辽宁省葫芦岛市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷(含答案)

辽宁省葫芦岛市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，将词语正确、规范地写在田字格里。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据情境填写古诗句。

祖国江山秀，四季美如爵。韩愈用“天街小雨润如酥，___________”来描绘长安早春之美景：杨万里借“接天莲叶无穷碧，___________”来赞美西湖仲夏之盛景：杜牧的“停车坐爱枫林晚，___________”写出来山中深秋之奇景：陈毅的“大雪压青松，________”道出了野外冬日之雪景。2）.知识回顾。

（1）《所见》一诗中，“___________，_________”两句描写了牧童悠然自得地骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡的情景。

（2）古往今来，文人墨客大多喜欢借景抒情。同样是描写秋景，叶绍翁笔下的“萧萧_________，江上______”表现的是秋的萧瑟凄凉；而苏轼却借助诗句“一年__________，最是__________”给好友以勉励。

（3）《花的学校》的作者是__________。本文通过___________和___________的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和母爱，使整首诗散发着人性的光辉。

（4）《大青树下的小学》一文，为我们展现了一所____________的边疆小学。

（5）《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是________________。作者用优美的语言表达了对铺满金色巴掌的水泥道的__________之情。3）.补充词语，并完成练习。

画()添()

杞()忧()

()()之蛙

争()斗()

无()无()

()()并论

（1）划横线的成语出自寓言故事，我还能写两个这样的成语________、__________。

（2）词语中_________是ABAC句式。4）.把词语补充完整

邯郸()()

()()四宝

()()并论

井底()()

()()求剑

()()打采5）.照样子，填一填。

例：一（副）手套

一(

)上衣

一(

)布料

一(

)饭

强——（弱）

忙——(

)

进——(

)

虚——(

)

新鲜的（水果）

高大的(

)

勤劳的(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下面三项中，“走”字的意思与其他两项不同的是（

）A．兔走触株B．吃不了兜着走C．儿童急走追黄蝶2）.下列古诗中，写的是秋季景色的一首是（）A．杜牧《山行》B．李白《望天门山》C．王昌龄《采莲曲》D．苏轼《饮湖上初晴后雨》3）.如果对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度的话，最终便会自食其果。这是（）的寓意。A．《刻舟求剑》B．《塞翁失马》C．《掩耳盗铃》D．《买椟还珠》4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：我听得入了神，羡慕地说：“哦，这真是太有趣了。”（照样子，写一写）

小玲_________，________说：“我的作品终于完成啦！”5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

文房四宝

琴棋书画

牵牛花

欣然怒放

雅人四好

梅兰竹菊

艳丽的蔷薇

绽开了笑脸

花中君子

笔墨纸砚

万寿菊

苏醒过来

中医四诊

望闻问切

紫茉莉

吹起了紫色的小喇叭

2）.古诗名句我会连线。

山随平野尽

相煎何太急

本是同根生

江入大荒流

烽火连三月

还来就菊花

待到重阳日

天气晚来秋

空山新雨后

家书抵万金6、排序题（每题5分共2题）1）.我会排列下面句子的顺序。

()雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

()闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。

()渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。2）.排列顺序。

(

)“陈刚，你道个歉，好吗？”

(

)“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。

(

)老师转过脸看了看陆叶的伤口，关切地问：“疼吗？”

(

)老师走进教室，说来也奇怪，她一点儿也没发火，只是轻轻地问我：“陈刚，这是怎么回事？”

(

)这下陆叶哭得更厉害了，老师亲切地拍了拍他的肩膀，说：“只是划破点皮，以后彼此都应该小心点。7、判断题（每题5分共1题）1）.在《宇宙的另一边》一文中，“我”真的穿越了宇宙，拜访了宇宙另一边的那个“我”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。绝句［唐］杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1．诗歌以______领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。

2．古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“______”，“江山丽”对“_____”“泥融”“______”，“_______”对“鸳鸯”。

3．选一选。（填序号）

这首诗的首句和第二句分别从(

)和(

)的角度来描写春天的

清新秀美。

A．视觉

B．嗅觉

C．听觉

4．后两句诗中的“___________”字写出了燕子的繁忙和春天的生机勃勃，“_____”字写出了鸳鸯的闲适和春天的温暖。

5．根据诗中景物出现的先后顺序填空。（填序号）

这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了_____、_____、_____、_____、______、______、_____、______等景物。

①江山

②太阳

③花草

④鸳鸯

⑤春泥

⑥春风

⑦燕子

⑧沙滩

6．根据意思找出相应的诗句，并写下来。

春天白天渐长，春天的到来使江山显得更加秀丽；春风送来了阵阵醉人的花草香气。

_______________，_____________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

题目：叮咚，门铃响了

提示：如果有一天，你家的门铃响了，你觉得来的会是谁呢？是某个你喜爱的动画人物？还是会魔法的小仙女？又或者是健步如飞的蜗牛……请你发挥想象，写一个奇妙有趣的故事。

要求：想象合理，语句通顺，书写规范，字数250字以上。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。玫瑰与花盆①窗台上摆着一盆盆盛开的玫瑰花，碧绿的叶子，艳丽的花朵，醉人的香气，常常引来许多观赏的人，花的主人也常给它浇水、捉虫、施肥。②玫瑰自以为是世界上最美的东西了，它陶醉在人们的夸奖和爱护中，在陶醉中它忽然发现陪伴自己的花盆竟是个又黑又粗的东西。③“你怎么配和我在一起？”玫瑰申斥这花盆。④“……”花盆似乎没有听到。⑤“我多么漂亮，多么清香，多么高贵，你算什么？粗俗，无为，低下，无人理睬！”⑥“……”⑦“我不需要你，你给我走开！”⑧“离开了同伴的帮助，你的魅力就会消失的。”花盆发出了耐心的劝告。⑨玫瑰被花盆激怒了，它跳出花盆，要彻底摆脱这个不如意的同伴。⑩可是在火辣辣的阳光照耀下，它很快就枯萎了。1．根据下面的意思，从短文中找出相应的词语填在括号里。

①形容很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。(

)

②严厉地责备。(

)

2．一盆盆盛开的玫瑰花有____、____、____，常常引来许多观赏的人。

3．玫瑰为什么忽然发现陪伴自己的花盆竟是个又黑又粗的东西？

__________

4．你喜欢文中的玫瑰还是花盆？为什么？

__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.字义我会选。

“溜（liū）”字在字典中的解释有：①滑行；（往下）滑。②偷偷地走开。③顺着；沿。④很；非常。给下面加点的字选择恰当的解释。

周末，我溜(

)着墙根找蚂蚁，眼睛瞪得溜(

)圆；我爬上树和鸟窝里的鸟宝宝对话，鸟妈妈飞来了，我赶紧从树上溜(

)下来，溜(

)之大吉