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黑龙江省鹤岗市第一中学2021-2022学年高一上学期期末考试物理试题一、选择题(共计12题,总分48分。1-8题为单项选择题,每题4分;9-12题为多项选择题,每题4分,漏选2分、不选和错选0分)1.关于重力和重心,下列说法中正确的是()A.在地球上,任何地点物体所受的重力大小都相同B.重力的方向就是物体自由下落的方向C.物体的重心一定在物体上D.只有静止的物体才受重力作用2.一本书放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是()A.书对桌面的压力就是书受的重力,施力物体是地球B.书对桌面的压力是弹力,与桌面对书的支持力是一对平衡力C.书对桌面的压力是弹力,是由于书发生形变而产生的D.书能静止,是由于书受的重力大于桌面对书的支持力3.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了()A.减小重力,使运动状态保持稳定B.增大速度,使运动状态易于改变C.增大速度,使运动状态不易变化D.减小惯性,有利于运动状态的改变4.有两个共点力,大小分别是4N和7N,则它们的合力大小()A.最大是12NB.最小是3NC.可能是28ND.可能是1N5.如图所示,一条鱼在水中正沿直线水平向左加速游动.在这个过程中,关于水对鱼的作用力的方向,下图中合理的是()6.如图所示,物体的重力为G,保持细绳AO的位置不变,让细绳BO的B端沿四分之一圆周从D点缓慢向E点移动。在此过程中()A.细绳BO上的张力先增大后减小B.细绳BO上的张力一直不变C.细绳AO上的张力一直增大D.细绳AO上的张力一直减小7.如图所示,一个小球从竖直立在地面上的轻质弹簧正上方某处自由下落,从小球与弹簧接触开始到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的速度和加速度的变化情况是()A.加速度和速度均越来越小,它们的方向均向下B.加速度先变小后变大,方向先向下后向上;速度越来越小,方向一直向下C.加速度先变小后变大,方向先向下后向上;速度先变大后变小,方向一直向下D.以上均不正确8.如图,物体A、B放在光滑水平面上,A的质量是B的2倍,用水平恒力推A,使A和B一起向右运动,则A、B间的作用力大小为()A. B. C. D.F9.如图所示,物块A、B通过一根不可伸长的细线连接,A静止在斜面上,细线绕过光滑的滑轮拉住B,A与滑轮之间的细线与斜面平行.则物块A受力的个数可能是()A.3个 B.4个 C.5个 D.2个10.质量为m的物体放置在升降机内的台秤上,升降机以加速度a在竖直方向上做匀变速直线运动,若物体处于失重状态,则()A.升降机加速度的方向竖直向下B.台秤的示数减少maC.升降机一定向上运动D.升降机一定做加速运动11.如图所示,天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球,两小球均保持静止。当突然剪断细绳的瞬间,上面小球A与下面小球B的加速度a1和a2的大小分别为()A.a1=gB.a2=2gC.a1=2gD.a2=012.如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态,现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x的关系如图乙所示(g=10m/s2),下列结论正确的是()A.物体与弹簧分离时,弹簧处于原长状态B.弹簧的劲度系数为750N/mC.物体的质量为2kgD.物体的加速度大小为5m/s2二、实验题(共计2题,总分16分。每空2分)13.(10分)(1)在“用打点计时器测速度”的实验中用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,电磁打点计时器使用的是_____(填“直流”或“交流”)电源,每隔_____s打一个点。(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作间的顺序关系是_____(填字母序号)A.先接通电源,后让纸带运动B.先让纸带运动,再接通电源C.让纸带运动的同时接通电源D.先让纸带运动或先接通电源都可以(3)在研究某物体的运动规律时,打点计时器打下如图所示的一条纸带,已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,相邻两计数点间还有四个点未画出,由纸带上的数据可知,打A点时物体的速度vA=____m/s,物体运动的加速度a=_____m/s2(结果保留三位有效数字)。14.(6分)在“探究加速度与质量的关系”的实验中。(1)备有器材:A.带有定滑轮的长木板;B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带;C.细绳、小车、砝码;D.装有细砂的砂桶;E.垫片;F.