教师演讲比赛活动总结(32篇)_第1页
教师演讲比赛活动总结(32篇)_第2页
教师演讲比赛活动总结(32篇)_第3页
教师演讲比赛活动总结(32篇)_第4页
教师演讲比赛活动总结(32篇)_第5页
已阅读5页,还剩68页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师演讲比赛活动总结(32篇)教师演讲比赛活动总结(精选32篇)教师演讲比赛活动总结篇1为了贯彻落实中共中央关于《公民道德建设实施纲要》的精神,贯彻落实三个代表和依法治国同以德治国紧密结合的重要思想,培养我国中小学生的社会道德观念和社会责任感,使他们从小养成良好的社会行为习惯,在家庭、学校、社会等不同环境中都成为自我教育的主体。在实践中推进全国小公民道德建设计划,使全国中小学生通过丰富多彩的活动逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,使爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范成为中小学生的自觉意识,课堂内外杂志社在教育部关工委的指导下,协同各级教育系统关工委,面向全国青少年学生举办了我是五好小公民读书、征文、演讲比赛活动。活动自去年9月开始,今年7月结束,历时11个月,全国三十个省市地区,130多万中小学生参加,在全国引起极大反响。此次活动得到了全国各级教委关工委的大力支持协作,不少省市地区教委关工委十分重视,迅速转发文件,积极动员部署,认真组织实施,广泛加强了对青少年学生思想道德品质及综和素质的教育,为培养青少年自觉形成公民基本道德规范意识作出贡献,达到了活动育人的效果。为了指导学生读好书、写好文章,帮助学生挖掘写作题材,各级有关单位相继展开了丰富多彩的活动,如福建省漳州市东山县将我是五好小公民活动与本县开展的红花少年相结合,与学雷锋、做好事相结合,与遵纪守法贯彻预防未成年犯罪法和未成年人保护法相结合,与革命传统相结合,与讲科学、破迷信相结合活动环环紧扣,紧密配合,并结合东山县实际,学习东山实验小学英雄八少年,学习谷文昌植树造林的创业精神,教育内容丰富多彩,形式灵活多样,取得良好效果。海南省三亚市海棠湾镇在辅导学生写好作文的同时,培养锻炼学生的朗诵能力,老师们利用下午第二课堂时间让每个学生把自己写的文章念给全班同学听,然后把文章贴在学习园地里。进行讨论评价,达到了取长补短提高朗诵水平的目的。河南省信阳市认真组织学生阅读《我是五好小公民》读本,在教师的指导下,采取边读书、边写作的方法,提高了学生的思想觉悟和认识水平。并在此基础上,举办演讲比赛,层层选拔,将优秀的作品选送到全国参赛。云南省玉溪市认真地对征文、演讲比赛进行了初评工作,市教育局抽调了一批中小学语文骨干教师,对学校选送的征文和演讲光盘进行了评选。许多省市地区认真负责地将自己赛区选出的优秀演讲选手的录音带或录象带寄送到组委会参评。各地开展活动的先进事例很多,点滴如歌,感人至深。与以往不同的是,本次活动在征文评选的基础上,又增加了演讲比赛,给同学们提供了一个展示自己口才的机会。在征文方面,为了提高学生的写作能力和写作技巧,广大教师在学生写作过程中,进行了认真的指导。这不仅增强了参赛作品的思想性,同时也提高了学生的写作水平,这次选送到全国参加评选的文章中涌现出了不少优秀之作。如海南省吕夏苗同学的征文《山区好儿女》,以活泼、生动的特写,描绘了同学们在我是五好小公民互动中的精彩画面;辽宁省郭旭同学的征文《关爱夕阳》,以生动、鲜活的事例倡导传统,弘扬敬老爱老的崇高风尚;贵州省卿曦同学的征文《百味人生》,以三条小溪寻觅归宿的童话,讴歌人生的绚丽多彩;福建省戴珺同学,的征文《我是小楼长》,通过参与社区建设的实践,展现了新时期青少年蓬勃向上的精神风貌他们的思路宽广,联象丰富,感情真挚,文采灿烂,一份份内容丰富、情深意切的作品,让评委们激动,欣慰,深深感受到广大青少年正在做合格的五好小公民的道路上,阔步走向未来。此次征文活动采取层层评选的方式,各学校、学区、县、市、省都认真进行了评选表彰、奖励,并推荐精华作品报上一级单位参评。许多省市教委关工委成立了专门的评审委员会,认真负责地对学生作品进行了公平、公正的评选和推荐。全国组委会聘请了部分重点中学和小学的特级教师、学科带头人、科普作家协会会员以及课堂内外杂志社的资深编辑组成评审委员会,负责评审工作。评审成员在评审工作中,认真审阅,注意作品的思想性和政治性,反复筛选,注意面与点的结合,确保评审工作顺利进行,高质量地按期完成了任务。此次五好小公民读书、征文、演讲比赛活动共评出组织奖71个,集体奖30个,个人特等奖60名,演讲决赛评出冠军3名、亚军6名,季军12名征文的其他奖项还在统计之中,估计共有6000多人获奖。我是五好小公民读书、征文、演讲活动已经基本结束,为奖励优胜者,获特等奖的同学和组织奖、集体奖的代表、各赛区推荐的全国演讲决赛选手,今天应邀来到青岛参加我是五好小公民演讲大赛暨夏令营活动。其他奖项将在20__年9月寄出获奖证书和奖牌。最后,祝全体老师和同学夏令营生活愉快!教师演讲比赛活动总结篇2书籍是人类智慧的结晶,书籍是人类进步的阶梯。开展读书活动,旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕读书伴我成长主题活动我们开展了主题演讲比赛活动,让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。通过此次演讲比赛,使同学们个性得到发展、实践能力得到增强,在校园内再一次掀起读书好,读好书,好读书的读书热潮。现对此次活动总结如下:演讲比赛于20__年10月9日下午在高中楼四楼大会议室举行,本次比赛分为两组举行,一组是初一年级组,一组是初二年级组。本次演讲比赛的主题是读书伴我成长。每位选手都在赛前做了充分的准备,尽自己的努力去参加本次的比赛,并取得了理想的成绩。在初一年级的比赛中238班的杨静萱、237班的秦雪儿、233班的史东浩同学以突出的表现分别夺得了一等奖和二等奖;初二年级223班的庞博同学更是以平凡而生动的文章和富有感情的演讲夺得了在场评委老师和同学们的一致好评获得了一等奖,220班刘锦璐、222班连智博两为同学分别获得二等奖。在演讲比赛过程中,学生们的演讲稿主题鲜明,思想积极上进,演讲过程中普通话标准,口齿清晰,语气、语调适当,表达流畅,衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小,站到讲台前就忘了演讲的内容,说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。总之,通过此次演讲演讲活动,有力地促进了学生读书兴趣的培养,使得一些学生好读书,读好书,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!教师演讲比赛活动总结篇3大家好!今天我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》。初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个孩子王。后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中,我开始在各方面提高自身素质,并且把陶行知先生的名言捧着一颗心来,不带半根草去当作自己的座右铭。弹指一挥间,近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的老教师。用朋友的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是讽刺。如果是赞扬,也许是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺,也许是因为身为教师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是赞扬还是讽刺,我却铭记着捧着一颗心来,不带半根草去的座右铭,将教师这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。