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文档简介
广东省珠海市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版摸底考试(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).补充词语,并选择恰当的词语填在后面的语境里。
津津(
)(
)
无(
)无(
)
相(
)并(
)
画(
)添(
)
(
)(
)矛盾
(
)底之(
)
________________,耳听为虚。
近朱者赤,________________。
(1)知识就像海洋________,你不要做一只_________,以为自己已经学得很好了。
(2)我们要和品质高尚的人做朋友,因为“____________,_________”,和优秀的人在一起,我们也会变得更加优秀。2).小溪在报纸上读到一段文字“习近平总书记高度重视粮食安全,在全社会倡导厉行节约、反对浪费的风尚,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。”扬①传播、宣扬。②在空中飘动
飘~。
③高举、向上
~起。(1)这句话中的“厉”字第五笔是_________。
(2)小溪不认识“扬”字,使用部首查字法,先查_______部,再查_______画,翻开这个字所在页,知道了这个字的读音是_______,在这句话中“扬”的意思是_______。(填序号)3).日积月累,根据提示把下面的内容补充完整。
(1)两岸青山相对出,____________。
(2)秋天,枫叶渐渐变红,美丽极了。游人吟出“停车坐爱枫林晚,____________。”这样的诗句,表达对枫叶的喜爱之情。
(3)两位同学发生了争执,老师用“___________,无理寸步难行”来教导他们要讲道理。
(4)全班同学同心协力,勇夺拔河比赛第一名,这真是“________,泰山移”。4).妹妹写了一篇小作文,用了许多好词,可惜她不会写汉字,是用拼音代替的,请你帮她写出来吧。
大雪下了一天一夜,今天终于fànɡqínɡ(
)了,我和弟弟飞快地跑到雪地里去玩。柏树上的积雪在阳光下liànɡjīnɡjīnɡ(
)的,桃树枝上的冰挂也shǎnshǎnfāɡuānɡ(
)。地上的枯草和落叶被白雪盖得yányánshíshí(
),屋顶上也是yínɡuānɡshǎnshǎn(
)。到处一片雪白,多像piàoliànɡ(
)的童话世界啊!路上的人们láiláiwǎnɡwǎnɡ(
),因为要赶着去上班,不敢停下匆匆的脚步。只有我们小孩子,chénɡqúnjiéduì(
)地跑出来打雪仗,堆雪人,欢快的笑声把树上的积雪都震落了!5).根据拼音写汉字,组成词语。
zhū_____(
)
yáo_____(
)3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中画线词语使用不恰当的是(
)A.树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。B.小溪汇成河流,淙淙地流淌着。C.房屋呀,树木呀,全都浸在乳白色的雾里。D.密密层层的枝叶盖住了蓝蓝的天空。2).想象画面来理解新鲜感的词语是一种好方法。下列词语想象不正确的一项是(
)A.叽叽喳喳(早读课,同学们读书的声音)B.争先恐后(课堂上,同学们积极发言时的情景)C.五彩缤纷(春天来了,花园里的花竞开放,有红的、黄的、绿的、白的……)D.严严实实(密密层层的枝叶把森林封起来了)3).下列表述不正确的一项是(
)A.生活中有很多需要请教的问题,如果请教的地方对方回答不清楚,我们要及时追问。B.默读时要用手指着读,边读边思考,不理解的地方读完后再弄清楚他们的意思。C.一段话的开头表达了这段话的主要意思,这样的句子也可能在末尾或中间。D.观察可以用眼睛看,有耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻,甚至还可以尝一尝。4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,用恰当的拟声词完成句子。
例:门哐当一声关上了。
他____________________________一声跳进河里,将老人救上岸。5、连线题(每题4分共2题)1).古诗连线。
书山有路勤为径
为有源头活水来
儿童散学归来早
学海无涯苦作舟
问渠哪得清如许
熟读深思子自知
旧书不厌百回读
忙趁东风放纸鸢2).你知道左边的人物是哪个童话故事里的吗?请连线。
艾丽莎
《神奇吹笛人》
辛德瑞拉
《野天鹅》
哈尔梅恩
《灰姑娘》
渔妇
《小红帽》
老诗人
《稻草人》
小姑娘
《顽皮的孩子》
6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()这附近没有蜂房,蜜蜂是怎么找到这里的呢?
()同时它们还振动翅膀,摆动身体,跳起“圆圈舞”或者“摇摆舞”,告诉同伴哪里有蜜源,距离多远。
()带着这个问题,我请教了一位老蜂农,他告诉我,在大批工蜂出去采蜜前,会有少数“侦查蜂”出去探查寻找蜜源。
()清晨,我在公园里散步,忽然听到嗡嗡嗡的声音,我走近花园一看,原来是一群蜜蜂在采蜜。
()当“侦查蜂”发现了开花的蜜源,就会带一些花蜜回蜂巢,它们把带回的花蜜分给同伴们,让同伴熟悉一下这种花蜜和甜味。
()得到信息后,大量的工蜂就飞到蜜源地,开始忙碌而紧张地采集花蜜。2).请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。
()中间是一片大草坪,春天来了,这里像绿色的大地毯。
()草坪后面是大操场,地上很干净,看不到纸屑和果皮,我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
()草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
()我们学校非常可爱。
()走进校门,校门口有一棵高大的榕树,像一位忠实的哨兵守卫着学校。
()在校门口的两旁,有两座高大的教学楼,我们平时就在这里读书、写字、做作业。7、判断题(每题5分共1题)1).寓言故事蕴含着深刻的道理,《陶罐和铁罐》告诉我们每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,相互尊重,和睦相处。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读练习。早发白帝城作者(
)_______________,千里______________。_______________,轻舟______________。1.把诗句补充完整。
2.多音字组词。
还huán(
)hái(
)
重chónɡ(
)zhònɡ(
)
3.解词,再写出诗句意思。
辞(
)还(
)
住(
)啼(
)
前两句意思:
___________________
4.《早发白帝城》
一、二句写了作者从_____乘船一日到达_____,三、四句回忆了______的壮丽景色,表达了诗人_______的心情。9、书面表达(每题15分共1题)1).妙笔生花。
在《那一定会更好》中,我们了解到一颗种子到木地板的奇妙经历。其实,一颗种子长大后会有无数种可能有的经历,比如:它长成参天大树和森林里的动物快乐生活,为小动物们遮风挡雨;比如:它被伐木工人它带到了木材加工厂……比如……比如……
请你发挥想象,以《种子成长奇遇记》为题,编一个童话故事。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读赵州桥(节选)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。(1)用“——”画出选段的中心句。
(2)写出下列词语的反义词。
节省——_______
减轻——_______
(3)选段中画“﹏﹏﹏”的句子运用了什么说明方法?体现了什么?
___________________
(4)联系课文,理解“这种设计,在建桥史上是一个创举”这句话。
(1)“这种设计”指____________________。
(2)“创举”是指从来没有过的举动或事业。为什么说这是一个创举_______(多选)
A赵州桥是联拱石桥,其他的桥都不是。
B赵州桥的设计既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
C平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过,利于泄洪。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面词语中加点的字选择正确的读音,用“√”画出来。
铺床(pǔpū)
圆圈(quānjuàn)
挨打(āiái)
假期(jiǎjià)
衣裳(shǎngshang)
撒腿(sāsǎ)2).给下列加横线的字选择正确的读音,画上“”
径直(jìn
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