2024-2025学年湖北省宜昌市枝江市三上数学期末综合测试模拟试题含解析

2024-2025学年湖北省宜昌市枝江市三上数学期末综合测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．一张纸的涂红色，涂黄色，剩下的部分没涂色。没涂色的部分占这张纸的（）。A． B． C．2．一辆汽车的载重量是10吨，合（

）千克．A．1000千克 B．100千克

C．10000千克3．下面的图形中，（）不是轴对称图形。A． B． C．4．下面年份都是闰年的一项是（）。A．1984年2001年 B．1996年2000年C．1900年1904年 D．2014年2020年5．下列分数中，最大的是（）。A． B． C．二、认真辨析，我会判。6．把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的。（________）7．32个24的和，列式为32+24.（_______）8．飞行中的直升机，其螺旋桨做旋转运动。（________）9．小红爸爸的身高有170米．

（______）10．要检查两个数相除的商（没有余数）是否正确，不可以用除数÷商来验算．_____三、仔细观察，我会填。11．一块正方形桌布的边长是15分米，这块桌布的周长是________12．比300多54的数是（________），42是（________）的6倍。13．新华社区新建了一个游泳馆，每天开设4场，下午1：00开始第一场，每场1小时，两场中间休息15分钟。请你完成下面的营业时间表。场次起始时间一下午1：00－2：00二下午2：15－（________）三下午（________）－（________）四下午（________）－（________）14．10吨＝_____千克，8分米＝_____厘米，3小时30分＝_____分，7000克＝_____千克，15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。67＋8（________）67×80×170（________）0＋170（________）（________）7吨（________）700千克200毫米（________）2分米16．小红有二件不同的上衣和二条不同的裤子，配成一套衣服，一共可以有_____种不同的搭配．17．用分数表示图中涂色部分。（_____）（_____）（_____）（_____）18．208×8的积大约是（______），最高位是（______）位。四、认真细致，我会算。19．口算。48＋32＝90－24＝450＋540＝500－130＝21×4＝33×3＝1－＝＋＝2000×4＝70×9＝210×3＝198×6≈20．列竖式计算。50元元7.5元元21．乘数是8，积比被乘数多63，被乘数是多少？五、动手操作，我能行。22．看一看，连一连．23．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

