内蒙古包头市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷(含答案)

内蒙古包头市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，并完成后面的练习。

目瞪口(

)

耳(

)目睹

怒(

)圆睁

(

)花缭乱

争分(

)秒

七(

)八舌

（1）第一行成语中的字都含有偏旁“___”，这些字都与_____有关，这样的字还有：___、___。

（2）选词填空：听了他说的这件事，我们个个惊得_______。

（3）选词填空：老师的话音刚落，同学们便_______地讨论起来。像这样含有数字的词语，还有：_______、_______。2）.照样子写词语。

（1）无边无际

百依百顺（写2个ABAC式的四字词语）：

__________________

__________________

（2）不入虎穴，焉得虎子。（写1个八字词语）：

________________________________3）.日积月累，把下面内容补充完整。

（1）日出江花红胜火，_______________________。

（2）梅子黄时日日晴，_______________________。

（3）借问酒家何处有？_______________________。

（4）见善则迁，___________________。4）.古诗文积累与运用。

（1）我从《望天门山》的“______，______”感受到山势的奇险；从《饮湖上初晴后雨》的“______，______”领略到西湖秀美堪比西施。

（2）我们可以引用“______，______”对比着说，做任何事情有道理才行得通，不讲道理是行不通的。

（3）我们可以引用《墨子》的“______”来表达爱别人就像爱自己一样的情怀。

（4）《山行》中的“______，______”写出了杜牧停车的原因和悟得的道理。5）.谚语我巧用。（结合语境，写出恰当的谚语）

①大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：“_______________”

②小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说：“____________________”3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．我们说话做事要前后一致，不能自相矛盾。B．海面波涛汹涌的时候，海底依然很平淡。C．人们常说：“近朱者赤，近墨者黑。”可见环境对一个人的影响多大！2）.下列选项不正确的一项是（

）A．《清明》的作者是唐朝的杜牧。B．《花钟》中提到：紫茉莉在晚上八点开花。C．《昆虫备忘录》中的“花大姐”指的是瓢虫。D．蔡伦造纸的过程是：剪碎或切断→浸→捣→捞→晒。3）.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（

）

菊花的花形________，各种花瓣以一定规律进行组合，形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美，构成了龙、凤、狮、虎四种惟妙惟肖________的造型：龙类若舞若飞；凤类亭亭玉立；狮类威武雄壮，花瓣________重叠，排列参差不齐；虎类刚劲沉稳，充盈丰满。A．形态万千

优美相交B．千姿百态

优美相互C．形态万千

优雅相互D．千姿百态

优雅相交4、句子训练（每题10分共1题）1）.她敢从成把的火柴里抽出一根，来暖和暖和自己的小手吗？（改为陈述句）

_______________5、连线题（每题4分共2题）1）.用线把拼音和字连起来。

yī

yí

yǐ

yì

jū

jú

jǔ

jù

遗

忆

依

乙

菊

鞠

剧

举2）.八字成语连连看。

兵来将挡

焉得虎子

眼见为实

水来土掩

近朱者赤

耳听为虚

不入虎穴

近墨者黑6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()小鱼在水底玩耍。

()在池塘里，笑出一个又一个甜蜜的酒窝。

()小雨点落进池塘里，叮咚叮咚地弹起了琴。

()小雨点高兴极了。

()听见琴声，马上钻出水面，吐着欢乐的泡泡说：“真好听，真好听！再来一个，再来一个！”2）.按要求完成练习。

如果我想写玩堆雪人的游戏，我会按顺序这样写（排序）：

(

)我和表妹是怎样堆好雪人的身体和头，塑造出眼睛、鼻子、嘴巴的。

(

)玩耍的时间、地点、人物及天气情况。

(

)玩耍后的感受或发现。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《蜜蜂》是法国昆虫学家布封写的。(

)

2．大约在一千九百年前的东汉时代，蔡伦发明了造纸术。(

)

3．“风景旧曾谙”出自白居易的《忆江南》。(

)

