2021年甘肃省高等职业院校技能大赛供应链运营与管理创新赛项规程(高职学生组)_第1页
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文档简介

2021年甘肃省高等职业院校技能大赛“供应链运营与管理创新”赛项(高职学生组)竞赛规程一、赛项名称赛项名称:供应链运营与管理创新赛项组别:高职学生组赛项归属:财经商贸类二、竞赛目的大赛以供应链运营管理为核心思想,通过供应链运营实战模拟,对培养学生严谨周密的思维方式、系统的思维能力和运营的全局观,提升团队合作和沟通协调等能力,促进教学相长,培养新时代供应链专业人才具有重要意义。本届大赛以“对接行业、提升教学、服务企业”为原则,为在校师生和企业建立一个交流、合作的平台,实现竞赛过程与企业供应链运营流程对接,促进工学结合人才培养模式改革与创新,引领教育教学改革的方向。通过对供应链运营管理的仿真模拟及运营规划创新设计,提升相关专业学生的供应链管理技能水平及运营管理意识,培养学生了解和掌握创新方法。展示大学生在供应链管理专业方面的理论知识和应用能力。三、竞赛方式和内容(一)竞赛方式1.比赛以团队方式进行,每支参赛队由4名选手组成,须为同校在籍学生,可配1-2名指导教师。2.比赛期间,不允许领队和指导教师进入比赛现场。3.赛程分为三部分:基本型供应链运营与管理决策模拟对抗、优化型供应链运营与管理决策模拟对抗、供应链运营与管理创新方案。表1各项时间分配编号项目权重形式时长1基本型供应链运营与管理决策模拟对抗30%线上90分钟2优化型供应链运营与管理决策模拟对抗40%线上90分钟3供应链运营与管理创新方案30%线上30分钟在比赛过程中专家组可根据实际情况对各赛段时间进行适当的调整。(二)竞赛内容1.基本型供应链运营与管理决策模拟对抗表2基本型供应链运营与管理决策模拟对抗具体参数回合数:30回合组织结构:1-2-2每回合操作时间:3分钟策略模型基本型商品名称:黄河啤酒采购提前期:2回合持有成本率:5%货物在途周期:2回合缺货成本率:10%生产周期:2回合生产成本价0.5元批发价:4元出厂价:2元零售价:10元最小生产量750瓶最大生产量:1500瓶生产商初始资金:10000元生产商初始库存:0瓶批发商初始资金:5000元批发商初始库存:2500瓶零售商初始资金:1000元零售商初始库存:2500瓶2.优化型供应链运营与管理决策模拟对抗表3优化型供应链运营与管理决策模拟对抗具体参数回合数:30回合组织结构:1-2-2每回合操作时间:3分钟策略模型从周期缩短、生产门店、联合库存中任选一种商品名称:黄河啤酒采购提前期:在周期缩短中1回合在生产门店中2回合在联合库存中0回合持有成本率:10%货物在途周期:在周期缩短中1回合在生产门店中2回合在联合库存中4回合缺货成本率:20%生产周期:2回合生产成本价2元批发价:6元出厂价:4元零售价:10元最小生产量2000瓶最大生产量:5000瓶生产商初始资金:100000元生产商初始库存:10000瓶批发商初始资金:50000元批发商初始库存:10000瓶零售商初始资金:20000元零售商初始库存:5000瓶3.供应链运营与管理创新方案 回顾两轮比赛过程,结合本队策略和比赛数据,总结本队收获与不足。结合企业供应链运营与管理创新模式特点,编写供应链创新方案,字数在1500字以内,由生产商录入本队第二轮比赛的实验报告中。(三)竞赛时间2021年4月14日报到,4月15日正式比赛。(四)竞赛流程竞赛在一天内完成,竞赛使用的软件安装在承办方计算中心服务器和云服务器上,其中云服务器是预备方案,当承办方服务器有突发状况不能继续完成比赛的,转换为云服务器进行。现场选手使用的电脑须能够联接外网。各赛段时间分配见表4。