黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷(含答案)_第1页
黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷(含答案)_第2页
黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷(含答案)_第3页
黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷(含答案)_第4页
黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).认真抄写下列诗句,做到规范、端正、整洁。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

________________2、填空题(每题2分共5题)1).选择合适的词语填空。

继续

陆续

连续

(1)这些花将在24小时内(

)开放。

(2)我这次考试进步了,妈妈鼓励我(

)努力。

(3)建筑工人已经(

)工作5个小时了,真辛苦啊!2).把下列词语补充完整,并选择相应的词语填空,填序号。

①(

)瞪(

)呆

②(

)(

)圆睁

③(

)闻(

)睹

④(

)(

)夺秒

⑤(

)蹦(

)跳

⑥自(

)自(

)

妹妹不小心把花瓶打碎了,不禁_________,不知道怎么办才好。这时,妈妈正好回来了,看到满地的碎片,顿时气得__________。3).请把下列诗句补充完整。

【诗中有画】“竹外桃花三两枝,___________________”勾勒出竹桃相映、春水荡漾的江南春景;“___________________,春来江水绿如蓝”描绘出一幅春日碧水红花的优美画卷;“独怜幽草涧边生,___________________”展示出青草幽幽、黄鹂鸣叫的暮春景象。

【诗里传情】春节家家户户贴春联,是“千门万户曈曈日,___________________”的真实写照;清明节阴雨绵绵,人们扫墓追思,“清明时节雨纷纷,___________________”的画面不禁映入眼帘;重阳节登高思乡,“___________________,遍插茱萸少一人”的场景浮现眼前。

【言之有理】在生活中,每个人都会犯错,但要及时改正,就像《左传》里所说:“___________________?___________________,善莫大焉。”在交友过程中,我们要谨记“近朱者赤,___________________”的道理。4).我掌握了查字典的方法并能灵活运用。

国庆74周年人们在广场上举行了隆重的庆典。

(1)王朵朵不认识“隆”字,她可以用__________查字法查这个字,先查部首______,再查______画。

(2)王朵朵认识“典”,她想了解字义,根据右图可知,这句话中“典”字的解释是_____,“引经据典”中的“典”字的解释是_____。5).把下列词语补充完整。

______株______兔

没精____________

学______五______

争______斗______

____________正经

翻______越______

相______并______

____________一惊3、选择题(每题2分共3题)1).以下是同学们积累的描写大自然的词语,其中加点字读音完全正确的一组是(

)A.奇花异(yì)草

春意盎(àng)然

秋风劲(jìng)吹

纤(xiān)细柔美B.波光粼粼(lín)

旷(guǎng)亮无比

光彩夺(duó)目

群星闪烁(shuò)C.翩翩(piān)起舞

波涛澎湃(bài)

挨挨(ái)挤挤

汩汩(gǔ)流淌D.芬(fēn)芳迷人

闲散(sàn)自在

姹(chà)紫嫣红

碧波荡漾(yàng)2).下列词语中加点字读音不正确的一项是()A.演奏(zòu)B.火焰(yán)C.玩耍(shuǎ)D.膝盖(xī)3).关于“预测”,下面说法不正确的一项是()A.文章的题目、插图可以帮助我们预测。B.预测的内容一定要跟文章的实际内容一样。C.一边读一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章。4、句子训练(每题10分共1题)1).独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子写一种小动物的外形特点)

______________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线

《望天门山》

陈子昂

《望洞庭》

孟浩然

《登幽州台歌》

李白

《宿建德江》

刘禹锡

《秋思》

张继

《枫桥夜泊》

马致远2).读一读,连一连

鲜艳的

校园

敬爱的

服装

飘扬的

老师

美丽的

国旗

灯不拨不亮,

其利断金。

二人同心,

理不辩不明。

意欲捕鸣蝉,

顶个诸葛亮。

三个臭皮匠,

忽然闭口立。6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按顺序排列好。

(

)到了那里,老师给我们分了工,我们就干起来了。

(

)不到两个小时,三十五棵小树就挺立在公路两旁了。

(

)李强扛树苗,亮亮挖树坑,我和老师抬水,大家忙个不停。

(

)星期天,老师带我们到东郊公路旁种树。

(

)望着一棵棵小树,同学们蹦呀,跳呀,别提多高兴了。2).把下列句子整理成通顺的话,标上序号。

(

)一只小蚂蚁发现了,立刻爬到虫子的身上,一下子咬住了虫子。

(

)有一次,我抓了一条虫子,放在蚂蚁穴前。

(

)疼得虫子满地打滚,但它毫不松口。

(

)大家齐心协力,终于把虫子咬死了。

(

)又一只蚂蚁来了,两只,三只……7、判断题(每题5分共1题)1).下列句中加点词语运用是否正确,正确打“√”,错误打“×”。

1.金秋时节,天高云淡,一群大雁在蔚蓝的天空上飞翔。(

)

2.幸好他眼疾手快,把花瓶接住,不然准摔得粉碎。(

)

3.他足智多谋,百发百中,号称“常胜将军”。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《繁星》(一五九),回答问题。

母亲呵!

天上的风雨来了,

心中的风雨来了,

1.根据课文内容填空。

2.“心中的风雨”指什么?

___________________________

3.诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?

_______________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

从下列几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生什么故事?编一个童话故事写下来,并给故事加一个题目。

①狐狸

小白兔

兔妈妈

②国王

公主

巫师

③树林

啄木鸟

④铅笔

橡皮

卷笔刀10、现代文阅读(每题5分共1题)1).4.肥皂泡(节选)①这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。②那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.对“悬着心,仰着头,屏住呼吸”理解不正确的一项是(

)A.刻画出了孩子们当时的动作及内心活动,写出了紧张、专注、担心与期待的心情。B.这些动作写出了孩子们因担心肥皂泡破裂而紧张的心情。C.这些动作写出了大家看到不同形状的小球惊讶的心情。2.联系上下文,说说你对“借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去”的理解。

___________

3.“是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽”用了______的修辞手法,充分表达了“我们”____________之情。

4.读画横线的句子,体会作者丰富的想象,再想一想:这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?

__________11、信息匹配(每题5分共2题)1).1.选字组词,用“”画出。打(猎错)

(摇遥)远(准难)备(族旅)行穿(带戴)

药(才材)

规(列则)

(腊蜡)烛2).请选出下列每组词语中加点字注音有错误的一项。

(1)A.脊背(jí)

B.模样(mú)

C.纤细(xiān)

(

)

(2)A.档案(dàng)

B.瞭望(liáo)

C.呈现(chéng)

(

)

(3)A.匀称(chèng)B.船锚(máo)

C.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论