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2025年江苏省无锡市语文初三上学期复习试卷(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.憎恶(zèng)哺育(bǔ)B.蜷缩(quán)字帖(tiě)C.颓唐(tuí)琐屑(xiè)D.殷红(yīn)污秽(huì)2、下列词语中没有错别字的一项是()A.沧茫大地风华正茂B.激扬文字苍海桑田C.鱼翔浅底浪遏飞舟D.百舸争流指手画脚3、下列词语中,加点字读音与其他三项不同的一项是()A.恣意(zì)B.恣虐(zì)C.恣情(zì)D.恣肆(zì)4、下列句子中,没有语病的一项是()A.在这次比赛中,他不仅提高了自己的技能,也带动了整个团队的精神面貌。B.随着科技的进步,手机、电脑等电子产品已经成为我们生活中不可或缺的一部分。C.这个问题涉及到多个方面,需要我们深入研究和广泛收集资料。D.他在比赛中表现出了顽强的毅力,因此赢得了大家的赞誉。5、题干:下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A.惊愕(jiéè)油腻(yóunì)瞬息万变(shùnxīwànbiàn)B.踟蹰(chíchú)毛茸茸(máoróngróng)潜滋暗长(qiánzīànzhǎng)C.拈轻怕重(niānqīngpàzhòng)漫不经心(mànbùjīngxīn)翻箱倒柜(fānxiāngdǎoguì)D.奔腾(bēnténg)纷至沓来(fēnzhìtàlái)惊涛骇浪(jīngtāohàilàng)6、题干:下列各句中,没有语病的一项是:A.为了提高学生的学习成绩,学校决定增加自习课的时间。B.我国科学家在研究中发现,新冠病毒具有高度的传染性,传播速度极快。C.这部电影以其独特的叙事手法和深刻的主题思想,受到了广大观众的喜爱。D.随着科技的进步,人工智能在各个领域得到了广泛应用,极大地提高了工作效率。7、下列词语中,加点字读音与其他三项不同的一项是:A.惊悚(sǒng)B.悲怆(chuàng)C.憔悴(cuì)D.悲恸(tòng)二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)第一题阅读下面的文章,完成下面小题。阳光的对话文/苏童阳光从东方升起,把天边的那一片云彩染得像火一样红。一只鸟儿在空中盘旋,一会儿落在树梢上,一会儿又飞上天空。小草从土里探出头来,显得格外绿。孩子们在田野上奔跑着,嬉戏着,欢笑声传遍了整个村庄。小丽和爸爸在田野里散步。小丽看着天空,感叹道:“爸爸,今天的阳光真美啊!”爸爸看着小丽,微笑着说:“是的,阳光不仅能给我们带来温暖,还能给我们带来希望。”小丽好奇地问:“爸爸,为什么说阳光能给我们带来希望呢?”爸爸耐心地解释道:“你看,阳光普照大地,让万物生长,这就像是我们的人生。只要我们像阳光一样,充满活力,勇往直前,就能战胜一切困难,实现自己的梦想。”小丽听了爸爸的话,心中充满了信心。她决定要像阳光一样,努力奋斗,成为一个有出息的人。1、请简要概括文章的主要内容。2、请结合文章内容,分析爸爸对小丽说的话所蕴含的意义。3、请谈谈你对文章结尾的理解。第二题阅读下面的文章,完成下列小题。在广阔的田野上,一片金黄的麦浪翻滚,那是农民辛勤劳作的成果。然而,在这片丰收的田野背后,却隐藏着一个关于“麦田里的守望者”的故事。麦田里的守望者名叫李华,他是一位普通的农民。每天清晨,当第一缕阳光洒在田野上,李华便开始了他一天的工作。他挥舞着锄头,细心地呵护着每一株麦苗。在他的精心照料下,麦田里的麦苗茁壮成长,一片生机盎然。然而,就在麦收的前夕,一场突如其来的洪水袭击了这片田野。李华的家园被淹,他的麦田也被毁。看着一片片倒下的麦苗,李华心痛不已。但他并没有放弃,他坚信,只要自己努力,总有一天能重振家园。洪水退去后,李华开始了艰苦的重建工作。他清理废墟,修复房屋,重新耕种土地。尽管生活艰辛,但他从未放弃过对麦田的守望。他相信,只要麦田还在,他的希望就在。经过一年的努力,李华的家园逐渐恢复了往日的生机。