关于小学英语教师工作总结【五篇】

学英语教师工作总结1

本学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工

作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的岗位职责情况小

结如下：

一、政治思想方面：

本人热爱党和人民，忠诚党的教育事业；服从工作安排，办

事认真负责；自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;

带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，互相学习，共同

提高教学水平。

二、教育工作方面

这学期，本人担任三年级班主任及三至六年级英语科教学

工作。我在积极参加新教材培训。在教学中把一些先进的教学

理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中，努力培养学生

的交流、探究、创新等能力。本学期六年级英语竞赛，辅导了

陈洁婷同学获得三等奖。另外，本人还注重教学经验的积累，

有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写了论文

《立足课堂优化单词教学》参加市级评比。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有

事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好

与同事之间的关系。平时，热爱学生、任劳任怨、对人真诚、

人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的

言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

本人本学期认真参加市人事局组织的晋升中、高级资称公

修课培训，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两

不误。在其它方面也严格要求自己，在学生心中树立起良好的

教师形象。

五、有待改进方面

在工作中，本人还有一些做得不足的地方。在班主任工作

方面，有时还不够细致，还要向学校的优秀班主任学习。

小学英语教师工作总结2

本学期，我担任三年级和六年级共四个班的英语教学工作。

三年级是学生学英语的起始年级，俗话说：好的开始是成功的

一半，所以这一阶段尤其重要，六年级是学生在小学阶段的最

后一年，意味着即将步入新的阶段，既是一个短暂的结束又是

一个新的开始，它是学生的一个转折点，亦为重要。

一学年，我是在承载着期待与挑战，责任与信心，忙碌与

幸福中度过的。

首先，为什么说我承载着期待与挑战呢？

自从20xx年9月份，人民教育出版社PEP版教材逐步走进

了小学英语课堂，三年级由原先的外教研版教材替换成PEP版

英语教材。对于一个工作尽十年的我来说，它既充满了新鲜感

也充满了挑战。我期待着这套教材可以给孩子们更丰富更新鲜

更有创造思维的体验与收获。所以在平时教学工作中不容我半

点马虎，在教学实践的同时需要更多的理论支撑，所以备好每

节课尤其显得更为重要，我需要花更多的时间在课前准备工作

上。这样，伴随着一学年的结束，我发现本套教材相比以前的

教材有更多的优势，比如：它提供了更多更丰富的教学资源给

老师，增添了更多的试听环节，孩子们每堂课都可以听到看到

更生动更活泼的视频动画，增加了他们的学习兴趣，提高了他

们的听力与口语表达能力。但也发现了一些不足之处，比如相

比以前教材，孩子们的对话操练时间减少了，合作交流也少了，

部分接受能力薄弱的学生干脆不带课本了，上课成了看课一族。

所以，这些问题还需要我在下一学年的教学中及时调整，以便

更好地让每个孩子都有最大程度的收获。

其次，责任与信心。

六年级第一学期，我兼任了班主任工作。深知自己的责任

与义务，除了平时的日常教学工作以外，还要学习班级管理这

块，六年级孩子已经有了自己的思想，不容易被尤其新任班主

任思想左右，由于自身经验不足加上外形也不够高大，学生很

会见风使舵，所以很难在短期内给学生树立威信。于是，我需

要更多的时间和他们在一起，了解他们的想法和需求，通过一

段时间的了解，在加上前任班主任季老师的热情帮助，我很快

掌握了他们的信息。找到管理他们的突破口：合理适度的表扬

与奖惩相结合；从学生的日常生活与学习习惯两个方面去关心

引导他们；尽量给他们创造更多的表现机会。终于，经过一段

时间的努力，班里一些比较有个性不易服管的学生也能认真听

我布置任务了，并积极参与班级活动，不良习惯减少了，班级

整体学习氛围也更浓厚了。更重要的是我和他们之间的感情也

加深了。从而也让我对自己的工作更加有信心了！

最后，本学年我是忙碌与幸福的。

忙碌一一是因为它让我更充实。幸福一一是因为它让我看

到自己的价值所在。

当你听到一个个曾经你带过的学生，考入了某某重点院校

的时候，我想你的内心是欣慰与喜悦的；当一个个中考毕业生

甚至高考毕业生来到母校看望你的时候，我想你定是幸福的；因

为这些不正体现了我们平凡工作中的价值吗？

小学英语教师工作总结3

一、政治思想方面：

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加

政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式

不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念,

才能适应教育的发展。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组

织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有

意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他

们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，

克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学

生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上

同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师

的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的

手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的

理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深

刻的理解和尊重。

积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，

博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课

活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个

活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英

语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有

信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是

靠说出来的。

三、继续教育学习方面。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我

能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，

我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实

际和反思。

四、组长工作。

本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能

够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人

主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。

在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，

有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永

远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上

的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育

人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份

份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,

我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择

的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花

朵。

小学英语教师工作总结4

光阴似箭日月如梭，眨眼之间，一个学期的工作又接近了

尾声。在本学期我担任四至六年级的英语教学工作。立足现在,

放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学

工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，

继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如

下：

一、政治思想

我热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎

实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学

习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，

不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机

的结合起来。更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质

结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、教育教学工作

在教学中我严格遵从教学的五个环节，认真备课，认真阅

读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，

认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。面

向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴

趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良

好的学习方法，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别

是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思

想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学

习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信

心。

培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习

后对英语的学习产生了一定的兴趣，对英语的基本知识与基本技

能已有初步的了解。同学们的听力能力、口语表达能力、阅读

能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作：

（一）、认真备课、面向全体授课

1、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教

学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，

并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好

教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分

的准备，课后及时对该课做出总结。

2、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动

学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得

轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层

次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同

时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于

学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生

的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和

必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原

来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

（二）、在课堂教学中

1、在课堂上，认真授课。运用实物教具、简笔画，情景教

学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，

注重以学生

2、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并

详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针

对个别学生的作业还采取面批方法，地分析讲解、帮助学

生解决疑难习题，大大提高了教学质量。

3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语

歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，

孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂,

取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。但是工作

中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化还是比较严重，

行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点,

改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

小学英语教师工作总结5

回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领

导分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作，因为我

是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学

期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提

高了，同时也取得了一定的成绩。

、政治思想方面:

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加

政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式

不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念,

才能适应教育的发展。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组

织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有

意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他

们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，

克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学

生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上

同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师

的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的

手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的

理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深

刻的理解和尊重。积极参与讲课，听课