《现代针灸名家学术经验》教案

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课程名称：现代针灸名家学术经验

主讲教师：马铁明

授课对象：针灸推拿专业硕士研究生

授课时间：

总学时：18学时

理论学时：12学时

授课语言：汉语

授课形式：普通讲授/多媒体讲授/实训操作

教材名称：《现代针灸名家学术经验》

出版时间：

参考教材：

主讲教师签字：教研室主任签字：

年月日年月日

辽宁中医药大学教案

现代针灸名家学术经第一章第一节第二节

课程名称章节

课程验第三节

情况授课方式理论讲授授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家学术经验概论

教学1掌是现代刺法灸法学概念、分类。

目的2.71眸现代刺法灸法学发展概况。

和3熟赛现代刺法灸法学的总体特点及研究主要内容。

要求4.了f解课程的教学目标:开拓针灸推拿专业硕士研究生的专业眼光，培养临

床思辨力，让他们能够独立地确立针灸推拿相关临床的治疗方案，能够根

据临床特点确定实施相应的科研方法并使之得到有效的实施。

掌握内容：

教教掌握现代刺法灸法学概念、分类。

学

内熟悉内容：

学容熟悉现代刺法灸法学的总体特点及研究主要内容。

提

要

了解内容：

设了解现代刺法灸法学发展概况。

教学

计重点1基本概念的掌握。

与2针灸特点与现代临床医学关系。

难点3引导学生树立掌握现代科学促进针灸事业的发展的专业观念。

以课堂讲授为主，临床见习为辅。适当运用视频、图标、图片等直观

教学

教学方法。

设计

1.掌握现代刺法灸法学概念、分类。10分钟

与

2.了解现代刺法灸法学发展概况。15分钟

组织

3.熟悉现代刺法灸法学的总体特点及研究主要内容。15分钟

教

学

实

施

情

况

小

结

填表教研室

教师签字主任签字

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第二章现代针灸名家学

现代针灸名家学术经

课程名称章-节J+-术经验介绍与评述

课程验

第一、二节

情况

授课方式理论讲授授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家学术经验介绍与评述—冯润身、郑魁山

教学1.掌』屋名家的研究主要方向

目的2熟赛名家的刺法灸法学临床应用范围和特定应用理论

和3熟悉名家的特别手法

要求4.TI择名家对针具的改良

5.讨1念名家的刺法灸法特点

掌握内容：

教教掌握冯润身、郑魁山的研究主要方向

学

内熟悉内容：

学容熟悉辨证论治、针药并须、透刺针法、温通论、善用手法、择时取穴等冯

提氏、郑氏的刺灸特色

要

了解内容：

设

教学完整地讲解冯润身、郑魁山的学术思想及刺灸特色。充分利用医案分

计重点析对冯润身、郑魁山的刺灸法进行综合评述。

与

难点

教学以课堂讲授为主，适当运用视频、图标、图片等直观教学方法教学。

设计时间安排：1学术特点30分钟；

与2医案分析与综合评述10分钟。

组织

教

学

实

施

情

况

小

结

填表教研室

教师签字主任签字

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第二章现代针灸名家学

现代针灸名家学术经

课程名称章-节J+-术经验介绍与评述

课程验

第三节

情况

授课方式理论讲授授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家学术经验介绍与评述—程莘农

教学1.掌』屋名家的研究主要方向

目的2熟赛名家的刺法灸法学临床应用范围和特定应用理论

和3熟悉名家的特别手法

要求4.TI择名家对针具的改良

5.讨1念名家的刺法灸法特点

掌握内容：

教教掌握程莘农的研究主要方向

学

熟悉内容：

内

1.熟悉体位取穴顺序用针、程氏三法等方法法临床应用范围和特定应用理

学容

提论

要2.熟悉程莘农的特别手法

了解内容：

设

教学完整地讲解程莘农学术特点：取穴顺序用针、程氏三法等。充分利用

计重点医案分析对程莘农的刺灸法进行综合评述。

与

难点

教学以课堂讲授为主，适当运用视频、图标、图片等直观教学方法教学。

设计时间安排：1学术特点25分钟;