今年八月,我离开工作八年的幼教岗位,投入到另一个崭新的工作环境&&上杭四中,四中是我梦想已久的学校,因为我喜欢挑战,喜欢在新的领域充实自己。而四中正是我实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的氛围,是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。虽然我所从事的计算机课程,属传统意义上的副科。但我知道,这其实更是一门传播现代知识的必修课。试想,面对科技高速发展的现实,计算机普及使用的今天,作为现代人工作的基本技能,如果我们培养出来的学生连计算机都不会使用,那我们的教育能说是成功的吗?因此,我知道这门副科的重要,知道自己肩负的责任之重。刚到四中时,心里曾忐忑不安,不知道能否将课上好。因此第一次上课前,我准备了一遍又一遍,直到把每一个细节都背下来。结果,第一节课上完,我发现我们的学生对计算机课程表现出了浓厚的兴趣。下课后,他们还对我说:老师,再给我五分钟,我们还想练,老师,可不可以全班都参加兴趣小组活动我心里十分高兴&&我成功了。第一次的成功令我信心大增,以后每一次上课,我都精心准备,特别是在如何增强学生学习兴趣方面,下了较多功夫。在兴趣小组活动中,当我看到一幅幅学生颇有成就的作品时,我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了结果,有了方向,我为自己的努力而骄傲!教师演讲比赛活动总结篇4各位领导,各位嘉宾,老师们,同学们:大家晚上好!学校隆重举行的本次我的梦,中国梦主题演讲比赛圆满结束了,此时此刻,我和大家一样,感到精神振奋,心情愉快!前不久,学校成功举行了岚海国旅杯经典古诗文诵读比赛,比赛反响热烈,收到了很好的效果。值此五四青年节之际,学校又隆重举行了本次我的梦,中国梦主题演讲比赛。这些比赛的举办充分体现了学校对于开展学生活动和加强校园文化建设的高度重视,同时也生动展现了我校师生开展各种活动的饱满热情与巨大活力。这次演讲比赛质量高,意义大,特别值得肯定。首先,演讲的主题很鲜明,很深刻。人生出彩的我的梦与民族复兴的中国梦紧密相连,我的梦是中国梦的细小分支,中国梦是我的梦的根本依托。思考并把握二者的内在联系,有助于同学们更好地树立远大理想、奠基美好未来。其次,选手们的表现很出色,很给力。从演讲中可以听出来,选手们所确立的梦想都比较真切,比较理性,比较明晰,他们所讲述的我的梦很有可行性,他们所畅谈的中国梦很有感召力。并且,从选手们身上,我们能够深刻感受到附中学子朝气蓬勃的精神风貌和锐意筑梦的青春风采,这令我们感到非常欣喜!青年是最富有开拓精神和创造活力的,希望广大同学今后能够进一步坚定理想信念,采取有力行动,实现更大发展!在这里,我代表学校向本次比赛的组委会、协办方、全体参赛选手和工作人员表示衷心的感谢!感谢你们为大家推出了这样一场有内涵、有水平、有意义的精彩比赛!今后,学校将举办更多形式多样的有益于学生发展的文体活动,为同学们的健康成长创造更加充分的条件!最后,祝各位领导、各位嘉宾、老师们和同学们工作顺利,学习进步,身体健康,万事如意!谢谢大家!教师演讲比赛活动总结篇5责任感是一个人立足社会,走向成功不可或缺的优秀品质。没有责任感,小学生连扫地、擦黑板这样的小事情都干不好;没有责任感,公司职员会把自己的工作当成儿戏,给公司造成不可挽回的损失;没有责任感,体育运动员不可能屡次站上国际舞台,折的桂冠,为国争光;没有责任感,年青教师不可能数十年如一日站在三尺讲台上敖尽了青春,照亮了别人责任有很多种:父母有一种责任是抚养子女,子女有一种责任是孝敬父母。教师有一种责任是教书育人,为人师表;学生有一种责任是发奋图强,立志成才。中华文明源远流长,许多先贤圣哲都对责任进行了准确的概括。孟子曾说过:穷则独善其身,达则兼济天下,这告诫我们:身处逆境,就要锐意进取,更多地注重自身品德、能力的提高;当通达之时,则要心怀天下,关心他人疾苦,造福百姓。在这里,孟子把一个人穷时和达时应该有的责任,应该尽的义务讲解得很清楚。范仲淹也曾说过居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。一个人位高权重时,有责任不忘老百姓的生活,忧虑他们的困难;如果不受重用、遭受排挤时,也要洁身自好,保持自己的操守,心里也要时刻装着国家。走出大学校园,来到人生的第一个工作岗位,心中有些许的兴奋,也有些许的激动,但感觉最多的还是自身责任的加重:作为一名即将离校的学生,做好毕业论文,经营好最后两个月的研究生生活,是我的责任;作为一名新近教师,责任就是上好每一堂课,对得起每位学生。面对这些,我并没有后退,有系部各位老师的支持和鼓励,我相信,自己会做的更好,会履行好自己的职责,成长为一名优秀的教师。今天,人们呼唤责任感,说明我们的社会离不开它。一个人有了责任意识,在家里,他是一个称职的父母或子女;在单位,他是一个优秀的领导或员工。愿大家都能够注重自身责任意识的培养,通过自身的努力让我们这所美丽的海滨校园&&培养技师的摇篮,建设的更加和谐,更加繁荣,一步一步的走向成功!我的演讲完毕,谢谢大家!教师演讲比赛活动总结篇6听到这个标题,很多老师都笑了。没错,平时这可能是各自的私事,但今天我要面对的对象是&&咱们的学生。学生,一个多莫熟悉的称呼。那是一群天天和我们朝夕相处,常常让我们又爱又恨的人。那是一群时刻让我们想起自己身份,而不由坐相都端正三分的人。即便是最亲密的朋友,也难有这般固定的时间相处吧。因此,把学生放在怎样的位置,很大程度上决定了我们的心情和收获。近三年的教师生涯,使我体会到做老师的酸甜苦辣,更深深认识到:只有发自内心地关爱学生,和学生建立良好的师生感情,才能享受到做老师的幸福。相信在座老师都有这样的体验:当你把教学内容,裹上求真务实和科学的辣酱,在头脑中反复揉搓,采过学生喜欢的方式,将其精心烹饪成一道色香味俱全的知识大餐,端到学生面前。而你的学生是那样的惊喜,吃得那样津津有味,吃完就眼巴巴得期待下一餐的到来。这种情景,怎么不令做老师的感到无比幸福.!谁说老师就不需要回报,学生期待的眼神、认真的态度和稳步地成长不就是对老师最好的回报吗!而这一切,我想都是由一种爱所创造的。这种爱源于高尚的师德,包含着很高的智慧,意味着无私的奉献!这就是教师对学生的爱!这种爱,不局限于个别的对象,而是面向全体;不出自个人的恩怨,而是出自社会的需要。这种爱稳固、深厚,还伴随着巨大的责任,因此能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,将学生牢牢地吸引在老师周围。这种爱,具体说来,就是想学生之所想,急学生之所急。积极开动脑筋,换位思考。当你常常站在学生的角度进行反推,这个问题,我见过吗吗?感兴趣吗?知道解决吗?需要提示吗等等,你就是在爱学生,就是在培养师生感情了。我还经常想,老师就像一个导演。我们有现成的剧本,有诸多充满潜力的演员。虽然他们性格、能力不尽相同,但个个都是主角。这些演员是否能在导演的调动下,最大限度地感受到剧本的魅力;是否在你的指挥下找到自己的位置,充满激-情地投入进去,就得看导演的功力了。这种功力,就在于你能否能和学生建立良好的感情,从而赢得他们的尊敬和喜爱。而我们做老师最大的幸福不正在这里莫!当然,罗马不是一天建成的,老师和学生良好的的感情更不是随便就培养得出的。甚至在很多时候,我感觉自己已经尽力了,却还未得到学生的感情和理解,不免有些沮丧。但转念一想,我仍要感谢我的学生,感谢他们用最真诚的反应让我发现自己的问题,感谢他们教会我怎样换位思考,然后用更好地方式来表达思想,传递情感。面对学生,我们只能以心换心,以爱换爱,以感情换感情.因为,教育就是一项爱的事业!没有爱就没有教育!阿基米德说:给我一个支点,我会撑起整个地球。我想说,给我一点爱,我会撑起学生那明朗的天空,并将我对学生的情和爱进行到底!教师演讲比赛活动总结篇7青年团员们:下午好!