表4竞赛时间安排日期时间事项参加人员地点4.1409:00-12:00住宿安排工作人员、参赛队住宿酒店14:30-15:30参赛队报到,领取资料工作人员、参赛队领队二号实训楼三楼15:30-16:30赛项说明会各参赛队领队、裁判长16:30-17:00一次加密(入场顺序号)参赛队领队、裁判、监督17:00-17:30参观赛场各参赛队领队二号实训楼三楼机房17:30检查封闭赛场裁判长、监督组17:30返回酒店参赛领队住宿酒店4.1507:45-07:50二次加密(抽取座位号)参赛队长、加密裁判二号实训楼三楼机房07:50-08:00大赛检录参赛选手、检录工作人员、监督二号实训楼三楼机房08:00-08:15裁判员宣读竞赛须知;队长填写本队所选优化策略模型;注册登录;参赛选手、现场裁判、裁判长、监督二号实训楼三楼机房08:15-09:45基本型供应链运营与管理决策模拟对抗09:45-9:55中间休息9:55-11:30优化型供应链运营与管理决策模拟对抗11:30-12:00参赛选手编写供应链运营与管理创新方案,并由生产商录入平台12:00-13:00午餐13:00-14:00评委评分、成绩汇总评分裁判、裁判长、专家、监督二号实训楼三楼机房14:00-16:00成绩公示二号实训楼一楼四、竞赛规则(一)报名资格及参赛队伍要求1.参赛队及参赛选手资格:参赛选手须为同校高职全日制在籍学生,性别不限,年龄不超过21周岁(当年)。2.参赛要求:每队限报4名选手,不得跨校组队,每队限报2名指导教师,须为本院校专兼职教师。每位老师也可指导多支团队。(二)熟悉场地与抽签赛项安排在4月14号下午抽签确定各参赛队的工位号。抽签结束后,各参赛队熟悉比赛场地。(三)赛场要求1.参赛选手出场顺序、位置由抽签决定,不得擅自变更、调整。2.各参赛队须提前10分钟到场,在比赛期间实行封闭管理,参赛队迟到5分钟以弃权论。3.参赛选手不带任何参赛队及个人信息入场比赛,参赛选手不允许携带任何通讯及存储设备等物品进入赛场,赛场内提供必需用品。4.参赛选手进入赛场必须听从现场裁判人员的统一布置和安排,比赛期间必须严格遵守安全操作规程,确保人身和设备安全;5.比赛结束前5分钟,裁判长提醒比赛即将结束,当宣布比赛结束后,参赛选手必须马上停止一切操作,按要求位置站立等候撤离比赛工位指令。6.竞赛中出现不文明现象或消极比赛者,经裁委会商定后,可取消其比赛成绩。(四)成绩评定1.大赛在赛项执委会领导下,赛项裁判组负责赛项成绩评定工作,确保比赛成绩准确无误。2.大赛专家组负责大赛命题工作;比赛前通过抽签确定各团队顺序。3.各队须在首轮赛前上报并填写本队优化型策略。4.裁判报到后,封闭管理。5.比赛评分(1)基本型供应链运营与管理决策模拟对抗(第一部分)上机操作,所有队伍全部使用基本型供应链,所有供应链团队有着同样的初始资金与初始库存,所有供应链团队在同一市场环境下进行对抗,每回合会收到同样数量的客户订单。经过30回合的对抗,最后按小组现金资产总值由多到少排名。S1:第一部分得分,A:参赛队总数,R1:本队排名,首轮权重30,其中基础分值5,变动分值25,计算公式如下:S1=(A–R1+1)/A×25+5;(2)优化型供应链运营与管理决策模拟对抗(第二部分)上机操作,所有队伍从3种供应链模式中任选一种模式(见表3),所有供应链团队在同一市场环境下进行对抗,每回合会收到同样数量的客户订单。经过30回合的对抗,最后按小组资金(现金)总值由多到少排名。S2:第二部分得分,A:参赛队总数,R2:本队排名,第二轮权重40,其中基础分值5,变动分值35,计算公式如下:S2=(A–R2+1)/A×35+5;(3)供应链运营与管理创新方案权重30分,包括完整性10分、科学性10分、创新性10分。表5供应链运营与管理创新方案评分标准分项分值打分标准方案完整性10分简要描述本队线上比赛经过,得2分;指出本队决策成功点,得2分;指出本队决策失误点,得2分;提出改进意见得4分;正确性10分总结竞赛中涉及供应链运营管理的知识点,表述正确的,符合竞赛实际要点,每个要点2分,依据要点给分0-10分创新性10分总结竞赛中涉及企业供应链运营管理具体措施的或理论上决策方向,含有较高创新性的,符合竞赛实际要点,每个要点2分,依据要点给分0-10分6.