麦田里的麦苗再次长出,一片片金黄的麦浪再次翻滚。李华笑了,他的笑容里充满了喜悦和自豪。然而,就在这时,一场突如其来的干旱又降临了这片田野。李华的麦田再次遭受了严重的损失。面对困境,李华没有退缩,他坚定地说:“只要我还有一口气在,我就要守护这片麦田。”在接下来的日子里,李华四处奔波,寻找水源,为麦田灌溉。他用自己的双手,一点一滴地挽救着麦田的生命。终于,在李华的不懈努力下,麦田里的麦苗再次挺直了腰杆,一片片金黄的麦浪再次翻滚。这个故事感动了无数人。人们纷纷向李华伸出援手,帮助他重建家园。在大家的共同努力下,李华的家园焕发出了新的生机。1、请概括文章的主要内容。2、文章中“麦田里的守望者”一词的含义是什么?3、请从文章中找出一个能体现李华乐观精神的语句。三、古诗文阅读(本部分有2大题,每大题8分,共16分)第一题【阅读材料】《登高》唐代:杜甫无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。【小题1、】这首诗的作者是谁?【小题2、】请解释诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”中的“萧萧”和“滚滚”分别表达了怎样的意境?【小题3、】这首诗中,作者表达了怎样的情感?第二题阅读下面这首诗,然后回答问题。《登鹳雀楼》唐代:王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。1、请解释下列词语在诗中的意思。(1)依山尽、(2)入海流、(3)穷、(4)更。(1)依山尽:太阳依傍着山峦渐渐沉没。(2)入海流:黄河水奔流入大海。(3)穷:穷尽,这里是极目远望的意思。(4)更:再。2、诗中“白日依山尽,黄河入海流”两句描绘了怎样的景象?3、诗的第三、四句表达了诗人怎样的思想感情?四、名著阅读(9分)阅读下面的名著片段,完成下列小题。(一)名著选段《骆驼祥子》节选(1)在《骆驼祥子》中,祥子是一个怎样的形象?(2)请结合作品内容,分析祥子悲剧命运的成因。(3)阅读下面的文字,回答问题。“自然界的动物里有的是长翅膀的。像蜻蜓、像蝴蝶、像鹰、像鹞……从地面飞起,在天空里翱翔。像这样的翅膀,不是长在身体上,而是长在腿上。”(1分)祥子也曾经有过这样的梦想,他希望“有了钱,娶个老婆,买上车,风风光光地做买卖。”(1分)然而,祥子的梦想最终破灭了。请结合作品内容,谈谈你对祥子命运的认识。(3分)五、写作题(50分)题目:请以“时光荏苒,感恩有你”为题,写一篇600字左右的作文。2025年江苏省无锡市语文初三上学期复习试卷及答案指导一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.憎恶(zèng)哺育(bǔ)B.蜷缩(quán)字帖(tiě)C.颓唐(tuí)琐屑(xiè)D.殷红(yīn)污秽(huì)答案:C解析:此题考查学生对汉字读音的掌握情况。选项中的正确读音分别为:A.憎恶(zēng),B.字帖(tiè),C.全部正确,D.殷红(yān)。因此正确答案是C项。2、下列词语中没有错别字的一项是()A.沧茫大地风华正茂B.激扬文字苍海桑田C.鱼翔浅底浪遏飞舟D.百舸争流指手画脚答案:D解析:此题考察学生对汉字书写的准确性。选项分析如下:A项中的“沧茫”应为“苍茫”,B项中的“苍海”应为“沧海”,而C项全部正确,但根据题意,我们选择完全正确的选项;D项所有词语书写均无误。故正确答案为D项。3、下列词语中,加点字读音与其他三项不同的一项是()A.恣意(zì)B.恣虐(zì)C.恣情(zì)D.恣肆(zì)答案:A解析:A项“恣意”中的“恣”读zì,其余三项中的“恣”都读zì,因此选A。4、下列句子中,没有语病的一项是()A.在这次比赛中,他不仅提高了自己的技能,也带动了整个团队的精神面貌。B.随着科技的进步,手机、电脑等电子产品已经成为我们生活中不可或缺的一部分。C.这个问题涉及到多个方面,需要我们深入研究和广泛收集资料。D.他在比赛中表现出了顽强的毅力,因此赢得了大家的赞誉。