山东省青岛市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷(含答案)

山东省青岛市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语雨一来，花的学校了。花孩子们冲了出来，他们起，互相问好，在绿草地上、。这时候，他们尽情游戏，不用担心被站墙角了。2、填空题（每题2分共5题）1）.给多音字组词。

禁jīn(

)

差chā(

)

模mó(

)

jìn(

)

chāi(

)

mú(

)2）.补充词语，并选择填空。

光彩(

)

(

)粼粼

(

)合缝

(

)之蛙

奔流(

)

无(

)无(

)

灰(

)丧(

)

耿耿(

)

（1）我们要多学习，多实践，不要像(

)一样目光短浅，没什么见识。

（2）时间就像流水一样，(

)，没有尽头。3）.我会把词语补充完整，并会选择填空。

滥竽(

)(

)

(

)耳(

)铃

(

)弓(

)影

(

)首(

)望

(

)(

)迷人

翩翩(

)(

)

（1）我们应凭借自己的真才实学获得别人的尊重，(

)迟早会被揭穿的。

（2）风儿一吹，金黄的树叶就离开大树妈妈的怀抱，在空中(

)。4）.积累填空。

（1）“爆竹声中______，______入屠苏。______隆瞳日，总把____________。”这是诗人______写的《______》。

（2）当你看到竹林外三两枝桃花初放，鸭子在水中嬉戏时，你会吟诵这两句诗：____________，____________。

（3）当你遇到困难的时候，你会想起“____________”这句话。你的同学小明原本品学兼优，后来和一群不良少年成为朋友，他的成绩一落千丈，真是____________。

（4）《守株待兔》是一则______，它让我明白了：___________________。

（5）《肥皂泡》的作者是______，原名______，现代著名的______，诗人。主要作品有《______》《______》《______》等。5）.趣味成语展，把划线部分换成四字成语。

（1）他没有精神回到家里，原来是挨了老师的批评(

)

（2）海底的动物常常在私下里小声交谈。(

)

（3）张择端画了一幅名声传遍了国内外的画。(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.以下人物不属于《格林童话》的主人公的是（

）A．丑小鸭B．灰姑娘C．小裁缝2）.在《小狗学叫》中，我觉得这是一只________的小狗（

）A．勤奋努力B．没有自尊心C．不思进取D．有语言障碍3）.在《卖火柴的小女孩》中，“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”你对这句话的理解是（

）A．奶奶把小女孩带走了，带到一个幸福的地方去了。B．这句话是说小女孩在美妙的幻象中死去了。4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，围绕一个意思写一写。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

今天的雨下得可真大呀！______5、连线题（每题4分共2题）1）.快乐读书吧。

①请将下列图片与对应的寓言故事连起来。

A

B

C

D

《农夫与蛇》

《北风和太阳》

《亡羊补牢》

《叶公好龙》

②如果你的朋友因为一时骄傲，上课不认真听讲，考试成绩一落千丈，你会给他讲上面这一则寓言故事——《

》，劝他及时改正错误。2）.读一读，连一连。

泛起

耳朵

倒塌的

泥土

裹紧

波纹

柔软的

废墟

支起

衣服

荒凉的

狮子

推究

哲理

凶猛的

宫殿6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序练习及答案

()我高兴地采了一把五颜六色的野花。

()星期天，我去乡下奶奶家。

()一路上，只见路边开着美丽的野花。

()她把野花拿回家，养在一个大瓶子里。

()这时奶奶走过来，我忙把手中的花儿送给奶奶。2）.按照事情发展顺序把句子排列成一段通顺的话。

(

)我问爸爸为什么倒着贴。

(

)春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

(

)我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸说：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。正确的在括号里画“√”错误的在括号里画“×”

1．在一天之内，不同的花开放的时间是相同的。(

)

2．蜜蜂飞行靠的是超常的记忆力。(

)

3．方帽子店对面新开的一家帽子店，樹窗里摆放着各式各样的帽子，没有一顶是方的。(

)

4．海底蕴着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。(

)

5．儿时，我最爱玩的是吹肥皂泡，肥皂泡寄托着我心中的快乐、骄傲与希望。(

)

6．《我不能失信》的宋庆龄是一个诚实守信的好孩子。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读儿童诗《山村孩子的画》，完成练习题。

山村孩子的画

云是画面的主角

让阳光渲染它的模样

暖一抹，冷一抹

在小溪的天空漂浮

树是画面的主角

让风涂抹它的年轮

浓一笔，淡一笔

叶的眼睛在悬崖畔张望

泥土是画面的主角

让幻想展示它的富有

深一脚，浅一脚

山路上印满秋天的芬芳

1．这幅儿童的画中都画了哪些景物？

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

2．诗中有三对意思相反的词：(

)——(

)(

)——(

)(

)——(

)

诗中运用这些反义词的好处是_____________________________________________。

3．这首诗中三个“它”分别是指：①___________②___________③_____________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

你见过五彩缤纷的花园吗？见过一望无际的田野吗？见过清澈见底的小河马吗？见过高耸入云的大山吗？……试着描述一处你见过的美景，把它介绍给更多的人认识吧！字数不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读提升。五色梅①五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。它七月长出花蕾（lěi），八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托，显得更好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣服，微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。②五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，它就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。③五色梅的躯干是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上二年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸。奶奶告诉我：“别摸，茎上有刺儿，要扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当成耳旁风。我用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺在保护自己呢！④我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。1．从短文中找出与下面意思相对应的成语。

（1）形容身体虚弱，连风吹都禁不住。(

)

（2）在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。(

)

2．关键语句能帮助我们概括一段话的大意。请你找出第2自然段的关键语句，画上“

”。

3．概括短文每个自然段的内容，完成下面的思维导图。4．你觉得第1自然段中哪一句写得最优美生动呢？请画上“”，再写一写你的体会。

_________

5．最后一个自然段围绕“我爱五色梅”来写，你能仿照这样的句式写一写吗？

我爱_________，我爱它_________，我爱它____，我更爱它________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.结合下面词语的意思，将词语填入对应的横线中。（填序号）

①斑斓：灿烂多彩。②惆怅：伤感；失意。③摇曳：摇荡。

（1）看着眼前荒凉的景象，他心头突然掠过一阵_________。

（2）一阵风吹来，长在墙头上的小草开始_________起来。

（3）秋天里的果园一片_________的色彩，让进园的人们目不暇接。2）.请将正确答案的选项填在括号里。

同学们(