成绩公布记分员将复核后的最终成绩经裁判长、监督组签字后进行公布。公布时间为2小时。成绩公布无异议后,由裁判长和监督组长在成绩单上签字。五、竞赛环境1.确保计算机正常运行,备有应急供电设备;设有消防逃生通道。2.每个赛场提供满足竞赛需求的机位数量,并能按团队组合。3.每个赛场要有稳定通畅的网络环境,有防火墙等必要的网络安全设备,保证赛事安全运行。六、技术平台表6智教供应链管理决策模拟平台SCMWAY功能清单序号模块功能点使用人群功能描述1通用功能学校管理管理员设置默认学校,修改学校信息;2用户管理管理员、教师增删改查用户信息,提供学生信息导入功能;3用户注册学生提供学生信息自注册功能4用户登录/注销管理员、教师、学生提供用户登录及注销功能5用户密码修改管理员、教师、学生提供用户密码修改功能6产品注册管理员提供产品注册功能7关于我们管理员、教师、学生提供产品介绍信息查看功能8教师功能创建实验教师提供创建实验功能,可以设置实验参数;9发布实验教师提供发布实验的功能,产生供应链结构;10开启实验教师提供开启实验的功能,只有在所有公司就绪时才能开启11推进实验教师提供推进实验功能,此功能在推进模式为手动时可用,用于教师手动推进到下一回合(后台会执行一系列操作);12终止实验教师提供终止实验功能,此功能用来停止不希望继续进行的实验,一旦操作,无法恢复,请慎用;13删除实验教师提供删除实验功能,一旦操作无法恢复,请慎用;14调整推进模式教师提供临时调整推进模式的功能(手工<->自动),手工模式为教师手工推进实验,自动模式为系统自动根据时间设置推进实验,手工转为自动时系统按照设置时间重新计时;15调整剧情设置教师提供临时增加或者修改剧情中系统资讯的功能;16实验监控教师提供实验全过程的监控功能,教师可以在发布实验后监控学生注册情况,在实验开启后监控学生实验数据信息;17切换至学生端教师提供教师直接通过供应链图形进入某个学生界面的功能,可以使教师更加直观的查看某个学生完成实验的情况;18数据对比教师提供多角度供应链资金对比走势及单个公司资本成本对比;19信息排名查询教师提供供应链排名及同类公司排名;20学生功能选择实验教师、学生学生可以在界面上选择可以参加的实验及已经参加的实验,查看实验列表实验,选择时候后通过密码校验则进入实验,密码校验仅第一次需要,一旦建立实验关联后续则免输入;21供应链展示教师、学生提供实验参数及供应链结构展示功能,信息共享模式下可以查看对应公司的回合日志信息;22回合日志教师、学生提供对应公司回合日志信息展示功能;23资金排名教师、学生提供所在实验的供应链资金排名功能;提供所在实验的同类公司资金排名功能;24资金走势教师、学生提供对应公司资金及成本展示功能;25库存管理-发货教师、学生提供发货管理功能26库存管理-收货教师、学生提供收货查看功能27采购管理教师、学生提供采购信息查看及采购下单功能28生产管理教师、学生提供生产信息查看及生产下单功能29销售管理教师、学生提供销售信息查看及销售下单功能(仅VMI可用)30市场预测展示教师、学生提供市场销售走势查看功能31下游库存及订单教师、学生提供查看下游库存及订单功能(仅VMI可用)32系统资讯教师、学生提供系统资讯查看功能,用于辅助决策33管理功能供应链模板管理员提供供应链模板设置功能34策略模板管理员提供策略模板设置功能35剧情模板管理员提供剧情模板设置功能3637辅助功能实验帮助教师、学生提供用户操作指南38教学/对抗模式教师教学模式提供更多的操作指引,对抗模式则更加简洁39实验报告学生提供实验报告查看、修改、导出功能40实验考评教师提供实验打分及评语功能41智能计算智能分组计算系统自动提供创建实验时参与人数自动计算功能42智能下单系统自动提供消费者及原料商自动下单功能43自动收货系统自动提供到期自动收货功能44自动结算系统自动提供推进时自动结算功能45自动推进系统自动提供到期自动推进功能468