吉林省松原市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷(含答案)

吉林省松原市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

qiángbì上有只zhīzhūchībǎo了，准备好好shàitàiyán，忽然bàofēngyǔ来了，该怎么办呢？2、填空题（每题2分共5题）1）.班级开展“‘语’你相伴，精彩成长”学习活动，请你根据所学知识填空。

（1）智慧“语”你相约，文字里藏着智慧。学习中，我们要做小小善辩家，正如谚语所说：“灯不拨不亮，__________”；团队中，我们要做团结小能手，正所谓“三个臭皮匠，__________”；交谈中，我们要做言语艺术家，因为“_________，暖于布帛；_________，深于矛戟”。

（2）美景“语”你同行，诗句中含有美景。让我们品味诗中景，感悟景中情。我们从“____________，霜叶红于二月花”中领略到了深秋枫林的艳丽多姿；从“湖光秋月两相和，____________”中感受到了洞庭湖面的风平浪静；从“萧萧梧叶送寒声，____________”中体会到了羁旅诗人的思乡愁绪。2）.根据积累的内容填空。

（1）过而不改，_________。（《论语》）

（2）兔不可复得，___________。（《守株待兔》）

（3）____________，添得黄鹂四五声。（曾几《三衢道中》）

（4）独在异乡为异客，____________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）3）.单元串串连。

学习了《___________________》，我们认识了胆小鬼小沙；学习了《我不能失信》，我们从____________身上学会了做人要守信用；学习了____________（作者）的《肥皂泡》，我们感受到了童年的美好。4）.认真观察说特点。

古人描写事物，总是能抓住主要特点，比如杜甫在《绝句》中写道“迟日江山________，春风花草________________。泥融___________燕子，沙暖睡鸳鸯。”写出了景色的美丽，花草的味道，也写出了燕子和鸳鸯的_____________。真是太生动了！白居易在《忆江南》中写道：日出江花________________，春来江水________________。写出了景色的________________之美。古人还喜欢用植物作为某种季节的代表，比如：“牧童遥指________________村”“遍插茱萸________________。”这两句诗一个写________________（季节）天，一个写秋天。5）.读拼音，写词语。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字读音相同的一组是（

）A．参加

海参B．调动

空调C．中奖

猜中D．假期

假装2）.下列与“耪（pǎng）”字的意思最可能有关的是哪一项？（

）A．榜样B．农具C．丰收D．傍晚3）.《采莲曲》《所见》《夜书所见》的作者依次是（

）。A．王昌龄

袁枚

叶绍翁B．叶绍翁

袁枚

王昌龄C．袁枚

王昌龄

叶绍翁4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，用自己的话转述别人的话。

裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子慢的的裁缝。

老婆婆说：“虽然我年纪大了些，但身体还很硬朗，地里的活都能干。“

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我读过下面的故事，能连上线。

《郑人买履》

曹操

《望梅止渴》

曹植

《才高八斗》

乐广的朋友

《杯弓蛇影》

一个郑国人2）.你熟悉下列动物的叫声吗？连一连。

小鸡

鸽子

小猫

小狗

羊

青蛙

咕咕

喵喵

汪汪

叽叽

呱呱

咩咩6、排序题（每题5分共2题）1）.按正确顺序排列下面的句子。

()助手们赶忙把火扑灭。

()一连几发炮弹落在小庙的周围。

()担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。

()白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。

()庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，她想出了办法。

()地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急得大哭。

()她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。

()猴妈妈带着小猴子到森林里玩，小猴子很淘气，一不小心掉进了地洞里。

()小猴子拉着青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一头绑了一块大石头，放进洞里。7、判断题（每题5分共1题）1）.“插”左右结构，第九笔是横折。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。夜书所见［宋］叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。1．“夜书所见”中“书”的意思是______，“所见”指的是作者__________。

2．这首诗描写的季节是______，我是从“___________”发现的。

3．作者看到篱落一灯明，料想____________，由此想起了自己的家乡和童年。

4．下列说法错误的一项是（

）A．本诗表达了作者孤寂的心境和对家乡的思念之情。B．诗中用“梧叶”“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷，特别是寒”字一语双关，既有秋风寒凉之感，又有远离家乡的凄凉之意。C．诗句实际上描写的是诗人在他乡看到美丽景色后的激动和欣慰

的心情。D．本诗写的是诗人的所见所想。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

题目：我喜欢

我们的生活充满了阳光，犹如万花筒般多姿多彩。可爱的人，美丽的景，有趣的活动……点缀着我们的每一天，丰富着我们的心灵。请选择合适的内容，把题目补充完整，再写一写，注意语句通顺，内容具体，300字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。好朋友①每天早上，公鸡咕咕要负责叫醒农庄里的动物，小老鼠强强和小猪波波都会在一旁帮忙。因为，好朋友总是互相帮忙的。②然后，他们会骑上脚踏车，从农庄出发，一起在晨光里兜风。无论路多么颠、山多么陡、弯道多么曲折、水洼多么深，都阻挡不了他们。③有一天，他们在村里的池塘边捉迷藏。小老鼠强强躲在芦苇丛里时，发现了一艘旧船。他们三个便立下共同的志愿——成为海盗。因为，好朋友总是一起做决定的。④小老鼠强强掌舵，公鸡咕咕张开翅膀，扬起了帆，小猪波波充当软木塞，堵住了船底的破洞。他们就这样在宽阔的水面上航行冒险，一天下来，他们觉得自己变得更大胆、更勇敢了。他们征服了整个池塘！可是，饥饿还是把他们赶回到岸上。本来他们想钓鱼来吃，可是，肚子咕噜咕噜叫得好大声，把鱼儿都吓跑了。他们只好去采樱桃。他们把采到的樱桃分着吃：一颗分给小老鼠强强，一颗分给公鸡咕咕，两颗分给小猪波波，就这样一直分下去。小老鼠强强没什么意见，不过，公鸡咕咕觉得不公平。所以，他又分到了所有的樱桃核。因为，好朋友总是要公平对待的。(1)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①他们骑上脚踏车，无论路多么颠、山多么陡都阻挡不了他们。(

)

②公鸡咕咕躲在芦苇丛里时，发现了一艘旧船。(

)

③他们钓到好多鱼，然后把鱼平分了。(

)

④他们在水面上航行冒险，一天下来，他们觉得自己变得更大胆、更勇敢了。(

)

(2)你喜欢这三位好朋友吗？谈谈你的想法。

____________________

(3)请结合课文和本文，谈谈什么样的朋友才是好朋友。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.小试牛刀：给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。

（1）我打算在假（jiǎjià）期里读一读《真假（jiǎjià）美猴王》这本书。

（2）我看到自己感兴（xìngxīng）趣的书，非常兴（xìngxīng）奋。2）.给句中带点的词语“疾”选择正确的解释。

A．病，身体不舒适

B．快，