答案:B解析:A项中“提高”与“精神面貌”搭配不当,应改为“改善”;C项中“涉及”与“研究”搭配不当,应改为“解决”;D项中“因此”使用不当,应改为“从而”。B项表述正确,没有语病。5、题干:下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A.惊愕(jiéè)油腻(yóunì)瞬息万变(shùnxīwànbiàn)B.踟蹰(chíchú)毛茸茸(máoróngróng)潜滋暗长(qiánzīànzhǎng)C.拈轻怕重(niānqīngpàzhòng)漫不经心(mànbùjīngxīn)翻箱倒柜(fānxiāngdǎoguì)D.奔腾(bēnténg)纷至沓来(fēnzhìtàlái)惊涛骇浪(jīngtāohàilàng)答案:C解析:A项中“惊愕”应读作“jīngè”,B项中“踟蹰”应读作“chíchú”,D项中“奔腾”应读作“bēnténg”。只有C项中的词语字形、字音均正确。6、题干:下列各句中,没有语病的一项是:A.为了提高学生的学习成绩,学校决定增加自习课的时间。B.我国科学家在研究中发现,新冠病毒具有高度的传染性,传播速度极快。C.这部电影以其独特的叙事手法和深刻的主题思想,受到了广大观众的喜爱。D.随着科技的进步,人工智能在各个领域得到了广泛应用,极大地提高了工作效率。答案:C解析:A项中“提高学习成绩”应改为“提高学生的学习成绩”,B项中“在研究中发现”应改为“在研究中”,D项中“在各个领域得到了广泛应用”应改为“在各个领域得到了广泛应用”。只有C项句子结构完整,表达清晰,没有语病。7、下列词语中,加点字读音与其他三项不同的一项是:A.惊悚(sǒng)B.悲怆(chuàng)C.憔悴(cuì)D.悲恸(tòng)答案:C解析:本题考查汉字读音。A项“悚”读sǒng,B项“怆”读chuàng,C项“憔”读qiáo,D项“恸”读tòng。因此,C项“憔悴”的“憔”读音与其他三项不同。二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)第一题阅读下面的文章,完成下面小题。阳光的对话文/苏童阳光从东方升起,把天边的那一片云彩染得像火一样红。一只鸟儿在空中盘旋,一会儿落在树梢上,一会儿又飞上天空。小草从土里探出头来,显得格外绿。孩子们在田野上奔跑着,嬉戏着,欢笑声传遍了整个村庄。小丽和爸爸在田野里散步。小丽看着天空,感叹道:“爸爸,今天的阳光真美啊!”爸爸看着小丽,微笑着说:“是的,阳光不仅能给我们带来温暖,还能给我们带来希望。”小丽好奇地问:“爸爸,为什么说阳光能给我们带来希望呢?”爸爸耐心地解释道:“你看,阳光普照大地,让万物生长,这就像是我们的人生。只要我们像阳光一样,充满活力,勇往直前,就能战胜一切困难,实现自己的梦想。”小丽听了爸爸的话,心中充满了信心。她决定要像阳光一样,努力奋斗,成为一个有出息的人。1、请简要概括文章的主要内容。答案:文章通过描写阳光的美好景象,引出阳光给人们带来的希望,表达了作者对阳光的赞美和感悟。2、请结合文章内容,分析爸爸对小丽说的话所蕴含的意义。答案:爸爸说阳光能给我们带来希望,意味着我们要像阳光一样充满活力,勇往直前,战胜困难,实现自己的梦想。3、请谈谈你对文章结尾的理解。答案:文章结尾通过小丽决定要像阳光一样努力奋斗,表达了作者对积极向上、勇敢追梦的人的赞美,同时也鼓励读者要勇敢面对困难,追求自己的梦想。第二题阅读下面的文章,完成下列小题。在广阔的田野上,一片金黄的麦浪翻滚,那是农民辛勤劳作的成果。然而,在这片丰收的田野背后,却隐藏着一个关于“麦田里的守望者”的故事。麦田里的守望者名叫李华,他是一位普通的农民。每天清晨,当第一缕阳光洒在田野上,李华便开始了他一天的工作。他挥舞着锄头,细心地呵护着每一株麦苗。在他的精心照料下,麦田里的麦苗茁壮成长,一片生机盎然。然而,就在麦收的前夕,一场突如其来的洪水袭击了这片田野。李华的家园被淹,他的麦田也被毁。看着一片片倒下的麦苗,李华心痛不已。但他并没有放弃,他坚信,只要自己努力,总有一天能重振家园。洪水退去后,李华开始了艰苦的重建工作。他清理废墟,修复房屋,重新耕种土地。