大策略基本型策略模板提供标准的啤酒游戏场景47缩短周期策略模板在标准的啤酒游戏基础上,缩短周期48信息共享策略模板在标准的啤酒游戏基础上,信息共享49门店型策略模板在标准的啤酒游戏基础上,缩短供应链50直销型策略模板在标准的啤酒游戏基础上,进一步缩短供应链51VMI策略模板在标准的啤酒游戏基础上,上游控制下游库存52联合库存策略模板在标准的啤酒游戏基础上,供应链内部联合控制库存多批次订货策略模板当允许多批次订货时,在某回合内可以下多次订单,不允许多次订货时,每回合只能下一次采购订单53供应链模式简化型供应链模板5人供应链54标准型供应链模板7人供应链55加强型供应链模板9人供应链56剧情设置入门剧情模板适合于刚入门使用57熟练剧情模板适合于熟练操作后使用58对抗剧情模板适合比赛对抗时使用七、奖项设定根据甘肃省教育厅关于2021年全省职业院校技能大赛工作安排的通知,各赛项的获奖比例(小数点后一位四舍五入)分别为参赛人数的10%、20%和30%。大赛设团体奖、先进个人奖、优秀裁判员奖、优秀合作企业奖,学生组一等奖选手的指导教师获优秀指导教师奖。获得往届省级技能大赛一等奖的学生、教师不得参加同一项目同一组别的省级比赛。八、赛项安全为确保赛项安全顺利地进行,保障各地参赛队师生的人身安全,及时有效地处理大赛期间突发安全事故,保证大赛安全有序地进行,特制定突发安全保障应急预案。(一)组织机构1.成立大赛突发安全事故应急工作领导小组,由赛点总指挥任组长,副总指挥任副组长,成员由安保组组长、后勤保障组组长等人员组成。2.大赛突发安全事故应急工作领导小组职责统一指挥、协调和组织大赛期间突发安全事故的应急处理工作。制定各类突发事故的应对措施,重点做好火灾安全事故、交通安全事故、食物中毒安全事故、用电安全事故、医疗紧急病情的防范工作,组织各种突发事件的紧急处理,最大程度地避免次生事故,及时报告上级有关部门,做好各种事件的善后工作。(二)安全事故报告及处理程序1.大赛过程中如遇突发安全事故后,有关人员必须立即向领导小组报告,并及时向有关部门报案请求援助。2.大赛过程中如遇突发安全事故后,本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,领导小组应果断处理,积极抢救,指导现场参赛师生离开危险区域,保护好大赛区域内的贵重物品,认真维护现场秩序,做好事故现场保护工作,做好善后处理工作。3.大赛突发安全事故应急领导小组接到大赛突发安全事故报告后,立即到达事故现场,迅速组织抢救和善后处置,并根据事故情况及时向上级部门汇报。4.大赛期间遇有突发或紧急情况,有关人员按赛场疏散图指示,由指定专人指引、带领及时做好疏散。(三)大赛突发安全事故应急预案1.重大火灾事故(1)大赛赛场或人员密集场所一旦发生火险后,在场人员应立即报告应急领导小组,并同时拨打119报警,及时疏散在场人员有序撤到安全地带,安排做好消防人员车辆迎候。(2)如果发生火灾后,在场人员应避免过度惊慌、盲目乱跑,应按照疏散指示标志、出口通道提示有序逃生,逃生时不可互相拥挤、推搡,不乱喊乱叫。(3)请全体人员在进入人员密集场所时,及时了解应急疏散通道的位置和逃生通道,掌握使用灭火器材方法,不要堵塞消防通道。(4)一旦火险发生后,人员疏散场地为学校操场,安排专人进行现场秩序疏导和维护。2.重大交通安全事故(1)指挥参赛学生紧急集合疏散至安全地段,迅速将事故信息上报大赛突发安全事故应急领导小组。(2)要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送到就近或指定医院救治,根据情节分别及时报警110、120请求援助,并保护好事故现场。(3)采取有效措施,做好善后处置工作。3.食物中毒安全事故(1)立即停止配餐餐厅的经营活动,及时向大赛突发安全事故应急领导小组及卫生防疫部门报告,根据情节分别及时报警110、120请求援助。(2)积极协助卫生机构救助病人,需要时协助转送指定医院治疗。