在这样一个关于阅读与青年教师成长话题的演讲会上,我想和老师们聊聊阅读。李镇西老师在《尴尬与自豪》一文中把自己及其他的一些当代的教育名师和朱自清时代的语文教师相比较,认为自己其实是很尴尬的一代,这种尴尬就是文化尴尬,正是因朱自清们的文学、历史、政治阅读。因为有广泛而深厚的阅读,所以能够从社会的高度看教育,能够跳出教育看教育,能够对教育有更多的智慧理解。第二,坚持的阅读让我们与时俱进地理解教育,教育需要与时俱进的教育,不同的时代对于教育的理解不同,我们要不断地阅读,才能不断吸收新的知识,保持永远的智慧。第三,专题的阅读让我们更深刻地理解教育与教学,对教育的理解也将随着阅历的增长而不断深化。从这个意义上来说,阅读,实实在在成为了教师专业成长的支点。中央教科所所长朱小蔓这样说过:一个人太渺小,没有那么聪明;一个人的精力太有限,没有那样的精力充沛。这些东西从哪里去寻找呢?不外两个途径:一是从前人、从他人的经验中来;二是从人类的理性积淀&&优秀的著述中来。真正的会读书在于使两者在不断连接、转化、往返互动和螺旋上升中永恒地保持着对读书的挚爱。保持着每每读书时不断被激起的冲动、想像、思考和希冀,它们慢慢地、渐渐地便会在你的精神和人格上留下越来越深、难以磨灭的印记。阅读,又的的确确为我们的生命成长营造了葳蕤的暖意。著名教育家朱永新说:教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。我们致力于营造书香校园,营造书香校园的含义远远不局限于教师读书,但教师读书是营造书香校园的重要内涵。教师专业发展取决于读书生活,教师专业高度取决于读书宽度,教师专业成就取决于读书深度。最后,送给大家一句话书香里跳跃的人生,一定是智慧的人生;书香里浸润的生活,一定是美好的生活。也以此,和全体团员教师,及在座的关心青年教师成长的曾经的青年们共勉!教师演讲比赛活动总结篇8海乘学子英语演讲比赛侧记桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。1月6日下午,由邮轮乘务教研室同青岛鹏腾国际经济技术合作有限公司共同举办的第一届鹏腾杯英语演讲比赛在海乘实训中心举行。学院党总支书记何书召、鹏腾公司的领导出席。本次比赛以以赛促学,以赛促教,丰富学生课余生活为宗旨,共有46名学生踊跃参赛,围绕邮轮、梦想、未来等内容,通过选手演讲、评委提问的形式进行,现场选手虽然初次登台,但毫不怯场,展现了海校学子勇于向上的精神,与评委老师一问一答,有礼有节,表现力十足.赛后选手们得到了现场评委的一致好评,最终13海乘班陈嘉慧同学获得比赛一等奖,于振舰、李擎宇两名同学获得二等奖,杨慧、许梦、程琳获得三等奖,开展这次英语演讲比赛进一步提高了学生学习英语的兴趣,为将来邮轮工作中语言交流打下良好的基础。海乘全体老师和全体学员全程参与,比赛持续到晚上七点钟,赛后学院牟峰副院长对此次比赛做了总结并予以了肯定,要求学校、企业、专业各方继续努力,多搞学生喜闻乐见的比赛,提升学员的职业综合能力,紧密围绕国际视野、国际标准、本土优势战略,精准对接青岛邮轮母港对海乘人员的需求,实现专业与鹏腾公司融合式发展,快速迭代开发,做出口碑,创出品牌,为学员国际海员梦的实现保驾护航。教师演讲比赛活动总结篇9我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!教诲如春风,师恩似海深。我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵&&我怀念这您带我们走过的分分秒秒。今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。&&祝您节日愉快!在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。教师演讲比赛活动总结篇10记得法国作家卢梭说过:榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。法国作家罗曼,罗兰也说过:要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。我想,我们每个教师的师德就如同这里的榜样和阳光。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过:其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为思想和灵魂的导师,终生学习的楷模。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说:我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动,来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养,来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律,来自恩师迟到了便向我们做检讨,甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素,来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。王一汇报中还说:虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲,但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时?师德无价。学子对恩师的追随,如同云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。我出身于教育世家,现在是一名乡镇中学的普通教师。从教至今已经有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的心血,课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。正如古诗所云:随风潜入夜,润物细无声。常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养。首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如,在面对家长物质上的尊重时,面对市场经济的遍地诱惑时,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了,面对家长,我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样,教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二,我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体,在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前,有时侯,要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历,才真正考验着我们的道德。我只想说,德是一个人内心对自己的要求,底线高了,品自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线,只有在真实的经历中自己与自己对抗,师德素养才会有所提高。第三,我们要坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者,得也。教师师德的提升,关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。亲爱的同学们,我们要以陶行知先生捧一颗心来,不带半根草去的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民满意的教师,让我们一起携手努力吧!