24．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。六、生活问题，我会解。25．水果店运来苹果吨，第一天上午卖出了吨，下午又卖出了一些，还剩下吨，下午卖出了多少吨？26．把一根木料锯成6段，每锯一次要3分钟，一共要锯多少分钟？27．超市运来500千克大米，上午卖出149千克，下午卖出185千克，还剩多少千克?28．操场上有18个女同学，男同学的人数是女同学的6倍，操场上有多少个男同学？29．刘阿姨带900元钱去买米，买了8袋米，还剩60元，平均每袋米多少钱？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、C【详解】略3、C【分析】根据轴对称图形的定义：在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，从而可以作出正确选择。【详解】A、B都是轴对称图形。C无论如何折叠都不能完全重合，不是轴对称图形。故答案为：C【点睛】本题考查了轴对称图形，轴对称图形的关键是寻找对称轴。4、B【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。【详解】A．1984÷4＝496，2001÷4＝500……1，所以2001不是闰年，是平年；B．1996÷4＝499，2000÷400＝5，两个都是闰年；C．1900÷400＝4……3，1904＝476；所以1900不是闰年，是平年；D．2014÷4＝503……2，2020÷4＝505，所以2014不是闰年，是平年；故答案为：B。【点睛】本题考查的是平年、闰年的判定方法。5、B【分析】分数是将一个整体平均分成若干份，其中的一份或者几份用分数来表示。分母表示平均分的份数，分子表示占其中的几份，将选项中的分数与1依次进行比较选出最大的即可。【详解】A.把一个整体平均分成10份，其中的一份表示，＜1；B.把一个整体平均分成5份，其中的5份表示，＝1；C.把一个整体平均分成8份，其中的7份表示，＜1；故答案为：B。【点睛】本题考查分数的初步认识，掌握分数的大小比较方法是解题关键。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知，把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。7、×【解析】略8、√【分析】旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转；这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角；旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变；据此解答即可。【详解】据分析得出：飞行中的直升机，其螺旋桨做旋转运动；故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。9、×【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位．【详解】爸爸的身高是180厘米，原题说法错误．故答案为错误10、√【分析】根据除数=被除数÷商，用被除数除以商，求出的结果与除数比较进行验算．【详解】除法验算时也可以用被除数÷商来验算，而不是除数÷商．故答案为：正确．【点睛】除法验算的方法有两种：（1）根据被除数=除数×商，计算出除数与商的积与被除数比较；（2）根据除数=被除数÷商，用被除数除以商，把结果与除数比较．三、仔细观察，我会填。11、60分米【详解】略12、3547【分析】要求比300多54的数是多少，用300＋54；求一个数是另一个数的几倍，求另一个数，用除法：42÷6。【详解】300＋54＝35442÷6＝7【点睛】这类型的题目要理解文字叙述的含义，分清楚数量之间的关系，列出算式求解。13、3：153：304：304：455：45【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，用第二场开始时间加上1小时，求出第二场结束时间。再用第二场结束时间加上15分钟，求出第三场开始时间。用第三场开始时间加上1小时，求出第三场结束时间。再用第三场结束时间加上15分钟，求出第四场开始时间。用第四场开始时间加上1小时，求出第四场结束时间。【详解】2时15分＋1小时＝3时15分3时15分＋15分钟＝3时30分3时30分＋1小时＝4时30分4时30分＋15分钟＝4时45分4时45分＋1小时＝5时45分场次起始时间一下午1：00－2：00二下午2：15－3：15三下午3：30－4：30四下午4：45－5：45【点睛】14、280223【分析】（1）高级单位吨化低级单位千克乘进率1．（2）高级单位分米化低级单位厘米乘进率2．（3）把3小时乘进率60化成180分再加30分．（4）低级单位克化高级单位千克除以进率1．【详解】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．（1）2吨＝2千克（2）8分米＝80厘米（3）3小时30分＝22分（4）3000克＝3千克．故答案为：2，80，22，3．15、＜＜＞＞＞＝【分析】（1）根据整数加法和乘法的计算方法，分别求出各个算式的计算结果，再比较大小。（2）同分母分数相减时，分母不变，分子相减。据此求出的差，再和比较大小。（3）同分子分数比较大小时，分母大的分数小。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。（4）吨和千克之间的进率是1000，毫米和分米之间的进率是100，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】67＋8＝75，67×8＝536，75＜536，则67＋8＜67×8；0×170＝0，0＋170＝170，0＜170，则0×170＜0＋170；＝，＞，则＞；＞7吨＝7000千克，7000千克＞700千克，则7吨＞700千克；200毫米＝2分米【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。同分母分数比较大小时，分子大的分数大，分子小的分数小。16、1【分析】从二件不同的上衣中选一件有2种选法；从二条不同的裤子中选一件有2种选法；共有2×2=1（种），据此解答．【详解】根据分析可得，2×2=1（种），答：一共可以有1种不同的搭配．故答案为1．【点睛】本题考查了乘法原理，由于情况数较少可以有枚举法解答，注意要按顺序写出，防止遗漏．17、【详解】试题分析：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数．由此可知：图1把圆的面积平均分成6份，其中涂色部分为3份，占这个圆面积的=；图2把三角形的面积平均分成4份，其中涂色部分为1份，占这个三角形的；图3把一个梯形的面积平均分成5份，其中涂色部分为2份，占这个图形的；图4把一个长方形的面积平均分成8份，其中涂色部分为7份，占这个图形的；据此用分数表示出各图涂色部分的面积即可．解：根据分数的意义可知，图中的涂色部分用分数表示为：【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解．18、1600千【分析】208×8根据估算的方法，把208看成200，求出积约是多少，再进行解答即可。【详解】200×8≈1600，积是四位数，最高位在千位。【点睛】本题考查了三位数乘一位数，注意把因数看成和它接近的整十、整百的数，再计算。四、认真细致，我会算。19、80；66；990；370；84；99；；；8000；630；630；1200【详解】略20、745；1224；45.2元；25.4元【分析】根据整数减法和乘法以及小数加减法的计算方法进行计算。【详解】745122450元元45.2元7.5元元25.4元21、1【分析】设被乘数为x，则积是63+x，根据乘法各部分间的关系：被乘数×乘数＝积即可列出方程解决问题．【详解】解：设被乘数为x，则积是63+x，根据题意可得方程：8x＝63+x7x＝63x＝1答：被乘数是1．五、动手操作，我能行。22、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．23、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。24、见详解【分析】果汁可以搭