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文档简介
Unit3Weather
ALet'sspell
一、教学目标
知识目标:能够掌握ar和al的发音。
能力目标:能够感知并归纳ar和al在单词中的发音。
能够读出符合ar和al发音规则的单词。
能够根据单词的读音拼写出符合ar和al发音规则的单
O
二、重点:
掌握ar和al在单词中的发音并读出符合发音规则的单词。
三、难点:
让学生通过体验式学习自己发现并归纳总结,并能见词就读。
四、教学过程
一、Preparation
Singasong
二、Presentation
1、Boysandgirls,todaywe'11learnUnit3ALet,sspell,
IwilltellyouastoryaboutMrSharpandMrTall.引出故
事人物。
2、出示MrSharp图片,引导学生说出特征:Hehassmall
arms,smallheadandsmallhands.
3、介绍人物:
MrSharpisafarmer.
Hehassmallarms.
Hehasacardwithacar.
Onthefarm,
thereisabeautifulgarden.
4、Readandsay
Readthewordsandsaythesameandanswer:What'sthe
sound?
5、Chantar发音
6、出示卡片,认读artarmfarfarmcarcard
并chantararar,artartart
ararar,armarmarm
f+farfarf+arfarm
c+arcarc+arcard
7、Readmorewords.
8、Goontoenjoythestory.Payattentiontothewordswith
al.
9、Game:Testyourmemory.
Trytodescribeapicturewithaword.弓|出smalltallwall
callball
10、Lookatthewordsandfind:What'sthesame?
Readthewordsinpairs,trytofind:What,sthesound
ofal?
11、Spellmorewords.
三、Practice
1、Readthestory.
(1)Readinpairs.
(2)Listenandrepeat.
2、Playagame
(1)Readthecardsingroups.
(2)Listencarefullyandfindthewords.
(3)Readloudly.
四、Production
Let'spaintwalls
Readlistenandnumber.
五、Progress
Let'splayball.
Readlistenandwrite.
六、Summary:
Boysandgirls,lookattheblackboard,whatwehavelearned
today?
板书设计:
Unit3WeatherALet'sspell
armbal1
MrSharp-arcar
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