教师演讲比赛活动总结篇11同志们:这次全县民族团结进步表彰大会主要任务是,认真贯彻落实中央、省市民族工作会议精神,总结近年来我县民族团结进步创建工作,表彰奖励先进,全面安排部署当前和今后一个时期全县民族工作,动员全县各级党政组织和各族人民,凝心聚力,真抓实干,全面建设富裕文明和-谐秀美灵台。时期,是灵台经济社会发展最快、城乡面貌变化最大、人民群众受益最多的时期,也是灵台民族团结进步事业发展成效最为显著的时期。五年来,全县各级党政组织认真贯彻落实党的民族政策,紧紧围绕各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展这一主题,不断探索新思路、新举措,持续加大对民族乡村的投入,大力开展民族团结进步创建活动,加快发展民族乡村经济和社会事业,有力地推动了全县民族团结进步事业蓬勃发展。一是民族乡村经济快速发展。始终坚持把民族团结进步事业与经济社会发展有机结合,认真制定和实施少数民族乡村经济社会发展规划,加快产业结构调整,加大项目建设、招商引资和扶贫开发工作力度,民族乡村经济快速发展,取得明显成效。全县少数民族农民人均纯收入达到3157元,年均增长14%,与全县农民人均纯收入同步增长。二是民族乡村社会事业有了长足进步。积极发展民族乡村教育事业,先后筹资700多万元,改扩建6所民族学校,民族乡村适龄儿童入学率达到99%以上,小学入学率、初中毕业率分别达到了99.5%和99.3%。认真实施标准化文化站建设和广播电视村村通工程,不断丰富民族乡村群众的文化生活。积极开展卫生院(所)达标创建活动,民族乡村新农合参合率达到98%以上。高度重视民族乡村困难群众低保工作,累计发放低保补助172万元,五保人员供养费18万元,有效解决了少数民族群众生产生活困难。三是民族乡村基础条件得到有效改善。始终把改善民族乡村基础条件作为推进民族工作的重要途径来抓,认真实施了助推民族村社发展集中行动,先后投资1847万元,改建铺油惠及少数民族乡村的梁朝、灵新、朝龙公路,新建中台、梁原、新开回族村社便民桥3座,兴建人饮工程4处,实施自来水入户1803户,建成沼气池300多座,少数民族乡村群众的生产生活条件得到了极大改善。四是新型和-谐民族关系得到全面加强。坚持开展民族团结进步教育引导工作,经常性排查调处伤害民族感情、影响民族团结和社会稳定的矛盾纠纷,认真研究解决少数民族群众最关心的困难和问题,切实作好民族政策宣传和落实工作,少数民族群众的政治地位不断提高。特别是面对220__年一遇的特大强降雨灾害,全县各族群众齐心协力,互帮互助,众志成城,共渡难关,集中体现了团结友爱的优良传统,充分展示了血浓于水、患难与共的兄弟情怀。五是少数民族干部健康成长。科学制定并认真实施少数民族干部教育培养和使用规划,积极创新活动载体,开展不同形式的培养教育,少数民族干部队伍素质不断提高。目前,全县各级党政部门在职少数民族干部101人,其中副科级以上领导干部11人,占全县科级干部总数的1.5%;在农村和街道社区任职的少数民族干部56人,占全县村干部总人数的7.6%。这些成绩的取得,是县委、县政府正确领导、科学决策的结果,也是全县各级各部门和广大干部群众凝心聚力、苦干实干的结果,更是全县民族工作战线广大干部职工和各族干部群众求真务实、团结拼搏的结果。在此,我代表县委、县政府,向为全县民族团结进步事业做出突出贡献、受到表彰奖励的模范集体和模范个人表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持灵台民族团结进步事业的社会各界人士表示衷心的感谢!向全县民族工作战线上的同志们致以亲切的问候!在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到民族工作的长期性和复杂性。随着经济社会的快速发展、体制机制的深刻变革和利益格局的重大调整,人们的思想观念也在发生着深刻变化,出现了一些新情况新问题,一些方面的矛盾错综复杂,这必然会对目前形成的民族融合关系产生一定的影响。从县情实际来看,我县是一个多民族县份,全县有回、满、白、藏等12个少数民族,少数民族人口占全县总人口的3.4%,比例虽然不大,但切实加快民族乡村经济发展,有效增加群众收入,妥善处理好各类民族问题的任务十分繁重和紧迫。全县上下必须牢牢把握促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展这一主题,全面贯彻落实党的民族政策,紧紧围绕落实三二一六发展战略,进一步优化思路,突出重点,务实苦干,攻坚突破,积极推进全县民族团结进步事业,充分调动和发挥少数民族群众的积极性、主动性和创造性,为加快灵台经济社会跨越式发展做出积极贡献。第一,围绕增强自我发展能力,全力加快民族乡村经济社会发展。由于受思想观念、自然条件、劳动技能、经济基础等诸多因素影响,我县少数民族群众的经济状况、居住条件、生活水平普遍比较低。我们必须进一步正视差距,创新理念,强化措施,加大力度,把促进民族乡村经济社会全面发展作为做好民族工作的首要任务。一要大力发展主导产业。全县各级各部门都要更多的深入民族乡村,广泛调查研究,结合民族乡村经济发展现状,积极引导少数民族群众大力发展牛果菜等主导产业和二三产业,因地制宜地发展牛心杏等特色产业,使每个少数民族家庭都有稳定的致富增收项目。要积极争取项目资金,着力解决好资金、技术、人才等生产要素制约,不断提升少数民族乡村产业发展水平。二要倾力改善民计民生。要高度重视民族乡村社会事业的发展,制定和落实有利于民族乡村教育发展的扶持政策,巩固和提高少数民族适龄儿童入学率和初中毕业率,坚决防止新文盲产生。要大力开展职业技术教育,提高民族乡村青壮年农民转移就业能力和致富创业技能。要不断改善民族乡村公共卫生和基本医疗服务条件,努力扩大新型农村合作医疗覆盖面,切实提高少数民族群众健康水平。要大力发展民族文化事业,扶持民族乡村文化基础设施建设,做好民族传统文化资源的挖掘、保护、开发和利用工作。三要加大扶贫开发力度。要不断创新扶贫开发方式,用足用好扶持少数民族经济发展的各项政策,采取以工代赈、整村推进、产业扶持、社会帮扶和劳务输转等多种方式,投入更多的财力、物力和人力,帮助少数民族群众增收致富,提高生活水平。尤其要重视抓好智力扶贫,广泛开展农村实用技术培训,改进提升饲养种植方式,不断增强自我发展能力,实现由输血型扶贫向造血型扶贫转变。四要加强基础设施建设。要抢抓国家新一轮西部大开发和国务院支持甘肃发展的政策机遇,加大项目建设和资金争取力度,切实改善少数民族村社饮水、用电、通讯、行路的基础条件,下功夫破解民族乡村基础设施滞后的瓶颈问题。要加强生态环境建设,加大村庄整治力度,改善农村人居环境。第二,围绕维护社会和-谐稳定,大力开展民族团结进步宣传教育活动。要坚持不懈地开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本知识等四项基本教育,在全社会唱响各民族大团结、大发展、大繁荣的主旋律。尤其要突出宣传教育的思想性,紧紧围绕我国民族团结的历史渊源和现实基础、党的民族理论和民族政策、民族团结进步事业的成就和前景,加大宣传力度,真正让汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的观念深入人心,使各民族同呼吸、共命运、心连心的优良传统世代相传。要增强宣传教育的针对性,坚持从实际出发,区分层次,区别对象,使宣传活动更好地贴近实际、贴近生活、贴近群众。要着眼长远,把民族团结进步宣传教育融入国民教育的全过程,推动党的民族理论和民族政策、国家民族法律法规进课堂、进乡村、进社区,使民族团结意识植根于各族人民心中。要大力宣传全县民族团结进步事业的先进典型事迹,充分发挥典型的示范效应,真正起到教育群众、扩大影响、弘扬新风的作用。