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文档简介
工业大学
教案
2012/2013学年1学期
学院土木工程学院
系别建筑工程系
课程名称结构力学M
授课对象土木10-9班
主讲教师时金娜____________
职称加教______________
课程学时96学时__________
工业大学教案(课程)
教案编写时间:2012年8月
课程代码060203004M总学时:96学时
课程名称结构力学M
学时96讲课:96学时
上机:0学时
公共课()基础课()专业课()
课程类别实验:0学时
技术基础课(J)专业选修课()公共选修课()
其他:0学时
授课对象土木工程10-9班
教材:《结构力学》(上、下册)包世华主编工业大学
中国土木工程学会教育工作委员会审定教材
主要参考资料:1、《结构力学解疑》雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
3、《结构力学教程》龙驭球包世华主编高等教育
教学目的、要求:
结构力学课程是土木工程专业的技术基础课,在该专业中占有重要地位。
设置本课程的目的是使学生系统的掌握杆件结构体系强度、刚度、稳定性的基本理论和基
本方法,为土木工程的结构设计及建筑施工提供必要的理论知识和分析方法,为后继专业课程的
学习奠定必要的力学基础。
教学重点、难点:
1、结构的几何组成分析
2、静定结构在静力荷载作用下力的分析计算
3、静定结构在移动荷载作用下力的分析计算一一影响线
4、静定结构位移的分析计算
5、超静定结构的计算(力法、位移法、力矩分配法)
6、结构的动力计算
注:1、本页容针对所讲授课程的总体情况填写;
2、预留版面不够可另附页。
工业大学教案(课次)
第1次课2学时
授课题目:
第一章绪论
教学目的、要求:
了解结构力学的任务,与其他课程间的关系及常见杆件结构类型。掌握结构计算简图的概
念和确定计算简图的原则。掌握杆件结构的支座分类、结点分类。
教学重点、难点:
本章重点:各种支座、较结点、刚结点的特点;确定计算简图的原则。
本章难点:计算简图的选择。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
1.1结构和结构的分类(30分钟)
1、结构定义;
2、结构分类(依据几何特征):杆件结构、板壳结构、实体结构。
1.2结构力学的任务与方法(20分钟)
1.3结构的计算简图(50分钟)
1、计算简图及其选择原则;(10分钟)
2、计算简图的简化要点:结构体系的简化、杆件的简化、结点的简化、支座的简
化、材料性质的简化、荷载的简化(40分钟)
(-)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:无
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第2次课2学时
授课题目:
第一章绪论
第二章结构的几何组成分析
教学目的、要求:
了解常见杆件结构类型和荷载的分类.
了解几何组成分析的目的,掌握几何不变、几何可变体系和刚片、自由度、约束等概念。
教学重点、难点:
本章重点:结构的几何组成分析
本章难点:结构的几何组成分析
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
第一章:
1.4杆件结构的分类(25分钟)
1、按结构组成和受力特点分:梁、拱、刚架、桁架、组合结构。
2、根据结构的计算特点分:静定结构和超静定结构。
3、根据杆件和荷载的位置:平面结构和空间结构。
1.5荷载的分类(25分钟)
1、根据作用时间:恒载和活载。
2、根据作用性质:静力荷载和动力荷载。
第二章:(50分钟)
2.1几何组成分析的目的、几何不变体系和几何可变体系
2.2自由度和约束的概念
(-)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:无
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第3次课2学时
授课题目:
第二章结构的几何组成分析
教学目的、要求:
掌握无多余约束的几何不变体系的几何组成规则。熟练掌握平面结构的几何组成分析。理
解结构的几何特性与静力特性的关系。
教学重点、难点:
本章重点:无多余约束几何不变体系的概念及组成规则;二元体的概念。
本章难点:无多余约束几何不变体系的概念及组成规则。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
2.3几何不变无多余约束的平面杆件体系的几何组成规律(25分钟)
2.4瞬变体系(25分钟)
2.5几何组成分析举例(25分钟)
2.6结构的几何组成与静定性的关系(25分钟)
(二)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:题1、2、3、7、8、9、11、12
