3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七 年级上册

做有梦想的少年第一单元第三课第一框努-力-拼-搏-一-起-追-梦学习导航什么是梦想？01梦想的重要性？02少年梦想的特点？03你打算如何实现梦想？04苏格拉底说，“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”周星驰说，“做人如果没梦想，跟咸鱼有什么分别？”林清玄说，“拥有自己的梦想，就能维持自己的热力。”Dream梦想导入新课学习目标1.什么是梦想？梦想的重要性（作用）？3.如何才能实现我们的梦想？2.少年的梦想有什么特点？01有梦就有希望1.你有哪些梦想？2.人没有梦想会怎样？探究活动一高适虽是名门之后，但家道中落。在长安虽有祖上旧识，但鲜有人愿意帮他。李白虽家中殷实，但却是商人之子，在那个重农轻商的时代，商人的社会地位很低。可以想象，在李白的成长过程中，遭受过多少不公。实现梦想的道路很坎坷，那为什么还要追求心中的梦想呢？①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。③有了梦想，人类才能不断进步和发展。1.梦想的作用

“移民火星”是马斯克儿时的梦想，也一直是他坚定不移的人生目标，他正全力以赴要把它变为现实。由于儿时的梦想他是世界上私人建造火箭的第一人。特斯拉CEO、千亿富豪埃隆·马斯克：我的征途是星辰大海②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向。①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。归纳：3.少年梦想有什么特点？实现中华民族伟大复兴（1）什么是中国梦（2）中国梦的基本内涵国家富强民族振兴人民幸福①必须走中国道路；②必须弘扬中国精神；③必须凝聚中国力量。（3）如何实现“中国梦”相关链接4.中国梦的含义、基本内涵、实现途径？中国道路：中国特色社会主义道路。中国精神：民族精神和时代精神。中国力量：中华各族人民大团结的力量。5、如何理解中国梦与少年梦的关系：少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。6、作为新时代青少年，如何为实现中国梦努力奋斗？（1）树立远大理想（2）把个人理想融入国家民族的梦想中（3）努力学习科学文化知识，提高素质（4）从我做起从生活中的小事做起我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。无论对于国家、社会还是个人，梦想都是保持生机、激发活力的源泉。随

堂

检

测1．神舟十五号乘组三名航天员里，56岁的邓清明用二十五年的执着追求和不懈训练终于实现了“飞天”梦想。这告诉我们（

）A．有了梦想定能取得事业的成功 B．梦想终究是可望而不可即的C．努力是梦想与现实之间的桥梁 D．梦想一旦确定就不能改变C2．习近平主席曾经说过，“青少年要敢于有梦。下图漫画中同学们树立的“科学家”梦想（

）

①能与时代的脉搏紧密相连

②可以让自己的人生避免失败③仅有利于国家社会发展

④能与自己的人生目标紧密相连A．①② B．③④ C．②③ D．①④D3．小小的梦想被一束光点亮。《中国梦》《太空旅行》《太空动物园》《地球欢迎你》……这些11个中西部地区的孩子们的画作，被带入太空，组成了“天宫”举办的首个“太空画展”。当观众们看到孩子们那些充满想象力的画作时，无不为孩子们把个人的梦想融入祖国科技发展而骄傲。这启发我们（

）①少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分②只要成为一名航天员，就能成就一番伟