要深入开展和-谐寺观教堂创建活动,增强宗教人士对信教群众的说服、劝诫和引导能力,发挥好宗教在促进信教群众心理和-谐方面的积极作用,疏导信教群众心理情绪,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,引导广大信教群众积极投身富裕文明和-谐秀美灵台建设,增强维护社会和-谐稳定的民族工作基础。第三,围绕提高民族工作能力,着力加强少数民族干部队伍建设。民族工作政治性、政策性较强,统-战和民族宗教干部,除应具备较强的业务知识和思想觉悟、文化知识、办事能力等基本素质外,还要不断加强自身修养,认真研究党的民族宗教政策,广泛学习人文历史、法律法规、民族宗教、社会管理等方面的知识,深入钻研业务,把握发展形势,研究分析问题,探索工作规律,不断提高工作能力和领导水平。县委统-战部要充分发挥职能作用,切实加强少数民族代表人士的培养和宗教场所教职人员的管理。要把培养选拔少数民族干部作为管根本、管长远的大事来抓,坚持德才兼备、以德为先的方针,按照提高素质、改善结构、大胆选拔、放手任用的要求,有计划的选派少数民族干部到乡镇任职,充分发挥少数民族干部在推动经济发展,维护民族团结中的作用。要积极组织少数民族干部赴外考察学习和参加培训,开阔视野,创新思维,提高素质。要加强少数民族后备干部队伍建设,努力培养一支素质优良、结构合理、数量充足的少数民族后备干部队伍,为民族乡村经济社会发展提供人才保障和智力支持。第四,围绕促进民族事业健康发展,进一步加强党对民族工作的领导。正确处理民族问题,切实做好民族工作,事关全县改革发展大局。我们一定要按照中央、省市的要求,进一步加强对民族工作的领导。全县各级各部门都要牢固树立民族工作无小事的思想,时刻绷紧团结稳定发展这根弦,切实把民族工作作为一项重大任务,列入重要议事日程,党政一把手要亲自抓民族工作,经常研究民族工作;要把民族工作纳入党委、政府责任目标考核,以重视程度、支持力度、矛盾化解及发展成效考核为重点,确保各级关于促进民族工作的各项决策部署全面落实到位;要为民族工作部门积极开展工作提供必要的工作条件和经费保障,努力帮助他们解决实际困难。民族工作部门也要认真履行职责,采取多种形式,加大党的民族政策宣传力度,加强对涉及民族热点、敏感问题的掌控,搞好矛盾纠纷化解和群众情绪的疏导,全力促进民族团结;要积极探索新形势下民族问题、民族工作的特点和规律,创新工作思路,改进工作方法,丰富和完善政策措施,不断提高驾驭民族问题、处理民族工作的能力和水平,积极主动的做好协调服务,当好党委、政府的参谋助手,主动与相关部门沟通协调,调动各方面的积极性,形成全社会重视做好民族工作的良好氛围。要进一步探索健全促进民族工作健康发展的长效机制,建立党委统一领导,政府具体负责,职能部门各司其职,全社会共同参与的民族工作格局。今后,县上每五年要召开一次民族团结进步表彰会议,县委、县政府要定期听取民族工作汇报,研究解决具体问题。要进一步加强民族工作网络建设,民族工作任务较重的乡镇要明确分管领导和专兼职干部,村、社要建立民族工作小组,切实把民族工作的触角延伸到乡镇,落实到村社,不断夯实民族工作基层基础。同志们,这次全县民族团结进步表彰大会的召开,标志着我县民族团结进步事业迈上了一个新的起点。全县上下都要牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,进一步解放思想,开拓创新,凝心聚力,真抓实干,推进民族团结进步事业蓬勃发展,为全面建设富裕文明和-谐秀美灵台做出新的更大的贡献!教师演讲比赛活动总结篇12开场白AA:尊敬的各位领导、老师,DD:亲爱的同学们,合:大家晚上好!AA:我是主持人张AADD:我是主持人杨DDAA:十年,一步一个坚实的脚印,都镌刻着美丽温馨的力量。DD:十年,一年一层喜人的发展,都酝酿成如诗如画的辉煌。AA:勤学习,勇拼搏,__人同舟共济,十年奋斗。DD:敬师长,乐同学,__人团结友爱,十年共进。AA:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实DD:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力AA:就在十周年校庆之际,也迎来了第四届读书征文活动,再次让大家欢聚一堂。DD:下面请允许我宣布出席本次活动的领导、嘉宾有:,合:下面我们宣布,广东第四届读书征文活动演讲比赛正式开始。闭幕词合:感谢刚才演讲者对校的赞美,对校的赞颂。AA:是校的关怀,让我们拥有充实自己的平台,DD:是校的热爱,让我们插上放飞梦想的翅膀。AA:一代又一代__人,将道德、科学和文明承传,DD:一代又一代__人,用知识点燃智慧的灵光。AA:让我们把爱洒向校园,DD:让她们更加青春美丽!AA:爱校,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释。DD:爱校,有时并不需要表达,优异的成绩,是最好的慰籍。AA:不管到了何时,不管去了何方,我们将永远把母校赞美。DD:不管到了何时,不管去了何方,我们将不忘把母校怀念。AA:真诚祝愿__学校引领__人步向更灿烂的明天!DD:祝愿__学校带领__人走向更辉煌的未来!合:祝愿在座的各位身体健康,万事如意,再创明日的辉煌!今晚的节目到此结束,晚安!教师演讲比赛活动总结篇13尊敬的各位领导各位老师:大家早上好,我叫,是六年级三班的语文老师。我演讲的题目是&&我们的目标。今天,能站在这个讲台上,以演讲的方式和大家一起来学习和交流关于教师职业道德的相关问题,我感到非常的激动和荣幸。人们常说教师是太阳底下最光辉的职业,这是对教师的美誉。之所以如此,是因为从古至今,教师都承担着传道、授业、解惑的重任,在传授知识的同时也在传授着正确的人生观和价值观。学生从老师身上不仅学到了知识,而且还将老师作为一种榜样去模仿。所谓学高为师、德高为范,因此要想成为学生的好老师、好典范,我们不但要具备较高的理论知识,还应具有较高的职业道德。教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。它包括爱国守法爱岗敬业为人师表关爱学生教书育人终身学习六个核心内容。其中,爱国守法是教师职业的基本要求;爱岗敬业是教师职业的本质要求;为人师表是教师职业的内在要求;关爱学生是师德的灵魂;教书育人是教师的天职;终身学习是教师专业发展不竭的动力。今天,我想要谈的是教师职业道德六个核心内容中的为人师表关爱学生和终身学习。为使我们的学生能更好地发挥出他们的作用,为社会做出贡献,体现他们的人生价值,作为教师的我们应该充分发挥我们榜样的作用,身体力行,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。这才发挥了我们教师的作用,这才体现了我们教师的价值,这才是真正意义上的为人师表。我对关爱学生的理解:亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。我们教师只有通过终身学习的方式,而后做好为人师表关爱学生等五个其它方面的核心内容,方可达到甘为人师,生命无悔&&方可达到我们的目标。我的演讲完了,谢谢大家!教师演讲比赛活动总结篇14各位亲爱的同事们:下午好!很高兴学校为我们提供这样一个交流的平台,在五四青年节这一天,欢聚一堂,畅所欲言。看了刚才的短片《中国梦》,深有感悟。实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。近代以来,无数有志青年为了国家和民族,点燃了自己的青春梦,用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。青年作为国家民族建设和发展的栋梁,在各个角落散发着自己的光和热。想到这里,我不禁扪心自问:我的青春梦想是什么?依稀记得,懵懂孩提,恍如昨日。一算命先生对母亲说:这个孩子长大后会是一位教师记忆中只觉得那位算命老先生指点江山,挥斥方遒的样子很好笑,熟料,他的这句谶语却成了我一生追逐的梦想。也忘不了大学的第一堂课,讲授古代文学的王教授说了这样一段话:你们将来从事的是语文教师的职业,为人师,必有为师之德,也必有渊博的学识。