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文档简介
第9章时间序列分析1第9章时间序列分析ppt课件(全)
主要内容和学习目标
时间序列的编制(掌握)时间序列的构成分析(掌握)长期趋势分析(掌握)季节变动和循环变动分析(掌握)时间序列的对比分析(掌握)时间序列的预测方法(掌握)2第9章时间序列分析ppt课件(全)9.1.1时间序列的基本概念和意义时间序列是社会经济指标按时间顺序排列而成的一种数列。它反映社会经济现象发展变化的过程和特点,是研究现象发展变化趋势、规律和对未来状态进行预测的重要依据。时间序列的两个基本要素统计指标所属的时间要素计指标在特定时间的观察值要素9.1时间序列的编制
3第9章时间序列分析ppt课件(全)9.1.2时间序列的种类
1、绝对数时间序列时期序列如表9-1国内生产总值
时点序列如表9-1年底人口数2、相对数时间序列如表9-1人均国内生产总值
3、平均数时间序列如表9-1职工平均工资4第9章时间序列分析ppt课件(全)9.1.3时间序列编制原则
时期长短应该相等总体范围应该一致计量方式应该一致经济内涵应该一致5第9章时间序列分析ppt课件(全)9.2.1时间序列的构成要素1、长期趋势因素(T)——反映了经济现象在一个较长时间内的发展方向,可以在一个相当长的时间内表现为一种近似直线的持续向上或持续向下或平稳的趋势;在某种情况下,它也可以表现为某种类似指数或者其他曲线的形式。经济现象的长期趋势一旦形成,总能延续一段相当长的时期。9.2时间序列的构成与分解
6第9章时间序列分析ppt课件(全)2、季节变动因素(S)——是经济现象受季节变动影响所形成的一种长度和幅度固定的周期波动。季节变动因素既包括受自然季节影响所形成的波动,也包括受工作时间规律如每周5天工作制度所形成的波动。7第9章时间序列分析ppt课件(全)3、循环变动因素(C)——也称周期变动因素,它是受各种经济因素影响形成的上下起伏不定的波动。季节变动和循环变动的区别在于季节变动的波动长度固定,而循环变动的长度则一般是不一样的。循环变动的周期至少在一年以上。8第9章时间序列分析ppt课件(全)4、不规则变动(I)——又称随机变动,它是受各种偶然或突发性的因素影响所形成的不规则变动。9第9章时间序列分析ppt课件(全)9.2.2时间序列的分解模型可以认为时间序列是Y是这四个因素的函数,时间序列分解的方法有很多,较常用的模型有加法模型和乘法模型。加法模型为:乘法模型为:10第9章时间序列分析ppt课件(全)9.3.1时距扩大法9.3.2移动平均法9.3.3最小平方法
9.3长期趋势分析11第9章时间序列分析ppt课件(全)9.3.1时距扩大法
时距扩大法是将原来时间长度较短的时间序列的时期扩大,将几个时期的资料加以合并,求出时间长度较长的新的时间序列,以便消除较短时期的偶然因素、季节因素影响所引起的波动,反映社会经济现象发展的总趋势。如将表9-2企业各月总产值数据合并为季度资料,见表9-3。12第9章时间序列分析ppt课件(全)注意:①只能用于时期数列②扩大后的各个时期的时距应该相等,这样才能相互比较,看出现象的变动趋势③时距的大小要始终13第9章时间序列分析ppt课件(全)9.3.2移动平均法
移动平均法是将时间数列的时距扩大,将时间序列的各项数值从第一项数值开始,依次逐项移动,重叠求其规定期数的系列序时平均数,从而形成一个由序时平均数构成的新的派生数列,以清除原时间序列中的不规则变动,反映现象发展趋势。14第9章时间序列分析ppt课件(全)移动平均法的具体步骤:第一步,选择一定的用于平均的时距项数K;第二步,对原序列计算K项移动平均数,其计算公式为:第三步,若K为奇数,则K项移动平均数即为长期趋势值;若K为偶数,则将K项移动平均数再做一次2项移动平均即可得到长期趋势值。例,表9-4居民消费价格指数15第9章时间序列分析ppt课件(全)图9.2消费价格指数移动平均趋势16第9章时间序列分析ppt课件(全)注意:①移动平均后的趋势值应放在各移动项的中间位置上。②移动平均后的数列,比原数列项数要少。移动平均项数与趋势值的项数关系为:趋势值项数=原数列项数-移动平均项数+1③移动平均法所取项数的多少,应视资料的特点而定。17第9章时间序列分析ppt课件(全)9.3.3最小平方法
