吉林省白山市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷(含答案)

吉林省白山市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

（1）zǎochén____，到处都jìngqiāoqiāo____的。太阳出来了，人们从开满róngqiú__花的小路上走来。huāngyě____里像洒满了鲜艳的yánliào__。

（2）zōngsè__的大地上，一条xiǎojìng____弯弯曲曲地伸向远方。池塘里，鱼儿们chéngqúnjiéduì____地yóudòng____着。2）.根据要求填写下面的内容。

“狂风”的“狂”字，按部首查字法应先查_____部，再查_____画；按音序查字法，先查大写字母_____，再在“音节索引”中找到音节__________。

字典中“狂”有三种解释（见图表），”狂风”中“狂”的意思，应该选择第_____种。狂①疯癫，精神失常：～人|发～。②任情地做，不用理智约束感情：～放不拘|～喜|～欢。[狂妄]极端自高白大。③猛烈的，声势大的：～风暴雨|～澜（大浪头）|～飙（急骤的大风）。3）.课文内容精彩回放。

（1）《凉州词》中战事紧急的诗句是：葡萄美酒夜光杯，_______________________________。

（2）“博学之，___________________。慎思之，______________。笃行之”这是习爷爷在讲话中引用过的古典名句。

（3）王戎不取道旁李的原因是“________________________，________________________________。”

（4）“________________________________，远近高低各不同”教我们要从不同角度思考问题。

（5）“梅须逊雪三分白，____________________________。”告诉我们要取人之长，补己之短。4）.诗文积累填空。

（1）______________，忽然闭口立，《所见》

（2）两岸青山相对出，______________。《望天门山》

（3）______________，潭面无风镜未磨。《望洞庭》

（4）______________，菊残犹有傲霜枝，这句诗描写的是_____季节的景色。

（5）黄黄的叶子像，、______________，______________，扇走了______________。《秋天的雨》

（6）一个篱笆三个桩，______________。5）.请根据所学内容完成填空。

（1）文章里有动人的故事：《在牛肚子里旅行》的故事告诉我们，牛有四个胃，第_____个胃是管消化的；在童话故事《卖火柴的小女孩》中，她_____次擦燃火柴，最后一次擦燃火柴后她出现的幻象是____________；《父亲、树林和鸟》让我们认识了一位_______的父亲。

（2）生活中有美好的品质：“众皆弃去，光________击瓮破之，水迸，_________。”展示了司马光的聪明机智；“与人善言，暖于布帛；____________，深于矛戟。”教导我们说话要注意分寸，不要恶语伤人；“__________，不贰过”让我们知道不能把怒气转移到别人的身上，不犯两次同样的错误。

（3）诗歌中有壮美的山河：李白途经天门山，情不自禁地吟诵起：天门中断楚江开，_________”；刘禹锡欣赏着洞庭湖的美景，写下了：“___________，潭面无风镜未磨”；苏轼在《饮湖上初晴后雨》一诗中以古代美女西施为喻来赞美西湖，写出了“_________，___________”的千古名句。3、选择题（每题2分共3题）1）.请你再细致观察，选出下列词语书写有错误的一项是（）A．绒球B．腊烛C．诚实D．颜料2）.下列词语中没有错别字的一项是（

）A．黑斑辨论干燥B．草丛历史官吏C．厨窗夸奖博斗3）.下列关于课文内容的说法不正确的是（

）A．课文是按照“总——分——总”的结构叙述的。B．课文按时间顺序描写了小兴安岭的美丽。C．课文表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。D．课文告诉我们要保护森林。4、句子训练（每题10分共1题）1）.荷叶像大圆盘。（加上合适的词语，使句子更生动）