希望你们树立学科自豪感,静以苦读,动以创新,踏踏实实做人,认认真真做学问。大三的下学期,学校安排我们去洛阳市的各个县、乡进行教学实习。时至今日,回忆起那段与学生们共处的美丽的日子,一种感伤就会飘然而至。此行更加坚定了我的信念:我愿做一盏灯,陪伴他们一起成长,去点燃他们的梦想,也成全自己的梦想。我深知自己的知识水平远远达不到一盏灯的要求,为了梦想,我毅然选择了继续学习。在靖江王府的校园里,我终于知道了什么叫做读书万卷,知书海之浩瀚。也深刻体会到了书声朗朗,恐胸中墨水之匮乏;神思悠悠,急天地奥义之不参。的心境。转眼又是金秋,我从一个追梦的人变成了一个要成点燃别人梦想的人。在心底涌起一种难以言说的幸福感的同时,我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的课堂要达到什么样的效果?我该以何种方式来教育孩子?又期待孩子们成为什么样的人呢?无数个问号从我的脑海里冒出来,在寂静的夜里困扰着我。所幸的是,生本教育为我指明了方向。我特别认同它的一个教育理念就是:推进阅读。阅读,从来都是关涉中小学语文素养的重要行为之一。除了课内阅读,还有课外阅读。我经常告诉孩子们,课外阅读往往更加自由,更宽泛,也更有乐趣。希望他们可以在这一片天空中采撷到属于自己的精神云朵,找到真正属于自己的那本书,找到自己所渴望的人生暖意所在。通过大量的阅读,让每一个孩子都能够在心中立起一个精神标杆,进而形成独立自主的文学、美学乃至精神世界的建构。挪威儿童文学家乔斯坦说过这样一句话:如果我有一个梦想,那就是期待着将来有一天,阅读对于孩子们来说,就像我们每天要刷牙一样必不可少。同样,我的梦想就是:孩子们用双眼看到的文字、用双手触摸过的纸张,有足够的的力量变成一个无限大的世界,既是微观的,又是宏观的,能折射出个人内心的光芒。给孩子的一生罩上诗意的光芒,让他们的一生都有一股温暖向上的力量相伴,让孩子们体悟到什么是爱、什么是善良、什么是勇气、什么是信念!在追求这个教育梦想的道路上,我一直在努力。利用优秀的文学资源,向孩子们推荐大量的经典著作。但愿这种推进阅读的教育能够培养起孩子们的文学趣味,促进主流阅读趋势的形成,让孩子们从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。通过阅读去打造孩子们坚实和宽广的精神世界!曾子有言曰:士不可以不弘毅,任重而道远。实现这样的教育理想的确是长远而又艰巨。不过我相信梦想的份量,没有梦想的生活像是游走在空气里,随风飘散,有梦想的生活才会沉淀下来,时时刻刻附着在心头。路,还在延续对教育梦想的追逐永不停止!教师演讲比赛活动总结篇15尊敬的各位领导、各位评委、各位选手、各位观众:这次比赛能够取得圆满成功,离不开_党委和各位领导的关心与支持,离不开各位参赛选手的积极参与,也离不开组织者的辛苦工作。在此我代表大学生_支部向各位领导、各位工作人员、各位选手以及各位观众表示衷心的感谢。并向向在演讲中脱颖而出的选手表示热烈的祝贺!大学生_支部举办这次以以书为友、以友辅仁为主题的读书演讲比赛活动,一是为了响应_全员教育培训的号召,二是通过活动的举办,鼓励大学生多读书、善读书、读好书养成读书学习的良好习惯。三是通过读书,做终生学习的表率、做爱岗敬业的表率、做乐于奉献的表率、做永不言败的表率。刚才听了参赛选手声情并茂的演讲,很受鼓舞。有的结合工作实际,有的引经据典,有的博古论今,紧扣主题,转变心态努力工作,大家精心准备,演讲效果很好,氛围浓厚。这是一次精彩的演讲,成功的演讲。我认为,这种活动形式很好,既活跃了大学生读书的氛围,又锻炼了大学生的演讲才能;既丰富了大家的业余文化生活,又提高了大学生的综合素质和口才表达水平,这种主题实践活动,今后我们还要多组织几次,不断推动我们向学习型、知识型、能力型的青年方向发展,做_场合格的建设者和接班人。大学生朋友们!让我们转变心态,行动起来,不要辜负_党委对我们的期望和关怀,让我们时刻处于竞技状态,他会给你的生活和工作设置一种独具魅力的磁场,更会使你的人生更加辉煌。重新塑造一个全新的自我,让你的事业不断地在超越中迈向新的辉煌,鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书,让我们携起手来为中华民族崛起而努力读书吧。最后,让我们再一次以热烈的掌声感谢_党委和各位领导对我们的关怀和鼓励!谢谢大家!教师演讲比赛活动总结篇16尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!我校弘扬中华传统文化我爱读经典演讲比赛今天隆重开幕了,我代表全体老师对这次比赛的顺利举行表示最热烈的祝贺!同学们,一个民族的持续发展,一个重要的因素就是这个民族应具有属于自己的传统和文化,并且这种传统、文化、文明需要一代代的继承和发扬、《弟子规》就是我们中华民族优秀传统文化宝库中一件璀璨夺目的瑰宝。我校开展的经典诵读活动,就是为了传承中华民族优秀文化,提高国民素质,推动民族振兴。这是教育的需要,也是历史的需要,更是国家民族的需要。古人云:最是书香能致远,腹中有诗气自华。《弟子规》原名《训蒙文》,是根据中国古圣先贤的导演编写而成,是中华传统文化的启蒙经典。通过学习《弟子规》,可以使学生知道孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻等做人的基本道德,进而让学生懂得做人的道理和途径。我校开展的《弟子规》学习活动,对于培养学生良好的行为习惯,提升学生文明素养,养成积极的人生态度,形成健康的价值观念,教会学生做人、做事、求知、创新意义深远。《弟子规》的学习将为学生健康成长和弘扬中华民族传统美德开启了一扇心灵之窗。桃李花满枝,书香满校园。在我们少林学校,国学经典的诵读学习正蔚然兴起,朗朗书声,字字珠玑,回响在我们耳边,这是民族精神的洗礼,更是民族智慧的熏陶。我相信,国学经典的学习和今天演讲比赛的举行,将为广大师生注入积极的人生理念和道德精神。诗文明智,我希望,全校师生在完善自身道德修养、提高文化品位的同时,能自觉地承担传承中华文明、弘扬民族精神,振兴国家的历史重任。老师们、同学们,播种一个行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。让我们共同携起手来,吟诵国学经典,传承祖国文化,感悟中华民族传统美德的内涵,充分领略中华文明魅力,为共同营造书香校园,培养儒雅少年,打造教育强校,提高教育教学质量,提升办学水平而努力。最后,我预祝今天的演讲比赛赛出水平、赛出精彩、赛出精神、赛出豪情,取得圆满成功。谢谢大家!教师演讲比赛活动总结篇17今天举办的师德师风演讲比赛,是我校师德师风建设系列活动内容之一。参赛教师的精彩演讲、预科孩子们的合唱节目、高一实验班学生的诗朗诵,都给我们在座的每一位领导和老师留下了深刻的印象,在此对本次活动从形式到内容所取得的巨大成效表示祝贺!向被评为20__&&20__年度校级师德先进个人的七位教师表示祝贺!参加比赛的六名教师紧紧围绕师德师风这一主题,结合自身工作体会及身边感人的故事,以充实的内容,生动的语言,饱满的情感,讲述了自己对师德师风的理解和感悟。演绎着我校教师&&把爱与责任贯穿教育始终的师德风貌;演绎着我校教师&&把爱的阳光播撒给每一个学生的奉献精神。希望我们广大教师,顺应教育发展的形势,育师德、树师表、练师能、正师风、铸师魂,做遵纪守法的模范,做爱岗敬业的模范,做钻研业务的模范,做学生成长成人的模范。学校的发展离不开高素质的教师队伍。学校要在不断改善办学条件的同时,努力提高学校的管理意识和管理水平,建立健全教师培养和考核的长效管理机制,加速培育一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,真正做到&&强化师德师风建设,促进学校内涵发展,努力办好人民满意的教育。教师演讲比赛活动总结篇18为丰富校园文化生活,弘扬爱国主义精神,全面推进素质教育的深入发展,营造和谐校园环境氛围,活跃校园文化,提高小学生道德文明的综合素质。我校举办以爱祖国、爱环境、我与家乡同发展为主题的演讲、朗读比赛。