最小平方法也称为最小二乘法,它是通过一定的数学模型,对原有的时间序列配合一条适当的趋势线来进行修匀,使实际值(Y)与趋势线上相对应的估计值()的误差平方和最小。用公式表示如下:18第9章时间序列分析ppt课件(全)9.3.3.1线性趋势线性趋势是指现象随着时间的推移而呈现出稳定增长或下降的线性变化规律,表现为时间序列的折线图大致呈直线形状,或时间序列各期的逐期增长量大致相同。例,表9-519第9章时间序列分析ppt课件(全)图9.3人口数的线性趋势20第9章时间序列分析ppt课件(全)9.3.3.2非线性趋势社会经济现象发展变化的长期趋势,除表现为持续上升或下降的直线外,还表现为多种曲线,需要用适当的曲线方程来配合。常用的曲线方程有:指数曲线、二次抛物线,三次曲线等等。21第9章时间序列分析ppt课件(全)1、二次抛物线如果社会经济现象逐期增长量的增长(即二级增长)大体相同,则可考虑用二次抛物线来拟合这一发展趋势。抛物线的一般方程为:例,表9-622第9章时间序列分析ppt课件(全)图9.4能源总量的二次曲线趋势23第9章时间序列分析ppt课件(全)2、指数曲线指数曲线用于描述几何级数递增或递减的现象。当社会经济现象各期的发展速度接近相等,或者说各期的环比增长速度大致相同时,表明现象的发展呈现指数曲线型趋势。指数曲线方程为:a,b为待定参数。若b>1,表示增长率随t的增加而增加;若b<1,表示增长率随t的增加而降低;若a>0,b<1,趋势值逐渐降低且以0为极限。24第9章时间序列分析ppt课件(全)图9.5人均国民生产总值的指数曲线趋势25第9章时间序列分析ppt课件(全)9.4季节变动和循环变动分析
季节变动分析9.4.2循环变动分析26第9章时间序列分析ppt课件(全)9.4.1季节变动分析测定季节变动主要由两种方法:①按月(季)平均法,不考虑长期趋势的影响,直接根据原始的动态数列来计算;②移动平均趋势剔除法,根据剔除长期趋势影响的数列资料来计算。要求有不少于3年的资料作为基本数据进行计算分析27第9章时间序列分析ppt课件(全)9.4.1.1按月(季)平均法
通过计算季节比率的方法,测定季节变动的规律性。计算步骤为:第一步,用表列出现象三年以上分月(季)资料;第二步,计算同期(月或季)的算术平均数;第三步,计算全期的算术平均数;第四步,计算季节指数(比率)与季节变差。例,表9-828第9章时间序列分析ppt课件(全)9.4.1.2移动平均趋势剔除法
计算步骤为:用表列出现象三年以上分月(季)资料;计算移动平均数;以实际值除以相应的移动平均趋势值,得移动平均比率;计算季节指数Si。29第9章时间序列分析ppt课件(全)9.4.2循环变动分析循环变动的测定最常用的方法是剩余法第一步,消除季节变动第二步,剔除长期趋势第三步,消除不规则变动。移动平均(MA)例,表9-11人均GDP的循环变动与不规则变动的测定计算表。30第9章时间序列分析ppt课件(全)1、动态比较指标发展水平、增长量、发展速度、增长速度2、序时平均指标平均发展水平、平均增长量、平均发展速度、平均增长速度9.5时间序列的对比分析
31第9章时间序列分析ppt课件(全)9.5.1.1发展水平发展水平可以是:总量指标,相对指标或平均指标按在动态数列中所处位置的不同,发展水平可分为最初水平、最末水平中间水平
报告期水平、基期水平32第9章时间序列分析ppt课件(全)9.5.1.2平均发展水平