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第4次课2学时
授课题目:
第三章静定梁
教学目的、要求:
要掌握熟练静定梁力分析计算的基本原理和方法。
教学重点、难点:
本章重点:静定单跨梁受力特点;荷载力微分关系;利用分段叠加法作弯矩图。
本章难点:静定单跨梁的弯矩图、剪力图绘制方法。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
3.1静定单跨梁的计算(100分钟)
1、用截面法求指定截面(控制截面)的力;(25分钟)
2、利用荷载与力的微分关系作力图;(25分钟)
3、利用分段叠加法作弯矩图。(25分钟)
4、例题的分析与讲解(25分钟)
(-)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:题1、2(a、b)
主要参考资料•:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第5次课2学时
授课题目:
第三章静定梁
教学目的、要求:
要掌握简支斜梁和静定多跨静定梁力分析计算的基本原理和方法。
教学重点、难点:
本章重点:静定多跨静定梁受力特点、层次图、力计算。
本章难点:静定多跨静定梁的层次图、力计算及弯矩图绘制。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
3.2简支斜梁的计算(50分钟)
1、简支斜梁承受竖向均布荷载时的两种表示方法(15分钟)
2、简支斜梁在竖向均布荷载作用下力的分析计算(15分钟)
3、例题的分析与讲解(20分钟)
3.3多跨静定梁(50分钟)
1、儿何组成特点及关系图(层次图)做法(5分钟)
2、分析总结多跨静定梁受力特点(10分钟)
3、多跨静定梁力分析计算的方法和步骤(10分钟)
4、例题的分析与讲解(25分钟)
(-)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:题3、4、5
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第6次课2学时
授课题目:
第三章静定梁
教学目的、要求:
通过习题练习和讲解,学生要熟练掌握静定梁力分析计算的基本原理、方法和步骤。
教学重点、难点:
本章重点:静定静定梁受力特点、力分析计算的原理和方法。
本章难点:静定多跨静定梁的层次图做法、力计算及弯矩图绘制。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
本章习题讲解(100分钟)
(-)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第7次课2学时
授课题目:
第四章静定刚架
教学目的、要求:
通过本节学习,学生要掌握静定刚架力分析计算的基本原理、方法和步骤。
教学重点、难点:
本章重点:静定刚架力特点;作刚架弯矩图时结点平衡条件的利用。
本章难点:计算刚架指定截面的弯矩、剪力、轴力:绘制刚架弯矩图、剪力图、轴力图。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
4.1静定平面刚架的几何组成及特点
1、静定平面刚架的几何组成及特点
2、静定平面刚架的分类
4.2静定刚架支座反力的计算
1、支座反力的分析计算
2、例题的分析与讲解
4.3静定刚架力计算和力图的绘制
1、力的分析计算,力图的绘制
2、例题的分析与讲解
(-)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:题1、2
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第8次课2学时
授课题目:
第四章静定刚架
教学目的、要求:
通过本节学习,要掌握三校刚架、多跨静定刚架力分析计算的基本原理与方法。
教学重点、难点:
本章重点:三较刚架、多跨静定刚架的组成及受力特点。
本章难点:计算三钱刚架、多跨静定刚架指定截面的力:绘制刚架力图。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
4.4三较刚架及多层多跨静定刚架的力图
1、力分析计算的原理、方法和步骤;
2、例题的分析与讲解
(二)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:题3、4、6
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第9次课2学时
授课题目:
第四章静定刚架
教学目的、要求:
通过习题的练习和讲解,学生要熟练掌握刚架力分析计算的基本原理、方法和步骤。
教学重点、难点:
本章重点:静定刚架的组成及受力特点.