尽管生活艰辛,但他从未放弃过对麦田的守望。他相信,只要麦田还在,他的希望就在。经过一年的努力,李华的家园逐渐恢复了往日的生机。麦田里的麦苗再次长出,一片片金黄的麦浪再次翻滚。李华笑了,他的笑容里充满了喜悦和自豪。然而,就在这时,一场突如其来的干旱又降临了这片田野。李华的麦田再次遭受了严重的损失。面对困境,李华没有退缩,他坚定地说:“只要我还有一口气在,我就要守护这片麦田。”在接下来的日子里,李华四处奔波,寻找水源,为麦田灌溉。他用自己的双手,一点一滴地挽救着麦田的生命。终于,在李华的不懈努力下,麦田里的麦苗再次挺直了腰杆,一片片金黄的麦浪再次翻滚。这个故事感动了无数人。人们纷纷向李华伸出援手,帮助他重建家园。在大家的共同努力下,李华的家园焕发出了新的生机。1、请概括文章的主要内容。答案:文章讲述了农民李华在洪水和干旱的困境中,坚守信念,努力重建家园,最终感动了人们,赢得了大家的帮助。2、文章中“麦田里的守望者”一词的含义是什么?答案:在这里,“麦田里的守望者”指的是李华,他像守护麦田一样守护着自己的家园和希望。3、请从文章中找出一个能体现李华乐观精神的语句。答案:面对困境,李华坚定地说:“只要我还有一口气在,我就要守护这片麦田。”这句话体现了李华乐观、坚定的精神。三、古诗文阅读(本部分有2大题,每大题8分,共16分)第一题【阅读材料】《登高》唐代:杜甫无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。【小题1、】这首诗的作者是谁?答案:杜甫【小题2、】请解释诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”中的“萧萧”和“滚滚”分别表达了怎样的意境?答案:“萧萧”表达了秋天落叶的凄凉,营造出一种凄凉的氛围;“滚滚”则形容长江水势浩大,滚滚向前,表现出作者对时光流逝的感叹。【小题3、】这首诗中,作者表达了怎样的情感?答案:这首诗表达了作者对人生无常、时光流逝的感慨,以及对个人命运的悲叹。第二题阅读下面这首诗,然后回答问题。《登鹳雀楼》唐代:王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。1、请解释下列词语在诗中的意思。(1)依山尽、(2)入海流、(3)穷、(4)更。答案:(1)依山尽:太阳依傍着山峦渐渐沉没。(2)入海流:黄河水奔流入大海。(3)穷:穷尽,这里是极目远望的意思。(4)更:再。2、诗中“白日依山尽,黄河入海流”两句描绘了怎样的景象?答案:描绘了诗人登高远望,眼前黄河奔流入海的壮阔景象。3、诗的第三、四句表达了诗人怎样的思想感情?答案:表达了诗人站得高、看得远,追求更高境界的思想感情。四、名著阅读(9分)阅读下面的名著片段,完成下列小题。(一)名著选段《骆驼祥子》节选(1)在《骆驼祥子》中,祥子是一个怎样的形象?(2)请结合作品内容,分析祥子悲剧命运的成因。(3)阅读下面的文字,回答问题。“自然界的动物里有的是长翅膀的。像蜻蜓、像蝴蝶、像鹰、像鹞……从地面飞起,在天空里翱翔。像这样的翅膀,不是长在身体上,而是长在腿上。”(1分)祥子也曾经有过这样的梦想,他希望“有了钱,娶个老婆,买上车,风风光光地做买卖。”(1分)然而,祥子的梦想最终破灭了。请结合作品内容,谈谈你对祥子命运的认识。(3分)答案:(1)祥子是一个勤劳、朴实、善良、有理想、有追求的青年劳动者。他有着坚韧不拔的精神,但最终却成为了旧社会最底层贫苦劳动人民的缩影。(2)祥子悲剧命运的成因有:社会黑暗,统治阶级的剥削压迫;祥子自身性格的弱点,如好高骛远、贪图享受、缺乏自我保护意识等。(3)祥子的梦想破灭,反映了当时社会的残酷现实。在那个时代,像祥子这样的劳动者,要想通过自己的努力改变命运,是非常困难的。这警示我们要珍惜现在的美好生活,同时也要关注社会问题,为社会的公平正义而努力。五、写作题(50分)题目:请以“时光荏苒,感恩有你”为题,写一篇600字左右的作文。示例:时光荏苒,感恩有你岁月
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