(3)封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。(4)配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。(5)采取有效措施,做好善后处置工作。4.用电安全事故(1)发现触电事故时,首先应立即切断电源,并控制好大赛现场秩序。(2)对触电者视其情况,应采取有效措施,当场联系现场医护人员实行应急救护,严重者及时拨打120请求救援,协助转送附近医院。(3)迅速将事故信息上报大赛突发安全事故应急领导小组。(4)采取有效措施,做好善后处置工作。5.医疗紧急病情救治(1)本次大赛参赛人数多,现在新冠疫情还没有结束、必须做好防止聚集和防感染工作,大赛建立预防新冠为主、其它传染性疾病以预防为主防治结合的应急处理机制,保障各地参赛选手和服务人员的身体健康。(2)大赛场地要做到干净、整洁,场馆内要保持空气流通,预防呼吸道传染病的发生。(3)建立应急快速反应机制,由专人负责购置必要的急救药品在大赛期间预备使用。如遇特殊情况实施必要的急救措施,并及时与120急救中心联系送往医院救治。(4)为了预防流行性病毒的传播,大赛期间设立隔离室,一旦发现疑似症状应以最快的速度进行隔离,排查病情并及时上报大赛突发安全事故应急领导小组。九、竞赛须知(一)参赛队须知1.参赛队名称统一使用规定的地区代表队名称,不使用学校或其他组织、团体名称;不接受跨校组队报名。2.参赛队员在报名获得审核确认后,原则上不再更换,如筹备过程中,队员因故不能参赛,所在省教育主管部门需出具书面说明并按相关规定补充人员并接受审核;竞赛开始后,参赛队不得更换参赛队员,允许队员缺席比赛。3.参赛队按照大赛赛程安排,凭参赛证、学生证和身份证,按时参加检录和竞赛,如不能按时参赛以自动弃权处理。凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件参加比赛及相关活动。4.参赛队员统一着装,须符合安全生产及竞赛要求。5.参赛队员应自觉遵守赛场纪律,服从裁判、听从指挥、文明竞赛;持证进入赛场,禁止将通讯工具、自编电子或文字资料带入赛场。6.比赛过程中,选手休息、饮水或去卫生间等所用时间,一律计算在操作时间内。7.如比赛因为某些无法抗拒的原因,不能正常运营,裁判可裁定本局是否需要重新开始,如需重新开始,参赛团队需重新选择班级开始比赛。8.一旦发生账号异常、服务器崩溃等无法进行比赛的状况,应立即告知裁判,裁判暂停比赛。异常结束,由裁判结束暂停,比赛继续。(二)指导教师须知1.指导教师经报名、审核后确定,一经确定不得更换。允许指导教师缺席比赛。2.准时参加赛前领队会议,并认真传达落实会议精神,确保准确及时召集本队人员按时到达赛场。3.熟悉竞赛规程和赛项须知,领队负责做好本参赛队比赛期间的管理与组织工作。4.各参赛队领队、指导教师在比赛期间需保持通信畅通。5.贯彻执行大赛各项规定,在新冠疫情期间,只允许领队进入赛场,领队应遵守赛场管理须知和赛场纪律。6.各参赛队领队、指导教师在比赛前和比赛期间不允许私自接触裁判、与裁判谈论与比赛有关的内容,不得以任何形式影响裁判人员的评判。(三)参赛选手须知1.严格遵守技能竞赛规则、技能竞赛纪律和安全操作规程,尊重裁判和赛场工作人员,自觉维护赛场秩序。2.佩带参赛证件进入比赛场地,并接受裁判的检查。3.进入赛场前须将手机等通讯工具交赛场相关人员妥善保管。选手不得携带任何通讯工具、电子书、存储设备、照相及录像设备等进赛场,若一经发现取消参赛资格。4.选手在收到开赛信号前不得开始或启动操作,竞赛过程中不准擅自离开赛场。竞赛结束时间到达,应立即比赛,不得拖延竞赛时间。竞赛完成后必须按裁判要求迅速离开赛场,不得在赛场内滞留。5.严禁作弊行为。6.爱护竞赛场所的设备、仪器等,不得人为损

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