本章难点:计算刚架控制截面的力;绘制刚架力图。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
本章习题讲解
(二)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:无
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第10次课2学时
授课题目:
第五章三钱拱
教学目的、要求:
通过本节学习,学生要了解三钱拱的组成和类型,掌握竖向荷载作用下三校拱支反力、力
分析计算的基本原理和方法。
教学重点、难点:
本章重点:三较拱的的组成和类型;三较拱的支座反力、力的计算方法。
本章难点:三较拱的支反力计算及指定截面力的分析计算。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
5.1三较拱的组成和类型
1、拱的组成、特点及形式2、三较拱的特点
3、三钱拱支反力和力正负号的规定
5.2竖向荷载作用下三钱拱的支座反力和截面力的计算公式
1、支反力的分析计算(三较拱与对应简支梁关系)
2、力的分析计算(三钱拱与对应简支梁关系)
3、绘制三较拱的力图
4、例题的分析与讲解
(-)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:题1
主要参考资料•:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第11次课2学时
授课题目:
第五章三被拱
教学目的、要求:
通过本节学习,学生要掌握三钱拱的受力特点和合理轴线。
教学重点、难点:
教学重点:三钱拱的受力特点;
教学难点:三较拱的受力特点;
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
5.3三钱拱的受力特点
5.4三较拱的合理轴线
1、合理轴线的定义
2、利用数解法和图解法求拱的合理轴线
3、各种荷载作用下拱的合理轴线形式
(-)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时
作业布置:
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第12次课2学时
授课题目:
第六章静定桁架和组合结构
教学目的、要求:
通过本节学习,学生要了解静定桁架的特点和组成分类,掌握用结点法分析计算桁架杆
件力的方法。
教学重点、难点:
结点法的应用,桁架中零杆的分析。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
6.1桁架的特点和组成分类
1、桁架的组成和特点
2、桁架的分类
6.2结点法
1、结点法的特点
2、例题的分析计算
3、桁架中零杆的分析
(二)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:题6.1
主要参考资料.:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第13次课2学时
授课题目:
第六章静定桁架和组合结构
教学目的、要求:
通过本节学习,要掌握用截面法、结点法和截面法联合应用分析计算桁架杆件力的方法。
教学重点、难点:
结点法和截面法联合应用分析计算桁架杆件的力。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
6.3截面法
1、截面法分析计算静定桁架的力
2、例题的分析计算
6.4结点法和截面法的联合应用
1、结点法和截面法分析计算静定桁架的力
2、例题的分析计算
(二)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:题2、3
主要参考资料•:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第14次课2学时
授课题目:
第六章静定桁架和组合结构
教学目的、要求:
掌握组合结构的特点及其分析计算的基本原理和方法。
教学重点、难点:
组合结构力的分析计算
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
6.5组合结构
1、组合结构的概念:梁式杆(以受弯为主)+桁架杆(只受轴力)
2、组合结构的特点
3、组合结构的力分析
4、例题的分析计算
本章习题的分析与讲解
(-)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:题4
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第15次课2学时
授课题目:
第七章静定结构总论
教学目的、要求:
通过本节学习,要掌握静定结构受力分析的方法,静定结构的一般性质和各种结构形式的
受力特点。
教学重点、难点:
静定结构受力分析的方法,静定结构的一般性质和各种结构形式的受力特点。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(一)教学容:
7.1静定结构受力分析的方法
7.2静定结构的一般性质
1、静定结构的基本特性:满足平衡条件的力解答的唯一性。
2、静定结构的一般性质:
A、温度变化、支座沉降的因数不会在静定结构中引起力。
B、静定结构局部平衡性。
C、静定结构荷载等效性。
D、静定结构的构造变换特性。
7.3各种结构形式的受力特点
1、梁、拱、刚架、桁架的受力特点
2、梁式桁架的形式与受力特点