____________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连成句子。

春天，校园里呈现出

碧空如洗的

花灯。

元宵灯会上展出

色彩斑斓的

景象。

秋天，抬头一看

生机勃勃的

天空中白云浮动。

2）.把能搭配的词语用线连起来。

哀痛的

声音

高兴地

跳起来．

洪亮的

日子

情不自禁地

说

沉默的

检阅

刻苦地

练

隆重的

局面

温和地

鼓掌6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序练习及答案

()小方急得坐在路边哭起来。

()城里的变化真大，小方找不到舅舅家了。

()经过一个多小时的寻找，民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。

()放假了，小方进城去看舅舅。

()一位民警叔叔看见了，带着小方去找舅舅。2）.给下列句子排序。

()小军把小鸟带回家，关在笼子里。

()看着小鸟可怜的样子，小军心里很后悔，觉得自己不该把小鸟捉回来。

()于是，小军打开了笼子，小鸟抖抖翅膀，跳出笼子，飞上了蓝天。

()早晨，小军在后山的草丛里捉到一只小鸟。

()小鸟在笼子里，低着头，耷拉着翅膀，不吃也不喝。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题“小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声”中带点的词是好听的意思。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读题西林壁___________________________，___________________________。___________________________，___________________________。1．默写古诗。

2．作者是______代__________。

3．诗中“只缘”的意思是____________________________。

4．解释后两句诗的意思。

__________________________________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：悟空回到花果山

悟空师徒四人，在西天取得真经。取经以后，悟空回到了他心爱的花果山。回到花果山后，会发生怎样的故事呢？请小朋友展开大胆合理的想象，编写一个故事。注意书写工整，卷面干净。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.观察身边事。阅读《猪小弟过独木桥》，完成下列各题。猪小弟过独木桥①一天，猪小弟要去好朋友家玩儿，一大早就兴高采烈地出门了。他走着走着，来到一条小河边。河上有一座独木桥，猪小弟在上面刚走出几步就不敢动了，他害怕了，桥很窄，还一颤一颤地左右摇晃，一不小心就会失足落水。②正在这时，桥对岸走过来一只调皮的小猴子，他故意高声喊道：“坏啦，坏啦！你们瞧啊，猪小弟要掉下河啦！”③猪小弟被小猴子这一吓唬，就更害怕了。他低头向下一看，真是让人心惊胆战，河水像个披散着长发的巫（wū）婆，还哇哇地怪叫着：“猪小弟，猪小弟，快下来，我要吃你！”④猪小弟着急得哭起来：“妈妈，妈妈，快来呀！”但是，妈妈离这儿远哪，听不见呀。⑤小青蛙们听见了，他们“扑噜，扑噜”从水里钻出头来，对猪小弟说：“猪小弟，猪小弟，你别害怕，把眼睛往前瞧，别往下看，你挺起胸，直起腰，迈开步，一二，一二，就过去啦！”⑥猪小弟听小青蛙的话，努力让自己平静下来，他抬起头，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，深吸一口气，迈开大步，一二，一二！嘿，真过去了。⑦猪小弟高兴极了！他看见花儿在阳光下盛开，好像在向他祝贺；他听见鸟儿在空中鸣叫，好像在夸奖他勇敢。1．请你运用多种方法理解下列词语，并完成填空。

①“兴高采烈”的意思是_________。

猪小弟“兴高采烈”地要去（做什么）_____________。

②“心惊胆战”的意思是_________。

猪小弟“心惊胆战”的原因是_________。

2．请根据这个童话的故事情节，完成填空。

起因：猪小弟要过河，他遇到了一个难题是_____________。

经过：________吓唬他，他心惊胆战；________鼓励他，他大胆往前走。

结果：最终，猪小弟__________。

3．故事中猪小弟的心情经历了怎样的变化？请把表示心情的词语写在下面的括号里。

（兴高采烈）→(

)→（更害怕）→(

)→（平静）→(

)

4．读了这个故事，你最喜欢谁？为什么？

_______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读一读下列能表现人物特的词语，并选词填空。（填序号）

A．运动健将

B．昆虫迷

C．乐天派

①小林每天都开开心心的遇到任何事情都不会烦恼，真是一个“_______”。

②小孟是个十足的“_______”，他家里养了各种昆虫。

③花花是个“_______”，每次运动会的长跑比赛她都是第一名。2）.将下列词语填入恰当的横线上，把它变成一则寻物启事。

（放学后）

（操场上）

（5月20日）

（蓝色外套）

（三年级（1）班李小宇）

寻物启