1、绝对数时间序列的平均发展水平2、相对数时间序列、平均数时间序列的平均发展水平33第9章时间序列分析ppt课件(全)1、绝对数时间序列的平均发展水平(1)根据时期序列计算(2)根据时点序列计算连续时点序列
间隔相等时:
间隔不等时:34第9章时间序列分析ppt课件(全)间断时点序列
只有两个时点:
间隔相等:间隔不等:35第9章时间序列分析ppt课件(全)2、相对数时间序列和平均数时间序列计算公式:式中:相对数时间序列或平均数时间序列的序时平均数分子总量指标时间序列的序时平均数分母总量指标时间序列的序时平均数。36第9章时间序列分析ppt课件(全)9.5.2.1增长量
计算公式增长量=报告期水平-基期水平1、2、
37第9章时间序列分析ppt课件(全)9.5.2.2平均增长量
平均增长量就是逐期增减量的平均数。它说明现象在一定时期内平均每个时间间隔增减的绝对量,38第9章时间序列分析ppt课件(全)9.5.3.1发展速度发展速度是时间序列中报告期水平与基期水平之比,是一种动态相对数。39第9章时间序列分析ppt课件(全)定基发展速度与环比发展速度的关系:定期发展速度等于相应的各个环比发展速度的连乘积。两个相邻时期的定基发展速度之商等于相应时期的环比发展速度。40第9章时间序列分析ppt课件(全)9.5.3.2增长速度1/2
1、定基增长速度2、环比增长速度41第9章时间序列分析ppt课件(全)9.5.3.2增长速度2/21、定基增长速度2、环比增长速度42第9章时间序列分析ppt课件(全)9.5.4.1平均发展速度1/4平均发展速度用来说明现象在较长时间内发展速度变动的平均程度,以反映现象在一定发展阶段内各个时期发展变化的一般水平。计算方法:水平法、累计法43第9章时间序列分析ppt课件(全)9.5.4.1平均发展速度2/4(1)水平法,各期环比发展速度R,定基发展速度(即总速度)n,环比发展速度的个数44第9章时间序列分析ppt课件(全)9.5.4.1平均发展速度3/4注意以下三点:①要注意最初水平和最末水平是否受特殊因素的影响。②各期环比发展速度是否有特殊高低变化的情况③个别环比发展速度是否出现负值或零45第9章时间序列分析ppt课件(全)9.5.4.1平均发展速度4/4(2)累计法用平均发展速度()所推算出来的各期计算水平()的总和()应等于各期实际水平()的总和()。按照计算累计法平均发展速度的要求得:等式两边同除以a0,并移项得:
46第9章时间序列分析ppt课件(全)9.5.4.2平均增长速度平均增长速度是现象在各个时期环比增长速度的序时平均数,说明现象在增长时期内增长的一般水平。
当平均发展速度大于1或100%时,平均增长速度为正值,说明现象在一定时期内增长的平均程度;当平均发展速度小于1或100%时,平均增长速度为负值,说明现象在一定时期内降低的平均程度。
47第9章时间序列分析ppt课件(全)时间序列预测是指将所研究现象发展变化的趋势和规律进行类推或延伸,借以预测下一段时间或以后若干年内可能达到的水平。主要预测方法:趋势外推法;移动平均预测;指数平滑预测9.6时间序列的预测方法
48第9章时间序列分析ppt课件(全)9.6.1趋势外推法以时间t为自变量,时间序列数值y为因变量,建立趋势模型:y=f(t)。若赋予变量t所需要的值,就能得到相应的时间序列未来值,这就是趋势外推法。一般利用图形识别法和差分法进行模型选择。49第9章时间序列分析ppt课件(全)9.6.1.2趋势外推法进行预测(1)多项式曲线模型(2)指数曲线模型
(a>0),a和b为待定参数。(3)修正的指数曲线模型
(0<c<1)(4)龚珀兹曲线模型50第9章时间序列分析ppt课件(全)9.6.2移动平均预测9.6.2.1简单移动平均预测预测公式:其中为t+1时期的预测值;,,…,为以前连续k个时期的实际值;k
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