毫米刻度尺。还缺少的一件器材是__________。(2)同学甲根据实验数据画出如图8所示a-eq\f(1,m)图线,从图线可得砂和砂桶的总质量为____________kg。(g取10m/s2)图8图9(3)同学乙根据实验数据画出了图9所示图线,从图线可知同学乙实验操作过程中可能存在的问题是:___________________________________________________________。 三、计算题(共计4题,总分36分)15.(6分)如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?16.(8分)质量m=3kg的物体静止在水平地面上,物体与地面之间的动摩擦因数μ=0.2,某时刻起受到一个水平恒力F作用,经历时间t=2s,速度变为v=8m/s,g=10m/s2.求:(1)在此2s时间内,物体加速度a的大小;(2)在此2s时间内,物体发生的位移x的大小;(3)在此2s时间内,物体所受恒力F的大小;(4)若t=2s时撤去恒力F,物体还能运动多远?17.(10分)如图所示,在光滑水平桌面上放有质量M=3kg的长木板,在长木板的左端放有m=1kg的小物块,小物块的大小可忽略不计,某时刻给小物块以v0=4m/s的速度,使其向右运动。已知小物块与长木板表面间的动摩擦因数μ=0.3,g=10m/s2.求:(1)木块与木板的加速度a1、a2的大小(2)若使木块恰好不从木板右端掉落下来,则木板长度至少为多长?18.(12分)如图所示,甲、乙两传送带倾斜放置,与水平方向夹角均为37°,传送带乙长为4m,传送带甲比乙长0.45m,两传送带均以3m/s的速度逆时针匀速转动,可视为质点的物块A从传送带甲的顶端由静止释放,可视为质点的物块B由传送带乙的顶端以3m/s的初速度沿传送带下滑,两物块质量相等,与传送带间的动摩擦因数均为0.5,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:图13(1)物块A由传送带顶端滑到底端经历的时间(2)物块A、B在传送带上的划痕长度之比2021级高一下期末物理试题答案选择:1.B2.C3.D4.B5.A6.C7.C8.A9.AB10.AB11.CD12.ACD13.【答案】直流0.02A0.3370.39314.【答案】(1)天平(2)0.020(0.018~0.022均正确)(3)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足15解析(1)以结点O为研究对象进行受力分析,如图甲所示,由平衡条件有FOB=FOAsinθFOAcosθ=m1g联立解得FOA=eq\f(m1g,cosθ)=eq\f(5,4)m1g,FOB=m1gtanθ=eq\f(3,4)m1g故轻绳OA、OB受到的拉力分别为eq\f(5,4)m1g、eq\f(3,4)m1g。(2)对人受力分析,如图乙所示,人在水平方向受到OB绳的拉力FOB′和水平向左的静摩擦力作用,由平衡条件得f=FOB′又FOB′=FOB所以f=FOB=eq\f(3,4)m1g答案(1)eq\f(5,4)m1geq\f(3,4)m1g(2)eq\f(3,4)m1g水平向左16【答案】(1)4m/s2;(2)8m;(3)18N【详解】(1)由运动学公式可得代入数据,可得物体的加速度(2)由匀变速运动公式可得物体的位移为(3)由牛顿第二定律可得故物体所受恒力的大小为(4)由牛顿第二定律可得μmg=ma,a=2m/s2V2=2as所以,X2=16m17.解析:设小物块滑上长木板后经过时间t1与长木板具有共同速度,共同速度大小为v.对小物块:μmg=maa1=3m/s2v=v0-a1t1对长木板:μmg=Ma2a2=1m/s2v=a2t1解得,v=1m/s,t1=1s小物块与长木板达到共同速度后一起向右匀速运动.在达到共速前:小物块运动的位移x1=v0t1-eq\f(1,2)a1teq\o\al(2,1)=2.5m长木板运动的位移x2=eq\f(1,2)a2teq\o\al(2,1)=0.5m木板长度至少为:x=x1-x2=2m.答案:2m18.解析:(1)对物块A由牛顿第二定律知mgsin37°+μmgcos37°=ma1,代入数值得a1=10m/s2设经时间t1物块A与传送带共速,则由运动学规律知v带=a1t1,即t1=0.3s此过程中物块A的位移为x1=EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(1),2)a1t=0.45m物块A与传送带共速后,由牛顿第二定律知mgsin37°-μmgcos37°=ma2,代入数值得a2=2m/s2由运动学规律知L甲-x1=v带t2+a2t,代入数值得t2=1s所以物块A由传送带顶端滑到底端经历的时间为t=t1+t2=1.3s。(2)在物块A的第一个加速过程中,物块A在传送带上的划痕长度为L1=v带t1-

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