与2医案分析与综合评述15分钟。

组织

教

学

实

施

情

况

小

结

填表教研室

教师签字主任签字

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现代针灸名家学术经

课程名称章节第二章第四节

课程验

情况授课方式理论讲授授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家学术经验介绍与评述—贺普仁

教学1掌屋名家的研究主要方向

目的2.熟;於名家的刺法灸法学临床应用范围和特定应用理论

和3熟赛名家的特别手法

要求4了.f蟀名家对针具的改良

5.讨仑名家的刺法灸法特点

掌握内容：

教教掌握贺普仁学术特点：三通法及独特的学术思想

学

内熟悉内容：

学容熟悉贺普仁的刺法灸法学临床应用范围和特定应用理论

提熟悉贺普仁的特别手法

要

了解内容：

设

教学完整地讲解贺普仁刺灸法特色和学术思想等。充分利用医案分析对贺

计重点普仁的学术思想进行综合评述。

与

难点

教学以课堂讲授为主，适当运用视频、图标、图片等直观教学方法教学。

设计时间安排：1学术特点20分钟；

与2医案分析10分钟。

组织3.学术思想综合评述10分钟。

教

学

实

施

情

况

小

结

填表教研室

教师签字主任签字

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现代针灸名家学术经

课程名称章节第二章第五节

课程验

情况授课方式理论讲授授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家学术经验介绍与评述—楼百层

教学1掌屋名家的研究主要方向

目的2.熟;於名家的刺法灸法学临床应用范围和特定应用理论

和3熟赛名家的特别手法

要求4了.f蟀名家对针具的改良

5.讨仑名家的刺法灸法特点

掌握内容：

教教掌握楼百层取穴少精、重视歌赋的学术思想

学

内熟悉内容：

学容熟悉楼百层活法随变的刺法灸法特色

提

要

了解内容：

设

教学完整地讲解楼百层刺灸法特色和学术思想等。充分利用医案分析对楼

计重点百层的学术思想进行综合评述。

与

难点

教学以课堂讲授为主，适当运用视频、图标、图片等直观教学方法教学。

设计时间安排：1学术特点20分钟；

与2医案分析、学术思想综合评述20分钟。

组织

教

学

实

施

情

况

小

结

填表教研室

教师签字主任签字

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现代针灸名家学术经

课程名称章节第二章第六节

课程验

情况授课方式理论讲授授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家学术经验介绍与评述—师怀堂

教学1掌屋名家的研究主要方向

目的2.熟;於名家的刺法灸法学临床应用范围和特定应用理论

和3熟赛名家的特别手法

要求4了.f蟀名家对针具的改良

5.讨仑名家的刺法灸法特点

掌握内容：

教教掌握师怀堂的研究主要方向。

学

内熟悉内容：

学容熟悉师怀堂滞针手法、多针浅刺法、下秩边穴及夹脊穴的特定应用

提

要

了解内容：

设仿古创新改制九针及其应用

教学完整地讲解师怀堂滞针手法、多针浅刺法、下秩边穴及夹脊穴的特定

计重点应用。利用图片分析仿古创新改制九针意义。充分利用医案分析对楼百层

与的学术思想进行综合评述。

难点

教学以课堂讲授为主，适当运用视频、图标、图片等直观教学方法教学。

设计时间安排：1学术特点30分钟；

与2医案分析5分钟；

组织3学术思想综合评述5分钟。

教

学

实

施

情

况

小

结

填表教研室

教师签字主任签字

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现代针灸名家学术经

课程名称章节第二章第七节

课程验

情况授课方式理论讲授授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家学术经验介绍与评述——笏甲三

教学1掌屋名家的研究主要方向

目的2.熟;於名家的刺法灸法学临床应用范围和特定应用理论

和3熟赛名家的特别手法

要求4了.f蟀名家对针具的改良

5.讨仑名家的刺法灸法特点

掌握内容：

掌握杨甲三的探索取穴规律、五输穴的特点、主治及其运用等主要学

教教

术观

学

内

熟悉内容：

学容

熟悉杨甲三的毫针进针技法、同精运针、补泻灵活的刺灸特色