4．《清明上河图》是北宋画家李春画的。(

)

5．雅人四好是诗书礼乐。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。望天门山

楚江开，碧水东流

。

相对出，孤帆一片

。1．将古诗补充完整。

2．本诗作者是________代诗人_______，被世人称为“_________”。“楚江”指的是________。

3．侧重写天门山雄奇景象的诗句是__________；侧重写天门山秀丽景象的诗句是______________。

4．诗人用“_______、________”两字写出了江水的浩大声势，用“______、______”两字写出了江流回旋激荡之态。

5．有人评价说：“天门中断楚江开”的“开”字看似平淡，其实很妙，请你说说“开”字妙在哪里？

_________________________________

6．本诗抒发了作者__________的感情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.开心作文。

用一两件事写写父母对自己的爱，也可以写写发生在自己和父母之间的感人之事，要表现出真情实感，将事情写具体生动。

要求：1．题目自拟，字数在300字左右。

2．书写要规范，叙事要清楚，要表达出自己的真情实感。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.学校将组织同学们到云南省图书馆参观“藏典云滇——云南珍贵古籍展”，根据下面信息，完成下题。“藏典云滇——云南珍贵古籍展”参观须知主办单位：云南省图书馆展览地址：昆明市翠湖南路141号云南省图书馆一楼云南典籍博物馆展览时间：每周二至每周日9：00—17：00（如遇特殊情况闭馆，以云南省图书馆官方公告为准）云南典籍博物馆首展名为“藏典云滇——云南珍贵古籍展”。展览主要分为三个部分：第一展区是“文明与典籍”，作为典籍知识科普区，介绍中华典籍、典籍分类及典籍构造；第二展区是“云南与藏典”，作为本次展览核心展区，集中展示云南省珍贵古籍善本，陈列历代版本文献，同时展示极富云南地方特色的各民族文字古籍：第三展区是“守护与传承”，作为典籍保护宣传区，介绍古籍保护与古籍修复，展示古籍修复成果。本次展出推动了中华优秀传统文化的传承和发展，铸牢中华民族共同体意识。1．7月11日上午9：00，学校将组织全体师生到操场集中，乘车前往云南省图书馆参观展览，

请你帮少先队大队部拟一个通知，发布时间为7月10日。

__________________________

2．根据材料判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）杰杰可以在暑假的任意一天带弟弟参观这个展览。(

)

（2）杰杰在第三展区可以了解云南少数民族文字古籍。(

)

（3）本次展览可以推动中华优秀传统文化的传承和发展，铸牢中华(

)

3．杰杰在展馆互动体验区参加知识问答，被一道题难住了，你能帮帮她吗？

“藏典云滇——云南珍贵古籍展”展览分为三个展区，主题分别是_________、____________和___________；如果想了解古籍修复的情况，可以到第________展区。

4．参观了展览，杰杰准备写一段文字赞美自己的家乡——云南，请你帮她写完这段话。

你可知道，我的家乡云南是个怎样的好地方？

______________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释。（填序号）

闲：①没有事情；没有活动；有空。②（房屋、器物等）不在使用中。③与正事无关的。④闲空儿。

（1）城东面有许多闲置的房屋，一直租不出去。(

)

（2）妈妈平时工作很忙，没有闲着的时候。()

（3）这几天事情很多，我是忙里偷闲到这里坐坐的。(

)

（4）“静坐常思已过，闲谈莫论人非。”这个古训到今天依旧有它的道理。(

)2）.辨音形，在正确的选项上打“√”，感受多彩的民俗文化。

来到民俗文化馆，门厅停着一乘（chéngshèng）轿子，边上站着四位身穿马夹（jiājiǎ）的轿夫。步入展厅，各种传统玩具应有尽有：万花筒、竹蜻蜓、（拨拔）浪鼓……各种传统艺术精（采彩）纷呈：剪纸、刺绣……真是让人流连忘返。12、语言表达（每题6分共1题）1）.按照题目要求，完成练习。

(1)对于