③青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”1.从加点的“一下子”“一骨碌”可以感受到青头______________的心情。

2.朗读画线的句子时,要读出(

)的语气。A.温和、轻松B.坚定、鼓励C.激动、自豪D.悲哀、缓慢3.你体会红头和青头之间的友谊是怎样的?

_________________________________________

4.红头从牛肚子里出来,高兴得流下了眼泪:“谢谢你!______________________。”

红头会说什么呢?请你补充具体,写在上面的横线上,不少于10个字。11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”画出括号里使用正确的汉字。

(宗

棕)色

(申

伸)展

(胡

糊)涂

飞(扬

杨)

(介

界)绍

安(净

静)

火(焰

陷)

(棵

颗)粒2).在正确的读音或汉字下面画“——”。

挨(āiái)着

劲(jìnjìng)风

稍(shāoshào)

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