吉林省吉林市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷(含答案)

吉林省吉林市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请在拼音下面正确地写出漂亮的字。2、填空题（每题2分共5题）1）.填空。

来到小丽的书房，只见桌面上摆放着文房四宝：笔、_______、_______砚。2）.根据句意，在括号里填入合适的四字词语。

星期六，我和爸爸出门去踏青。我们路过(

)的小溪，见到了(

)的野花，吃到了(

)的葡萄，累了就在树下休息，大树(

)的枝叶为我们挡住了太阳的炙烤，这儿的一切可真美啊！3）.诗人在诗中表达了什么情感？请你完成以下表格。诗名所描写的景物景物特点所表达的情感《望天门山》____________《饮湖上初晴后雨》____________《望洞庭》____________4）.诗词积累与运用：

我们学过很多描写秋天的诗句，如《夜书所见》中的“萧萧梧叶送寒声，____________。”还有因为被深秋枫林所吸引、停车欣赏的：“____________，____________。”5）.小明从例句2中发现了规律，给大家出了几道题，试试你能不能做出来。

谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不（入）木三分

A．山穷水(

)力而(

)期不(

)走高(

)蛾扑火

B．南腔北(

)虎离(

)高水(

)夜难(

)目张胆

C．趾高气(

)眉吐(

)象万(

)言万(

)重心长

D．神通广(

)快人(

)猿意(

)到成(

)败垂成3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写没有错误的一组是（

）A．花瓣

辩论

分辨B．吹佛

傲慢

津津有味C．记录

志慧

央求D．思绪

形壮

无优无虑2）.下列选项中，加点词语意思相同的一项是（）。A．他这个人很实在。/我实在不知道这道题该怎么做。B．哥哥给我讲了一个笑话。/老师教育我们不能笑话他人。C．妈妈今天做的红烧肉味道好极了。/红枣粽甜甜的，糯糯的，是我喜欢的味道。D．自己能做的事情，绝不麻烦别人。/这个问题很麻烦。3）.下面加点字读音全部正确的一组是（

）A．束fù缚

墨yàn砚

shuì税务局B．投zhì掷

xǜ旭日

电灯pāo泡C．liáo瞭望

mú模样

dǎng档案馆D．铁miáo锚

liào缭乱

阿拉bó伯4、句子训练（每题10分共1题）1）.他站在船头，一口把小鱼吞了下去。（仿写含有两个动词的句子）

________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

紧紧地抖动着闪着金光

飞快地牵着线飞过希望

快活地奔跑着寻找田野

害怕地喊叫着放飞风筝2）.根据课文内容连线。

巨大的天空积雪飞舞

美丽的叶子野花升起

嫩绿的宝库浓雾盛开

蓝蓝的花园落叶融化6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排列顺序。

(

)雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

(

)雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

(

)闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，哗，哗，雨下起来了。

(

)渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

(

)忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。2）.整理下面的句子，在括号里写上序号。

()回到家，小红用笔在纸上画了各种样子的蝴蝶。

()老师表扬小红是个用功的好孩子。

()上课时，老师教小朋友画蝴蝶，小红认真听。

()第二天到学校，小红把自己画的蝴蝶交给了老师。

()放学路上，小红看见花上有一只蝴蝶，就仔细看。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。

1．本文是一篇文言文。(

)

2．本文讲述的是司马光小时候的故事。(

)

3．其他小孩都见死不救，司马光也丢下石头跑了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.把古诗补充完整，并完成下列各题。绝句___________，__________。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1．把诗句补充完整。

2．这首诗的作者是_______朝的__________。

3．这首诗的前两句选用了_________、_________、_________、__________四种意象描画了春天的景象。

4．后两句诗的意思是___________________。

5．这首诗表达了诗人怎样的感情？

___________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.写一则通知。

为深入了解地方传统文化的发展情况，育才小学校长通过与有关部门协商决定，全体三年级学生于4月30日上午9点在学校操场集合，统一到县博物馆参观。假如你是本次活动的宣传委员，请你以校长室的名义和以4月26日的日期来写一个通知。

______10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读肥皂泡（节选）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞过山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。1．这是课文最后一段，主要写的是_______。这篇课文的作者是我国著名作家____。

2．“扇子”的“扇”另一个读音是：_______，可以组词：_______________。

3．文中画线句子连用四个“那么”，充分表达了孩子对肥皂泡的__________。请你照样子用上四个“那么”写一句话。______

4．除了文中说过的地方，这些肥皂泡还会去哪里干什么呢？发挥想象，写一写。

这些轻清脆丽的小球，越过高山，__________，_________；或者______，_________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的词语、诗句填空（填序号）。

①飘动

②漂浮

（1）胡萝卜先生的胡子刚好在风里_____着。

（2）荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地_____在水面上。

①萧萧班马鸣

②月有阴晴圆缺

③千里共婵娟

④浮云游子意

（3）人有悲欢离合，_____，此事古难全。但愿人长久，_____。

（4）_____，落日故人情。挥手自兹去，_____。2）.选择合适的词语，把序号填到括号里。

A.哗哗

B.叮叮咚咚

C.潺潺

D.淙淙

E.滴滴答答

(

)…(

)…所有的树林，树林里的每片树叶：所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一