提

要

设了解内容：

头穴应用，原穴配伍规律化应用等

教学完整地讲解掌握杨甲三的探索取穴规律、五输穴的特点、主治及其运

计

重点用等主要学术观、熟悉杨甲三的毫针进针技法、同精运针、补泻灵活的刺

与灸特色。充分利用医案分析对楼百层的学术思想进行综合评述。

难点

教学以课堂讲授为主，适当运用视频、图标、图片等直观教学方法教学。

设计时间安排：1学术特点30分钟；

与2医案分析、学术思想综合评述10分钟。

组织

教

学

实

施

情

况

小

结

填表教研室

教师签字主任签字

辽宁中医药大学教案

现代针灸名家学术经

课程名称章节第二章第八节

课程验

情况授课方式理论讲授授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家学术经验介绍与评述——王乐亭

教学1掌屋名家的研究主要方向

目的2.熟;於名家的刺法灸法学临床应用范围和特定应用理论

和3熟赛名家的特别手法

要求4了.f蟀名家对针具的改良

5.讨仑名家的刺法灸法特点

掌握内容：

掌握王乐亭以背俞穴的独特应用的学术特点及其主要研究方向

教教

学

内熟悉内容：

学容熟悉王乐亭中风十三治法、手足十二针法等特定针法

提

要

了解内容：

设了解王氏的六寸金针、老十针、十二透特色及应用范围

教学有重点有层次的梳理展现王乐亭的全部学术思想是本节课的讲授重

计重点点。充分利用医案分析对楼百层的学术思想进行综合评述。

与

难点

教学以课堂讲授为主，适当运用视频、图标、图片等直观教学方法教学。

设计时间安排：1学术特点30分钟；

与2医案分析、学术思想综合评述10分钟。

组织

教

学

实

施

情

况

小

结

填表教研室

教师签字主任签字

辽宁中医药大学教案

现代针灸名家学术经

课程名称章节第二章第九节

课程验

情况授课方式理论讲授授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家学术经验介绍与评述——石学敏

教学1掌屋名家的研究主要方向

目的2.熟;於名家的刺法灸法学临床应用范围和特定应用理论

和3熟赛名家的特别手法

要求4了.f蟀名家对针具的改良

5.讨仑名家的刺法灸法特点

掌握内容：

掌握石学敏的学术特点及其主要研究方向：醒脑开窍法、针刺手法规范化、

教教

针刺手法量化研究。

学

内

熟悉内容：

学容

醒脑开窍法的选穴用穴规律

提

要

设了解内容：

教学全面梳石学敏的全部学术思想是本节课的讲授重点。充分利用医案分

计

重点析对楼百层的学术思想进行综合评述。

与

难点

教学以课堂讲授为主，适当运用视频、图标、图片等直观教学方法教学。

设计时间安排：1学术特点30分钟；

与2医案分析、学术思想综合评述10分钟。

组织

教学

实施

情况

小结

填表教研室

教师签字主任签字

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现代针灸名家学术经

课程名称章节第二章第十节

课程验

情况授课方式实际训练授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家学术经验介绍与评述——马氏

教学1掌星名家的研究主要方向

目的2.熟;悉名家的刺法灸法学临床应用范围和特定应用理论

和3熟赛名家的特别手法

要求4了.f眸名家对针具的改良

5.讨仑名家的刺法灸法特点

掌握内容：掌握马氏的针灸学研究方向与学术思想。

教教

学

内熟悉内容：

学容熟悉马氏的针刺手法和临床应用。

提

要

了解内容：

设

教学完整地讲解马氏的主要学术观、熟悉马氏的毫针进针技法、补泻灵活

计重点的刺灸特色。充分利用医案分析对马氏的学术思想进行综合评述。

与

难点

教学以课堂讲授为主，适当运用视频、图标、图片等直观教学方法教学。

设计时间安排：1学术特点25分钟；

与2医案分析10分钟；

组织3学术思想综合评述5分钟。

教学

实

施

情

况

小

结

填表教研室

教师签字主任签字

辽宁中医药大学教案

现代针灸名家学术经

课程名称章节第二章第十一节

课程验

情况授课方式理论讲授授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家学术经验介绍与评述——勒瑞

教学1掌握名家的研究主要方向

目的2熟悉名家的刺法灸法学临床应用范围和特定应用理论

和3熟悉名家的特别手法

要求4.T)解名家对针具的改良

5.讨仑名家的刺法灸法特点