经过各位有关教师的精心筹备;班主任的精心选材、刻苦训练;和同学们的充分准备,比赛成功顺利的结束了,并取得了比较理想的成绩。比赛中,朗读的同学能使用标准的普通话朗读课文,声音洪亮,吐字清晰,读得正确、流利,并且感情表达真挚、充沛;演讲的同学演讲稿内容符合要求,健康向上,能反映祖国发展变化,体现爱国、爱家乡的精神。都发挥了出色的的水平。其实,我们学校开展的每项活动,都是为同学们整体素质的提高创造机会的,小公民道德建设活动系列活动培养了同学们的文明有礼、团结互助的公民意识,并为我校赢得了全国小公民道德建设先进单位的荣誉。红心向党推优工程弘扬了同学们爱党、爱国、爱我们的家园的民族精神,节能减排、收旧利废系列活动,培养同学们养成勤俭节约、合理利用废旧资源的良好生活习惯,争星竞赛使同学们的日常行为形成了文明规范的良好的氛围。今后,我们以突出以艺促全,和谐发展的的办学个性为出发点,更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动,希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧,施展自己精彩的才华,为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩。教师演讲比赛活动总结篇19最美的花,开在最安静的地方有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获,但问耕耘。千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。在我眼里,教师就是一朵花,一朵不娇艳却有着超强磁场力的花,总是静静地奉献着自己。最美的花,不一定要有华丽炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常开不谢的毅力;最美的花,总是开在最安静的地方,那么的润物细无声,却又时时刻刻让你感受着他的存在,用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。他总是一个能让学生永远信赖的人,不用做什么特别的事情,就能让学生视他为朋友,学生在生活中遇到麻烦首先想到的是他,向他求救。他总是让学生知道:只要他们愿意,能把一切向他倾诉,而他也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题,让他们有更多的经历和时间去面对学习。他常说教师也曾是个孩子,因此作为教师应该理解孩子的喜怒哀乐。他总是能在不经意之间,做到关注每个学生,尤其是那些常被忽略的。当有的学生做错事或者考试成绩不理想时,他从不对学生冷嘲热讽,总是会做各种努力让学生明白:如果他们想成功,就一定要从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。当有的学生在某个领域做出尝试时,他从不乱加阻止,而是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信,让他们相信自己超越自己。他总是能让学生在快乐的气氛中,掌握他们所必须掌握的知识。他的课堂总是那么受学生喜爱,他从不要求学生必须怎么样,但是学生都会主动自觉的完成他们应该完成的任务,他从不要求学生上课应该怎样表现,但学生都会认真积极地配合他的课堂。似乎一切都隐藏着那种无形的默契。教师体会教学的快乐,学生感受学习的快乐,教学是一种责任,学习是一种快乐。他从不直接给学生知识宝藏,常常他只是给学生一把通向知识海洋的钥匙,带领学生经历的每个问题和每个发现,教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。他总是能轻易成为学生的榜样,成为学生人生道路的导航者,教会他们怎样做人,怎样做个对社会对国家有贡献的人。他不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基,而他常常默默地把自己当做起点、源泉和根基,给学生护航。不管学生在建造什么,他总是默默帮助他们垒好基础,为学生的成长做到最好!或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但他的热情、勇气和慈爱会永远保留在每个学生的心中。教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大,不仅仅在于传授科学文化知识,更在于给学生树立了一个做人的典范。教师用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。他们这朵最美丽的花,总是开在最安静的地方,“捧着一颗心来,不带半根草去”。教师演讲比赛活动总结篇20为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,经过初赛和复赛的激烈角逐,由机械学院分团委主办,机械学院演讲与辩论协会协办的心灵之声演讲比赛决赛于11月21日晚7点在龙子湖校区6119教室成功举办。出席本次比赛的嘉宾及评委有:机械学院20__级辅导员安鹏老师,校演讲与辩论协会副主席杨亚雄学长,校演讲与辩论协会演讲部部长刘慧杰学姐,机械学院学生会及分团委的部分主席团成员和部长团成员,管理与经济学院、建筑学院、国际教育学院及外国语学院演讲与辩论协会主席,机械学院20__级心灵之声演讲比赛部分优秀选手。在播放了一段精心准备的视频后,比赛正式拉开了序幕。本次比赛共分为四个环节,第一个环节播放各个选手自我介绍的VCR并由选手进行关于梦想的主题演讲。选手们尽情畅谈,五十天状元梦的实现、梦想贵在坚持、逆袭的大学梦等展示了选手们深厚的演讲功底。一个个故事、一个个启迪给观众留下深刻印象,不断博得同学们的掌声。第二个环节绕口令大比拼,面对困难复杂的绕口令,选手们的卓越表现让同学们佩服不已。中场休息互动主持人进行了幸运抽奖。第三个环节电影配音或海报展示,两幅精彩的海报,六场逼真的配音。有的幽默诙谐,有的成熟稳重,有的感情强烈。尤其七号选手精彩的配音更是将现场氛围推向高潮。最后一个环节拉票环节,八位选手展出自己精心准备的节目,歌曲、舞蹈、乐器、搞笑。各个精彩绝伦,现场掌声及喝彩声不断,气氛十分活跃。在紧张的算分时间,安鹏老师和刘慧杰学姐对本场比赛进行了点评。安鹏老师的坐下来能写,站起来能说,拉出去能做给现场观众留下了深刻印象。刘慧杰学姐对每个选手从着装、语言、感情表达、肢体语言等进行仔细点评,有褒有贬,也提出了宝贵的改进建议。并鼓励大家用绕口令练习普通话,强调先有质量再增速度,专业的点评让所有人心生佩意。之后机械学院演讲与辩论协会干事自编自导的搞笑舞蹈让全场观众捧腹大笑,给整场比赛画上了圆满的句号。此时的评分统计结果也已出来:七号选手李佳音获得一等奖,李超和滕宏稳获得二等奖,张兆强、冯家赫和叶雅萍获得三等奖,赵进芝和尉志伟获得优秀奖。评委依次对他们颁奖,最后观众有序离场,选手们与评委合影留念后,比赛也落下了帷幕。本次比赛展示了我机械学院新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,更引导同学们勇敢,坚持得追寻梦想,达到了预期的效果。教师演讲比赛活动总结篇21为庆祝第二十六个教师节,展示教师风采,营造尊师重教的良好风气。在9月10日下午,我园在多媒体教室举办了全园教师迎教师节演讲比赛。演讲活动要求教师们突出实践特色,以令我难忘的幼教经历或是我最敬佩的同事为主题(教师任选一主题进行演讲)。围绕教师在从教过程中的一些美好的、难忘的经历,或是在工作中令自己敬佩的、值得自己学习的同事为主要内容,突出宣传自己或同事为人师表、爱岗敬业的良好作风,宣传良好的师德榜样,以推动全园教职工学习典型的师德榜样,提高自身的师德要求,树立向先进的师德榜样学习的思想。根据比赛活动要求,教师们以饱满的热情、感动的故事,结合自己从教以来的成长历程,结合工作中的感想、体会,或讲述身边的故事、或阐述深刻的道理。