(二)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
工业大学教案(课次)
第16次课2学时
授课题目:
第八章影响线
教学目的、要求:
通过本节学习,掌握影响线的概念和绘制影响线的基本方法。熟练掌握用静力法绘制静定
单跨梁支座反力和力的影响线。
教学重点、难点:
重点:影响线的含义;静力法作静定单跨梁力影响线的步骤。
难点:静力法作静定单跨梁的力影响线。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
8.1影响线的概念
1、荷载的分类2、影响线的概念
3、影响线的正负4、移动荷载作用下结构计算的2个问题
8.2静力法作静定单跨梁影响线
1、影响线方程
2、简支梁的影响线
3、伸臂梁的影响线
4、例题的分析与讲解
(-)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时
作业布置:题8.1、8.2
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第17次课2学时
授课题目:
第八章影响线
教学目的、要求:
通过本节学习掌握结点荷载作用下梁的影响线作法,静力法作桁架的影响线。
教学重点、难点:
节点荷载作用下梁的影响线绘制,静力法作桁架的影响线。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
8.3结点荷载作用下梁的影响线
1、结点荷载作用下梁的影响线的特点
2、结点荷载作用下梁的影响线的作法
3、结点荷载作用下梁的影响线的做法应注意的问题
4、例题的分析与讲解
8.4静力法作桁架的影响线
1、桁架的影响线的做法
2、桁架的影响线的特点
3、例题的分析与讲解
(-)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时
作业布置:题6、7、8、9、10
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第18次课2学时
授课题目:
第八章影响线
教学目的、要求:
通过本节学习,掌握机动法作静定梁影响线、掌握影响量的计算、掌握影响线最不利荷载
位置的确定。
教学重点、难点:
机动法作静定梁力影响线的步骤;临界位置的判别条件;在移动荷载作用下求力最大值的
步骤。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
8.5机动法作静定单跨梁的影响线
1、机动法作梁的影响线的依据:刚体体系的虚功原理
2、机动法作梁的影响线的原理、步骤
3、机动法作简支梁的影响线
4、机动法作静定多跨梁的影响线
8.6影响线的应用
1、求解影响量值
2、可动均布荷载的最不利布置
3,移动荷载的最不利布置
(二)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时
作业布置:题12、13、14、15、21、23
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第19次课2学时
授课题目:
第八章影响线
教学目的、要求:
通过习题课的练习与讲解,使学生更好掌握影响线概念、绘制方法及其应用;
教学重点、难点:
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
本章习题的分析与讲解
(二)教学方法:习题讲授
(三)时间分配:练习+讲授2学时。
作业布置:
主要参考资料.:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
工业大学教案(课次)
第20次课2学时
授课题目:
第九章虚功原理和结构的位移计算
教学目的、要求:
通过本节学习,理解变形体的虚功方程;掌握实功、虚功、广义力、广义位移;掌握单位
荷载法计算位移和位移计算的一般公式。
教学重点、难点:
杆系虚功方程表达式;单位荷载法计算位移和位移计算的一般公式
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(―)教学容:
9.1位移计算概述
1、位移的概念2、引起位移的因素
3、位移计算的目的4、线形变形体系
9.2虚功和虚功原理
1、虚功的概念
2、刚体体系的虚功原理及应用
3、变形体系的虚功原理
9.3单位荷载法计算位移和位移计算的一般公式
1、单位荷载法
2、位移计算的一般公式及对公式的说明
(二)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时
作业布置:无
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第21次课2学时
授课题目:
第九章虚功原理和结构的位移计算
教学目的、要求:
通过本节学习,理解、掌握荷载作用下的位移计算。
教学重点、难点:
在荷载作用下梁、刚架、桁架的位移计算。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(一)教学容:
9.4荷载作用下的位移计算
1、荷载作用下的位移计算公式的推导
2、位移求解的步骤
3、不同结构位移计算公式的简化。
4、例题的分析与讲解
(二)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:题2、3、4、5、6、8、9、10
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第22次课2学时
授课题目:
第九章虚功原理和结构的位移计算
教学目的、要求:
熟练掌握用图乘法求解结构位移
教学重点、难点:
应用图乘法计算梁、刚架的位移计算。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(一)教学容:
9.5图乘法
1、图乘法公式的推导及其对公式的说明。
2、常见图形的面积及其形心的位置。
3、图乘的分段和叠加。
4、例题的分析与讲解
(二)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:题20、21、22、23、24
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第23次课2学时
授课题目:
第九章虚功原理和结构的位移计算
教学目的、要求:
通过本节学习,掌握由于温度改变和支座沉降引起静定结构位移分析计算的基本原理和方法。
教学重点、难点:
静定结构温度改变、支座移动时产生位移的分析计算;
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
9.6温度作用时的位移计算
1、温度变化时位移计算公式的推导及说明
2、例题的分析与讲解
9.7支座移动时的位移计算
1、支座移动时位移计算公式的推导及说明
2、例题的分析与讲解
(-)教学方法:讲授
(三)时间分配:集中授课2学时。
作业布置:题27、28、29、30
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第24次课2学时
授课题目:
第九章虚功原理和结构的位移计算
教学目的、要求:
1、掌握功互等定理、位移互等定理、反力互等定理。
2、本章习题的练习与讲解,更好掌握静定结构位移的分析计算
教学重点、难点:
功的互等定理、位移互等定理、反力互等定理。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
(-)教学容:
9.8线形变形体系的互等定理
1、功的互等定理
2、位移互等定理
3、反力互等定理
本章习题讲解
(-)教学方法:讲授、习题
(三)时间分配:讲授1学时、习题1学时。
作业布置:
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
注:各栏大小可根据需要进行调整。
工业大学教案(课次)
第25次课2学时
授课题目:
第十章力法
教学目的、要求:
掌握超静定次数确定方法,理解力法基本未知量和基本体系概念、掌握力法典型方程建立
的原理和方法。
教学重点、难点:
教学重点:力法基本未知量、基本体系、典型方程的建立
教学难点:典型方程的建立
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
教学容:
10.1超静定结构和超静定次数
1、超静定结构概念
2、超静定次数的确定
1)、几何组成角度,静力分析角度2)、拆成静定结构的方法
3、多余约束与对应未知力
10.2力法的基本概念
1、力法的基本未知量、基本结构和基本体系
2、力法的基本方程
3、力法解题的步骤
4、例题的分析与讲解
10.3力法方程的典型形式
1、两次超静定结构的力法方程
2、n次超静定结构的力法方程
教学方法:讲授
时间分配:讲授2学时
作业布置:题1
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
工业大学教案(课次)
第26次课2学时
授课题目:
第十章力法
教学目的、要求:
目的:讲授用力法分析计算超静定结构的步骤。
要求:掌握力法计算超静定结构的步骤,重点是超静定梁、刚架的计算步骤。
教学重点、难点:
教学重点:超静定梁、刚架的计算步骤。
教学难点:力法分析计算超静定刚架,绘制力图。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
教学容:
10.4超静定梁、刚架和排架
1、超静定梁、刚架:
1)、用力法分析计算超静定梁、刚架的步骤(注意:系数及自由项计算公式)
2)、例题的分析与讲解
2、排架:
1)、排架的组成及特点
2)、用力法分析计算超静定排架的步骤(注意:系数及自由项计算公式)
3)、例题的分析与讲解
教学方法:讲授
时间分配:讲授2学时
作业布置:题2、3、4、5
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
工业大学教案(课次)
第27次课2学时
授课题目:
第十章力法
教学目的、要求:
掌握用力法分析计算超静定桁架和组合结构的基本原理和方法。
教学重点、难点:
超静定桁架和组合结构的分析计算。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
教学容:
10.5超静定桁架和组合结构
1、超静定桁架:
1)、用力法分析计算超静定梁、刚架的步骤(注意:系数及自由项计算公式)
2)、例题的分析与讲解
2、超静定组合结构:
1)、用力法分析计算超静定梁、刚架的步骤(注意:系数及自由项计算公式)
2)、例题的分析与讲解
教学方法:讲授
时间分配:讲授2学时
作业布置:题6、7
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
工业大学教案(课次)
第28次课2学时
授课题目:
第十章力法
教学目的、要求:
掌握用力法分析计算对称结构的基本原理和方法
教学重点、难点:
对称结构在对称和反对称荷载作用下的受力特点,利用受力特点对结构分析计算进行简化
(取半边结构分析计算)。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