掌握内容：掌握勒瑞的研究方向与主要学术思想

教教

学

内熟悉内容：

学容熟悉勒三针疗法。

提

要

了解内容：

设

教学教学重点是完整地讲解勒氏的主要学术观，在充分利用医案分析的帮

计重点助下完成对勒氏的学术思想进行综合评述。

与

难点

教学以课堂讲授为主，适当运用视频、图标、图片等直观教学方法教学。

设计时间安排：1学术特点20分钟；

与2医案分析10分钟；

组织3学术思想综合评述10分钟。

小结

填表教研室

教师签字主任签字

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现代针灸名家学术经

课程名称早T第二章第十二节

课程验

情况授课方式理论讲授授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家学术经验介绍与评述——于书庄

教学1掌是名家的研究主要方向

目的2熟赛名家的刺法灸法学临床应用范围和特定应用理论

和3熟赛名家的特别手法

要求4.门解名家对针具的改良

5.讨1仑名家的刺法灸法特点

掌握内容：

教教掌握于书庄的研究方向与主要学术思想

学

内熟悉内容：熟悉于书庄的临证“五明”及其它学术特点。

学容

提

要

了解内容：

设

教学教学重点是完整地讲解于氏的主要学术观，在充分利用医案分析的帮

计重点助下完成对于书庄的学术思想进行综合评述。

与

难点

教学以课堂讲授为主，适当运用视频、图标、图片等直观教学方法教学。

设计时间安排：1学术特点20分钟；

与2医案分析10分钟；

组织3学术思想综合评述10分钟。

教

学

实

施

情

况

小

结

填表教研室

教师签字主任签字

辽宁中医药大学教案

现代针灸名家学术经

课程名称章节第二章

课程验

情况授课方式实训与临床见习授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家刺灸技术1

教学

目的

完成针刺技能的观摩与实训——醒脑开窍法

和

要求

掌握内容：

教

教掌握用穴及手法要求。

学

内熟悉内容：

容

学

提

要

了解内容：

设

教学充分形象展示手法操作的特殊要求。

重点

计与

难点

教学1有关录像、多媒体光盘观摩，15分钟。

设计2关键操作技术的演示，10分钟。

与3学生实训，25分钟。

组织

教

学

实

施

情

况

小

结

填表教研室

教师签字主任签字

辽宁中医药大学教案

现代针灸名家学术经

课程名称章节第二章

课程验

情况授课方式实训与临床见习授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家刺灸技术2

教学

目的

完成针刺技能的观摩与实训——勒三针疗法

和

要求

掌握内容：

教

教掌握用穴及操作要求。

学

内熟悉内容：

容

学

提

要

了解内容：

设

教学

重点充分形象展示手法操作的特殊要求。

计与

难点

教学1有关录像、多媒体光盘观摩，15分钟。

设计2关键操作技术的演示，10分钟。

与3学生实训，25分钟。

组织

教

学

实

施

情

况

小

结

填表教研室

教师签字主任签字

辽宁中医药大学教案

现代针灸名家学术经

课程名称章节第二章

课程验

情况授课方式实训与临床见习授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家刺灸技术3

教学

目的

完成针刺技能的观摩与实训——十二透

和

要求

掌握内容：掌握用穴及透刺操作要求。

教

教

学

内熟悉内容：

容

学

提

要

了解内容：

设

教学充分形象展示手法操作的特殊要求。

重点

计与

难点

教学1有关录像、多媒体光盘观摩，15分钟。

设计2关键操作技术的演示，10分钟。

与3学生实训，25分钟。

组织

教

学

实

施

情

况

小

结

填表教研室

教师签字主任签字

辽宁中医药大学教案

现代针灸名家学术经

课程名称章节第二章

课程验

情况授课方式实训与临床见习授课教师马铁明

授课题目现代针灸名家刺灸技术4

教学

目的

完成针刺技能的观摩与实训——温通法

和

要求

掌握内容：

教

教

学

内熟悉内容：

容

学

提

要

了解内容：

设

教学充分形象展示手法操作的特殊要求。

重点

计与

难点

教学1有关录像、多媒体光盘观摩，15分钟。

设计2关键操作技术的演示，10分钟。

与