2024-2025学年河南省洛阳市嵩县数学三上期末学业质量监测模拟试题含解析

2024-2025学年河南省洛阳市嵩县数学三上期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．一个正方形的边长增加4分米，周长就增加（_______）厘米。2．2016年有（______）天，今年的2月份有（______）天。3．如果一个长方形的长增加4厘米，宽不变，那么它的周长应增加（______）厘米。4．在括号里填上合适的单位。（1）1个鸭蛋重60（______）。（2）小明体重39（______）。（3）一辆汽车载重5000（______）。（4）10张A4纸的重量为50（______）。（5）一块橡皮厚10（______）。5．用一根长150米的绳子围一个边长30米的正方形后，还剩（________）米绳子。6．按规律画出缺少的图形。△△〇〇〇△△〇〇〇△△〇〇〇……那么第59个图形是（______）。7．三年级一班同学到科技中心参观，共有展览馆和体验馆两个馆，去展览馆的有28人，去体验馆的有30人，两个馆都去的有15人。三年级一班共有（______）人。8．下列图形都是用6个边长1厘米的小正方形拼成的，求出每个图形的周长。A．______B．_____C．______D．_______9．三位数除以一位数，商至少是________位数，最多是________位数．10．学校有4个月季花坛，每个花坛种30棵月季。学校花坛里的月季一共多少棵？丽丽同学是这样画图并列式解答的：（棵）请你尝试读懂丽丽的想法：丽丽把30看成（________）个（________），再乘4，得到（________）个（________），所以算得的结果是120。11．用分数表示阴影部分。二、仔细推敲，认真辨析。12．48÷4=1可以表示把48平均分成4份，每份是1．（____）13．0加任何数得任何数，0乘任何数得任何数。（________）14．拧开瓶盖属于旋转现象。（________）15．小朋友洗一次澡大约要10秒。（________）16．4时整，分针与时针所形成的角是钝角。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．4×21的积比3×21的积多（

）。A．一个4

B．一个3

C．一个21

D．一个118．2×4的积是两位数，上最大填()A．1 B．4 C．519．从一张长方形纸上剪下一个小正方形，剩余部分的图形周长与原长方形的周长相等的是（）。A． B． C．20．用同样的小正方形分别拼成大的长方形和正方形，第（）种说法正确。A．正方形的周长长一些 B．长方形的周长长一些 C．正方形和长方形的周长相等21．学校操场场长18米，宽12米．它的周长是多少米？下列算式中不正确的是（