声情并茂、娓娓道来。他们从不同角度表达了对教育事业的热爱与忠诚,赞颂了默默耕耘、甘为人梯的教师形象,抒发了作为一名人名教师的光荣和自豪,表达了教育工作者奉献爱心的快乐感、幸福感和成就感。一个个感人肺腑的亲身经历、一段段发自内心的深情表白,震撼着在场的每一位听众,引起了强烈的共鸣。本次演讲活动,弘扬了教师高尚的道德情操和无私的奉献精神,对加强幼儿园师德师风建设,形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。必将起到积极的推动作用。教师演讲比赛活动总结篇22尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《共筑中国梦-----做最棒的自己,做最好的老师》。梦想是什么?梦想是一种渴望,是一种动力,梦想是你对生活的美好憧憬;梦想,是你理想的翅膀,拥有梦想才拥有未来。而每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。在十二届全国人大一次会议闭幕式上以中国梦为主题讲到:有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。为此,梦想再次被人们提上了议程,在13亿中国人的心中引发了强烈的共鸣。中国梦一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。为民族复兴,几代人前仆后继!正是对这一梦想的接力奋斗,神州大地沧桑巨变。今天的中国,奥运梦、世博梦,美梦成真;潜海梦、飞天梦,梦圆海天!中国梦与个人梦唇齿相依,作为一名普通教师,我很荣幸站在这儿和大家分享我的教师梦。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立.梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。老师在指导学生的过程中,带给学生的不仅仅是课本上的知识,更多的是通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。学生往往会以老师的行为作为参考,去判断这样的行为是否正确,是否得当。所以,做好一名老师,最起码的就是先做好自己。弹指一挥间,我十年的教学岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢声笑语中,就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教师!我所说的最好的教师,不敢与我所敬仰的魏书生、陶行知等老师相比&&他们的人格、学识、能力乃至天赋,是我永远都无法企及的;我所说的最好的老师,也不敢与雅安大地震中临危不乱、安顿好所有学生最后一个走出教室的高玉华老师;当大货车驶向学生,义无返顾地用自己的臂膀和身躯救下学生的张丽莉老师相比&&他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我,只是沧海一粟。只是怀着一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。但我要和一个人比,那就是我自己。就是今天的我和昨天的我相比&&备课是不是更认真?上课是不是更精彩?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助学困生是不是更细心?听到各种不理解时是不是更冷静?我坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,我便能不断地向最好的教师的境界靠近。一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。每个人都应有自己的梦想,梦想是我们前进的动力,给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候,就会聚成了一个强大的中国梦。一个梦,两个梦,三个梦,13亿个梦,结成红红的中国结,高高地挂在天空之中,日月同辉。空谈误国、实干兴邦这是对国人的谆谆告诫。只有每个人脚踏实地,干好自己的本职工作,汇细流成江河,中国梦才能够坚实稳健、才能美丽绽放。同志们,时代在召唤,未来在召唤,让我们用勇气和力量,扬起理想的风帆!让我们用青春和生命,奏响时代的乐章!让我们抛弃迷茫和彷徨,把握胜利的航向,在精神的引领下,携手共筑中国梦!我的演讲到此完毕,谢谢大家!教师演讲比赛活动总结篇23人的一生中,会面临很多选择。朋友,当你面对一次无奈的选择的时候,你将以一种什么样的态度面对呢?工作的这几年里,我也一直在思考这个问题。当初毕业时的踌躇满怀,在现实面前,却是那么的不堪一击。乡村教师的处境,微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤,对我不能不是一种诱惑,也让我有过动摇的念头。在彷徨与困惑中,从事教育工作已近七年。在这七年的工作中,说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自己的选择!朋友们,正确地面对自己的选择,努力奋斗吧!为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获桃李满天下的喜悦吧!教师演讲比赛活动总结篇24计划讲完课后,突然传来热烈的掌声,循声望去,只见四个大窗口前站满了学生。我觉得纳闷:这些学生怎么知道我在试讲呢?这时我的指导老师走进来笑着对我说:是你响亮的声音把他们吸引来的。这件看似细小、平凡的事情却在我的心中掀起了波澜。小小的三尺讲台仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是,我暗暗地告诫自己:我要当一个好老师,我能当一个好老师!二十年来,我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的热情全部都倾撒在教育这方沃土上。我像农民热爱土地那样热爱我的事业,用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。站在三尺讲台,我把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展示,在学生纯真的心田里移植科学与文明的基因;站在三尺讲台,我向学生们展示人世间的美好,也揭露社会上的丑恶,在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的理想和信念。说实话,当我有暇从我的信仰中抬起头来,看看原先曾经和我一样热情的同学纷纷跳槽改行的时候,我不是没有感触。有人看到我在报刊上发表的文章,劝我去当记者;有人许诺年薪几万元的好条件邀我去共谋商场大业,对此,我心动过。面对住房的简陋,生活的窘迫,我烦恼过、愧疚过。可是,当我一走上那神圣的讲台,面对我的学生的时候,那所有的烦恼、动摇与委屈就都烟消云散了,因为我不能,我不能对不起我的学生,我不能丢下我的事业,我不能忘记我人生的支点!20__年,我被省教育厅选拔推荐参加了首期全国中小学骨干教师国家级培训,我的教育理论水平、专业知识水平、教学能力、科研能力都有了很大的提高。回到学校后,我便立即投入到教学实践之中。当时正好有位老师调离了学校,我就从高二接手了一个班。我运用现代教育理念来指导自己的教育教学,注意尊重学生,发挥学生的主动性,特别是在激发本文来自第一范文网网,在百度中可以直接搜索到第一范文网网站兴趣培养能力上下工夫;给学生创造成功的体验,让学生享受成功的愉快。我和学生交流沟通,了解学生的需求;我分析每个学生的特点,和他们一起确定各自的学习目标;我关心学生的学习,更关心学生的兴趣、爱好和个性发展。经过我们全班师生的共同努力,两年后,我们这个班的高考录

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论