吉林省白山市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

吉林省白山市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.把下列句子写在田字格里，看谁写得工整、美观。

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。2、填空题（每题2分共5题）1）.妈妈说：“这个商场里好热闹，真是人山人海！”（给提示语在中间的句子加上正确的标点）

这个商场里好热闹妈妈说真是人山人海

________2）.根据拼音，写词语。

清晨，嵩县城从睡梦中sūxǐnɡ(

)。午后，我跟随妈妈到公园，看到满池的荷花随风wǔdǎo(

)；nínɡjìnɡ(

)的夜晚，我穿着单薄的chènshān(

)登上玉皇山，xīnshǎnɡ(

)这夜晚的美景，感慨万千，wěidà(

)的嵩县人民用勤劳和zhìhuì(

)不断创造着qíjì(

)……让我们走进这座城市，开启一段研学之旅吧！3）.看拼音写字词。优yǎ_____相féng_____增tiān_____飞xiáng_____zhǎ_____眼疲juàn____jiàn__起làng__花守zhū____dài__兔bǎocún_____tuìsuō_______sūxǐng____zīshì_______qièzéi_______4）.叙述正确就打“√”，若不正确请打“×”，并写出准确时间，再试用例句方法进行描述。花名开放时间判断对错准确时间用不同描写来表达睡莲七点________睡莲从梦中醒来午时花中午十二点____________夜来香晚上九点____________5）.经典积累。

（1）遇到困难不要怕，俗话说：“_________，水来土掩”。

（2）爸爸经常教育我，每个人都会犯错，关键要及时改正。他说：“人谁无过？_________，善莫大焉。”

（3）____________，恶语伤人六月寒。

（4）____________，春江水暖鸭先知。

（5）人间四月芳菲尽，____________。

（6）人面不知何处去，____________。3、选择题（每题2分共3题）1）.将下列词语依次填入下面语句中，正确的一项是（

）

在这个

的季节，我们到公园赏菊。近200种菊花争奇斗艳，让来自

的游客赞叹不已。A．一叶知秋

四通八达B．金桂飘香

四面八方2）.下列加点词解释有误的一项是（

）A．因释其耒而守株（于是）B．九月九日忆山东兄弟（指山东省）C．小溪泛尽却山行（再，又）D．山寺桃花始盛开（刚刚）3）.下列句子中画线词语使用不恰当的是（

）A．树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。B．小溪汇成河流，淙淙地流淌着。C．房屋呀，树木呀，全都浸在乳白色的雾里。D．密密层层的枝叶盖住了蓝蓝的天空。4、句子训练（每题10分共1题）1）.菊花漂亮。菊花可以泡茶。（用关联词将句子合为一句话）

__________5、连线题（每题4分共2题）1）.找朋友，拉拉手。

挺起

脊梁

挺直

胸膛

伸出

手臂

伸直

脚丫2）.找朋友，手拉手。

6、排序题（每题5分共2题）1）.我会排列下面句子的顺序。

()雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

()闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。

()渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。2）.我给句子排排队。

()种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”

()经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。

()一颗种子落到岩缝里来。

()岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”

()阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。7、判断题（每题5分共1题）1）.叶圣陶在《荷花》一课中把自己想象成一朵荷花。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读，完成练习。赠刘景文荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。1．前两句中，“擎”的意思是____________。“____________”和“_________”这两个词描绘出了秋天的景象。

2．后两句中“君”是对对方的___________，相当于“___________”，在诗中指_________（人名）。

3．“橙黄橘绿”说明________（A．秋天色彩丰富，很美B．诗人喜爱这两种水果）9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

春天到了，万物复苏，暖意融融，一切都是生机勃勃的样子。不知你有没有留心观察过，颜真卿公园的迎春花衬托着湖光开得正艳；路边的小草偷偷地冒出来头来；就连你家阳台的植物都开始吐绿生长，南飞雁归来，到处都是浓浓的春意。请你仔细观察下周围的春色，把你观察到的春色、春景，感受到的春情写下来和我们分享吧。

要求：

1．以“我爱春天”或“我眼中的春天”为主题进行习作，题目自拟。

2．书写工整，语句通顺，字数350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读，回答问题秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．通过文中________、________、________、________、________、________、________等表示颜色的词语，我知道了“五彩缤纷”的意思是_______________________________。

2．请按短文内容把句子补充完整。

（1）秋天的田野像_______________________________。

（2）_______________________________像一枚枚邮票。

3．这段话是围绕哪句话来写的，请你用“”在文中画出来。

4．想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照文中的句子写一写吧。

_____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.圈出加点字的正确读音。

干吗（mamá）

担（dàndān）保

压（yàyā）根

差（chāchà）不多

中（zhòngzhōng）奖

弹（dàntán）壳2）.请帮第一小组选择正确的读音和字词，打上“√”

（1）（连续

陆续

继续）几日绵绵细雨后，花骨（ɡǔ

ɡū）朵儿在春雨的滋润下（连续

陆续

继续）开放，到处（chù

chǔ）花香弥漫。

（2）夏日山间的小径（jīn

jìnɡ），古木参（cān

shēn）天，小溪淙淙，美妙无比。

（3）寒冷的冬天到了，北风（掠

惊

晾）过树（稍

悄

梢），小松鼠（沾

站

贴）在枝头，看看春天是不是快要来临。12、语言表达（每题6分共