）A．18+12+18+12

B．（18+12）×2

C．18+12四、细心计算，认真检查。22．口算。20×3＝99÷9＝5×12＝72÷8＝25×4＝85÷5＝18×5＝63÷3＝3×600＝64÷4＝97×0＝0÷12＝4×60＝120÷3＝15×6＝604÷2＝23．脱式计算．332+657÷3（240-3）×7854÷（56-49）24．在方框里填上合适的数字。（1）（2）五、操作题25．它们分别看到什么？26．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题27．笑笑看一本162页的故事书，已经看了98页，剩下的4天看完，平均每天要看多少页？28．小丽有两张长6厘米、宽3厘米的卡纸。如果把这两张卡纸拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？29．一张长方形纸的涂红色，涂上蓝色。没涂色的部分占这张纸的几分之几？答：没涂色的部分占这张纸的。30．星期天，小红要到小丽家做客，小丽告诉小红：“我家住在森林路，你把1、2、3、4、5这5个数分别填在的5个口里，求出最大的差，就是我家的门牌号码。”这下可把小红难住了，你能帮小红算出小丽家的门牌号码吗？31．张红和李明谁读的页数多？小刚是这样解答的：因为，所以张红读的页数多。你同意小刚的解答方法吗？说说你的理由。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、160【详解】略2、36629【分析】首先根据公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，判断出2016年是闰年；然后根据闰年2月有29天即可求解。【详解】2016÷4＝504，所以2016年是闰年，共有366天，2月份有29天。【点睛】此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。3、8【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2＝2×长＋2×宽，当长方形的宽不变，长增加4厘米时，周长增加2×4厘米。据此解答即可。【详解】2×4＝8（厘米）则它的周长应增加8厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝2×长＋2×宽，灵活运用公式解决问题。4、克千克千克克毫米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合题中数据，选择合适的单位进行填空即可。【详解】（1）1个鸭蛋重60克。（2）小明体重39千克。（3）一辆汽车载重5000千克。（4）10张A4纸的重量为50克。（5）一块橡皮厚10毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、30【分析】由题意可得，先求出正方形的周长：30×4＝120（米），再求出剩下的长度：150－120＝30（米），据此解答即可。【详解】30×4＝120（米）150－120＝30（米）【点睛】此题考查了正方形的周长的运用，关键是明确：正方形周长＝边长×4即可。6、〇【分析】由题意可知，循环出现的图形为：△△〇〇〇，图形的排列规律是：5个图形为一个循环周期，用59除以循环图形的个数，余数是几，就是循环图形的第几个，没有余数就是最后一个。【详解】循环出现的图形为：△△〇〇〇，图形的排列规律是：5个图形为一个循环周期，59÷5＝11……4余数是4，所以第59个图形是〇。【点睛】解决此类问题的关键是：根据题干得出图形的排列周期规律。7、43【分析】去展览馆的人数加上去体验馆的人数减去两个馆都去的人数，就是三年级一班共有的人数。【详解】28＋30－15＝58－15＝43（人）三年级一班同学到科技中心参观，共有展览馆和体验馆两个馆，去展览馆的有28人，去体验馆的有30人，两个馆都去的有15人。三年级一班共有（43）人。【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。8、10厘米12厘米12厘米14厘米【详解】略9、两三【分析】用最小的三位数100除以最大的一位数9，可求出商至少是几位数．用最大的三位数1，除以最小的一位数1，可知商最多是几位数．据此解答．【详解】根据以上分析知：100÷9=11…1，商至少是两位数．1÷1=1．商最多是三位数．故答案为两，三．10、3十12十【分析】计算两位数乘一位数时，将两位数看作几个十，再和一位数相乘。据此解答即可。【详解】丽丽把30看成3个十，再乘4，得到12个十，所以算得的结果是120。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法，需熟练掌握。11、；【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。二、仔细推敲，认真辨析。12、正确【详解】28÷2=1可以表示把28平均分成2份，每份是1，也可以表示28里面有1个2．13、×【详解】0加任何数得任何数，0乘任何数得0，原题说法错误。故答案为：×14、√【分析】根据旋转的定义：在平面内，把一个图形绕着某一个点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转，旋转不改变原来的大小的形状，改变方向；据此解答。【详解】由分析可知：拧开瓶盖属于旋转现象；故答案为：√【点睛】熟记旋转的特点是解决此题的关键。15、×【分析】根据生活实际可知，10秒钟时间太短，根本不可能洗一次澡，10分钟比较合适，据此即可解答。【详解】小朋友洗一次澡大约要10分钟，所以判断错误。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意联系生活实际。16、√【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。4时整，分针指向12，时针指向4，时针和分针之间有4个大格，夹角是4×30°。据此判断夹角是否为钝角。【详解】4×30°＝120°，则4时整，分针与时针所形成的角是钝角。故答案为：√。【点睛】钟面上一大格的夹角是30°，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30°。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】根据乘法算式的意义，即可解答。18、B【详解】略19、B【详解】A选项：剩余部分的图形周长比原长方形的周长多2个正方形边长。B选项：剩余部分的图形周长与原长方形的周长相等。C选项：剩余部分的图形周长比原长方形的周长多2个正方形边长。故答案为：B。20、B【分析】根据题意可知正方形的周长是8条小正方形的边长，长方形的周长是10条小正方形的边长。【详解】正方形的周长：4×2＝8长方形的周长：1＋4＝5，5×2＝10故答案为：B。【点睛】此题考查学生对正方形和长方形周长公式的认识。21、C【分析】长方形的周长是长方形四条边的长度和，即：长+宽+长+宽，又因为长方形两条长相等，两条宽也相等，所以可以根据乘法的意义，写成长×2+宽×2，再根据乘法分配律，可以把这个算式写成（长+宽）×2，由此找出选项中错误的即可．【详解】方法一：长方形的周长=长+宽+长+宽18+12+18+12=30+18+12=48+12=60（米）与选项A相同；方法二：长方形的周长=长×2+宽×218×2+12×2=36+24=60（米）没有选项采用这种方法；方法三：长方形的周长=（长+宽）×2（18+12）×2=30×2=60（米）这与选项B相同．只有选项C不正确．故选C．四、细心计算，认真检查。22、60；11；60；9；100；17；90；21；1800；16；0；0；240；40；90；302【详解】略23、5511659122【详解】略24、见详解

【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法，积的个位是8，所以三位数的个位可能是3或8，根据积的十位上是3，由此确定三位数的个位一定是3，即323×6，由此计算；（2）根据三位数除以一位数的计算方法，4×6＝24，26－24＝2，所以被除数的十位一定是6，，即262÷4，由此计算。【详解】（1）（2）【点睛】解答本题的关键是熟练掌握乘除法的计算方法和计算原理，从运算步骤入手，逐步进行解答。五、操作题25、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．26、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题27、16页【详解】（162﹣98）÷4＝64÷4＝16（页）答：平均每天要看16页．28、24厘米【详解】6×4＝24（厘米）答：这个正方形的周长是24厘米。29、【分析】将这张长方形纸看作单位1，用1减去涂红色占长方形纸的，再减去涂蓝色占长方形纸的。即可求出没涂色的部分占这张纸的几分之几。【详解】答：没涂色的部分占这张纸的。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。30、531【分析】根据减法的意义，在减法算式中，被减数越大，减数越小，则差就越大，据此分析解答。【详解】用1、2、3、4、5组成的最大三位数是543，最小两位数是12，则小丽家的门牌号码是：543－12＝531。答：小丽家的门牌号码