教学容:
10.6对称结构的计算
1、结构和荷载的对称性
1)结构的对称性2)荷载的对称性
2、取对称基本体系计算
3、取半边结构计算
1)、奇数跨对称结构在对称和反对称荷载作用下的分析计算
2)、偶数跨对称结构在对称和反对称荷载作用下的分析计算
3)、例题的分析与讲解
教学方法:讲授
时间分配:2学时
作业布置:题9、10、11
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
工业大学教案(课次)
第29次课2学时
授课题目:
第十章力法
教学目的、要求:
掌握温度变化和支座位移时超静定结构力的分析计算,掌握超静定结构位移的分析计算。
教学重点、难点:
掌握温度变化和支座位移时超静定结构力的分析计算,掌握超静定结构位移的分析计算。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
教学容:
10.9温度变化和支座位移时超静定结构的力计算
1、温度变化时的力计算
1)、温度变化时超静定结构的受力特点
2)、温度变化时超静定结构力分析计算的基本原理、方法和步骤
3)、例题的分析与讲解
2、支座位移时的力计算
1)、支座位移时超静定结构的受力特点
2)、支座位移时超静定结构力分析计算的基本原理、方法和步骤
3)、例题的分析与讲解
10.10超静定结构位移计算
1、超静定结构位移计算的基本原理
2、位移计算一般公式
3、例题的分析与讲解
教学方法:讲授
时间分配:2学时
作业布置:题18>19、20、22、24
主要参考资料•:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
工业大学教案(课次)
第30次课2学时
授课题目:
第十章力法
教学目的、要求:
掌握超静定结构计算校核。
教学重点、难点:
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
教学容:
10.11超静定结构计算校核
1,必要性:
2、校核工作的三个方面:
1)计算过程的校核:
2)变形条件校核:
3)平衡条件的校核:
本章习题讲解
教学方法:讲授
时间分配:讲授1学时,习题1学时。
作业布置:1().22,10.21
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
工业大学教案(课次)
第31次课2学时
授课题目:
第十一章位移法
教学目的、要求:
通过本节学习,学生要了解位移法的基本概念,掌握等截面直杆的形常数和载常数。
教学重点、难点:
教学重点:位移法的基本未知量、基本体系、位移法方程,等截面直杆的形常数和载常数。
教学难点:等截面直杆的形常数和载常数。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
教学容:
11.1位移法基本概念
1、位移法的基本思路(结合例子进行分析总结)
2、位移法的要点(4个)
11.2等截面直杆的形常数和载常数
1、等截面直杆的形常数(定义、物理意义、形常数表(表1LD)
2、等截面直杆的载常数(定义、物理意义、载常数表(表11.2))
11.3位移法的基本未知量和基本体系
1、位移法的基本未知量
2、位移法的基本体系
教学方法:讲授(多媒体+板书)
时间分配:讲授2学时
作业布置:题1—7
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
工业大学教案(课次)
第32次课2学时
授课题目:
第十一章位移法
教学目的、要求:
通过本节学习,学生要掌握位移法基本方程,掌握利用位移法分析计算连续梁和无侧移刚
架。
教学重点、难点:
教学重点:位移法基本方程,用位移法分析计算连续梁和无侧移刚架。
教学难点:用位移法分析计算连续梁和无侧移刚架。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
教学容:
11.4位移法方程
1、位移法方程的建立(原理和方法)
2、位移方程的典型形式:
1)、两个基本未知量的位移法的典型形式
2)、n个基本未知量的位移法的典型形式
11.5位移法计算连续梁和无侧移刚架
1、位移法分析计算连续梁和无侧移刚架的方法和步骤
2、例题的分析与讲解
教学方法:讲授(多媒体+板书)
时间分配:讲授2学时
作业布置:题9、13、16
主要参考资料•:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析:
工业大学教案(课次)
第33次课2学时
授课题目:
第十一章位移法
教学目的、要求:
通过本节学习,学生要掌握利用位移法分析计算有侧移刚架、排架及对称结构的基本原理、
方法和步骤。
教学重点、难点:
用位移法分析计算有侧移刚架、排架及对称结构。
教学组织(含课堂教学容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
教学容:
11.6位移法计算有侧移刚架、排架
1、位移法分析计算有侧移刚架、排架的方法和步骤
2、例题的分析、讲解
11.7位移法计算对称结构
1、位移法分析计算对称结构的方法和步骤
2、例题的分析、讲解
教学方法:讲授(多媒体+板书)
时间分配:讲授2学时
作业布置:题17、19、21、23、25、29
主要参考资料:1、《结构力学解疑》、雷钟和主编、清华大学
2、《结构力学解题方法及复习指导》、徐新济主编同济大学
课后自我总结分析
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