吉林省吉林市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷(含答案)

吉林省吉林市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请在方格里规范、美观地书写下面的词语。

凿壁偷光

开卷有益2、填空题（每题2分共5题）1）.结合语境，补充相关诗句。

漫步在深秋的山林，满山的红叶惹人喜爱，诗人杜牧在《山行》中赞叹道：“____，_____。

来到天门山，看到两山之间孤帆红日的壮美景象，诗人李白在《望天门山》中写道：“____，____。”

游览秀丽的西湖，想起了古代美女西施，诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》中写道：“____，______。”2）.将下列词语补充完整，并完成练习。

①()灿灿

②窃窃私()

③()星闪烁

④()彤彤

⑤守株()兔

⑥世界闻()

（1）画横线的词语都是表示(

)的，我还能写出一个这样的词语：__________________

。

（2）上图建筑物可以用上面______这个词语来形容。（填序号）

（3）下面的事，与上面______这个词语的道理差不多。（填序号）

有位同学学习不认真。有一次做数学作业，选择题很多，他不会做，就随便蒙，竟然蒙对了一大半。从此以后，他更不认真学习了。同学劝他，他说：“没关系，我能蒙对！”3）.外出游玩时，我们一家人看到溪边生长的幽草，听到旁边树林深处黄鹂的啼鸣，不禁想起韦应物《滁州西涧》中的诗句：

“______________，___________________。”山下的花好多都谢了，顺着小溪往山上爬，只见山上的桃花刚刚盛开，不由得想起白居易《大林寺桃花》中的诗句：

“____________，__________________。”4）.郑州，这座充满魅力的城市，有二七纪念塔、千禧塔、黄河风景名胜区、戒指桥……郑小语决定第一站带表妹打卡郑州新地标——蝶湖之畔的“戒指桥”。

这座桥修jiàn(

)于2016年，横kuò(

)潮河，因其形状像极了一枚戒指，而被人们美其名曰“戒指桥”。站在“戒指桥”上向四周观望，蝶湖周围树木繁茂，水草丰美，清风吹fú(

)下，花儿争qí

(

)斗yàn(

)，chuíliǔ(

)随风wǔdǎo(

)，mìfēng(

)在花间忙碌。一位穿红色chènshān(

)的小妹妹在吹肥皂泡。泡泡在阳光的照射下像一个个tòu(

)明的玻璃球，变huàn(

)丰富的色彩，照着小妹妹圆rùn(

)的脸，好看极了。5）.生字拼写小能手。

（1）liè_____人在射击时，一般都会屏住呼xī_____。

（2）面对困难，我们要yǒng_____敢地迈开步伐，将恐惧cǎi_____在脚下。

（3）là_____zhú_____的火yàn_____照亮了这个yuàn_____子。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音有错误的一项是（

）A．呢喃（ní）

人参（shēn）B．答应（yìnɡ）

稍息（shào）C．胸脯（pǔ）

瞬间（shùn）D．战斗（dòu）

归还（huán）2）.下列传统节日与习俗对应正确的是哪一项？（

）A．清明节：吃粽子B．端午节：登高C．元宵节：赏花灯D．中秋节：吃汤圆3）.填入下面语段横线上的句子，恰当的一项是（）

。世界上的花可谓千姿百态：有的朴实浑厚，有的小巧玲珑，有的端庄俊秀，有的婀娜苗条，有的威武豪迈，有的文质彬彬，有的亭亭玉立，有的风度翩翩。A．花有鲜艳的颜色B．花有美丽的形态C．花有高洁的品性4、句子训练（每题10分共1题）1）.把句子补充完整。

他高兴得__________。5、连线题（每题4分共2题）1）.《国学经典》连一连。

如囊萤，如映雪

身虽劳，犹苦卓

如负薪，如挂角

家虽贫，学不辍2）.连一连，组成词语。

咳叨

谚诫

呕咕

谣论

唠嗽

告言

嘀吐

辩语

我发现口字旁的字都与________有关，言字旁的字都与________有关。6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。

(

)昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。

(

)鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。

(

)原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！

(

)这是从什么地方吹来的呀？

(

)今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清的不知名的花香。2）.我会重新排列句子，并把序号写在括号里。

(

)直到我们叫她，她才发觉我们进来了。

(

)走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。

(

)一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。

(

)她连忙端来了茶水给我们喝。

(

)王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。清明______时节雨纷纷，路上行人______。借问酒家_______？牧童遥指_______。1．把诗句补充完整。

2．这首诗描写的节日是_______。

3．写出下列诗句对应的节日。

（1）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。(

)

（2）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(

)

4．这首诗写出了什么样的情景？

____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作拓展：

傍晚

夏天

小白兔

蚊子

墙角

窗户

小朋友，看到上面这些词语，你想到了哪些画面？请你发挥想象，把想到的故事写下来吧！要求：（1）题目自拟。可以从上面任选一个或几个角色来编故事，也可以添加你喜欢的其他角色。（2）写清楚故事发生的时间、地点，事情的起因、经过和结果。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读

①我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。②外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的，没几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗外伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。③我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。④野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素，却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。1．认真读短文，给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

2．给画线词语选择合适的解释，把序号填在横线上。

A．自然界B．不呆板C．表示理所当然

①一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。_______

②大自然真是神奇美妙。_______

③只要认真学习，自然会取得好成绩。_______

3．用曲线画出文中的反问句，并改成陈述句。

4．读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？

_______

5．人们需要学习野菊花的什么精神？

_______11、信息匹配（每题5分共2题）1）.奇奇分不清“和”的读音，请你借助以意定音法在下面括号里填入正确的读音，并选择正确的意思写在横线上。①读hé时表示和谐，和睦。

②读hè时表示和谐地跟着唱。

③读hú时表示打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。

④读huó时表示在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。

⑤读huò时表示把粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。（1）和()了______________

（2）和()平_____________

（3）和()面_____________

（4）应和()_____________

（5）和()弄_____________2）.甜甜查阅了词典上有关“信”的释义。请你结合语境，帮她梳理辨析。

信：①相信；②按照习惯的格式把要说的话写下来给指定的对象看的东西，书信；③听凭，随意，放任。

（1）这些科学论据真的让人信服。(

)

（2）法官说，说话要讲究证据，不能信口开河。(

)

（3）我在长江一号邮局给你寄了一封信。(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求完成句子练习。

（1）照样