Unit 7【速记清单】-2023-2024学年九年级英语全一册单元速记·巧练（人教版）（解析版）

第页第页Unit7TeenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothesUnit7话题规则词汇1.证件n.license2.吸烟/烟v./n.smoke吸烟者smoke3.安全n.safetyadj.safe_adv.safely反adj.unsafe4.赞同v.agreen.agreement反disagree5.耳环n.earring6.闪光灯,闪过n./v.flash7.小的adj.tiny(比)tinier(最)tiniest8.田野field9.拥抱n./v.hug(过)hugged10.严重地seriousadv.seriously11.糟糕的awful12.社会nsocietyadj.social13.机会chance=opportunity14.教育v.educatecation/educatoradj.educational/educated15.诗poem诗人poet诗歌艺术poetry16.努力完成，经营v.manage.经理manager/管理management17.兼职adj./adv.part-time反：full-time18.后悔，遗憾n./v.regret(过）regretted19.支持v.support支持者n.supporter20.进入v.enter入口n.entrance21.选择n.choicev.choose-chose-chosen22.失败v.failn.failure23.决定n.decisionv.decide24.成功n.successadj.successfuladv.successfullyv.succeed25.严重的seriousadv.seriously26.专业的professionalfession教授professor27.公平的fairn.fairnessadv.fairly(反)adj.unfair28.同意agreen.agreement反v.disagree29.解决v.solven.solution短语1.(不)被允许做某事be(not)allowedtodo2.驾驶执照thedriver’slicense3.担心你的安全worryaboutyoursafety4.打耳洞gettheirearspierced5.在大多数亚洲社会里inmostAsiansocieties6.应对他们自己的生活managetheirownlives7.为社区做社会工作dosocialworkforthecommunity8.确保makesure9.阻止stop/stop/preventsbfromdoing10.避免接近,远离keepawayfrom11.给…一个拥抱_givesbahug12.把…举起liftsbup13.大声顶嘴talkbackloudly14.很遗憾/抱歉要做某事(事情还没有做)regrettodo15.很后悔/抱歉做了某事(事情已经做过了)regretdoing16.给一个机会去做某事givesbachancetodosth17.做自己的决定makeone’sowndecisions18.继续做…continuetodosth18.数学考试不及格failthemathtest19.对某人在某事上要求严格bestrictwithsbinsth20.支持他的每次比赛supporteveryoneofhisraces21.不反对跑步havenothingagainstrunning22.实现某人的梦想achieveone’sdream23.有一个机会做…haveachancetodo24.关闭你的电话keepoffyourmobilephones25.结束endupas26.认真对待beseriousabout27.关心careabout28.挡．．．的路；妨碍getinthewayof29.做出这个选择makethischoice句型1.Idon’tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.我认为不应该允许16岁的青少年开车。2.Teenagersshouldbeallowedto…青少年应该被允许...3.Sixteen-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.16岁的青少年应该被允许打耳洞。4.Iregrettalkingback,notlisteningtoMom.我后悔当初顶嘴而没有听妈妈的话5.Butsometimesthesecangetinthewayoftheirschoolwork…但有时这些会妨碍他们的学业…6.Iwassafeandkeptmefromdanger.我很安全，避免了危险。7.LiuYu,afifteen-year-oldboyfromShandong,isarunningstar.来自山东的15岁男孩刘宇是一位跑步明星。8.Wehavenothingagainstrunning.我们不反对赛跑。9.IthinkIshouldbeallowedtomakethischoicemyself.我认为应该让我自己去做这个选择。10.OnlythenwillIhaveachancetoachievemydream.只有那样,我才会有机会实现我的梦想。语法含有情态动词的被动语态；写作规则考点1allowv.允许；准许【教材原句】Idon’tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.我认为不应该允许16岁的青少年开车。【句型剖析】allowv.允许；准许allow常用于以下结构中：(1)allowsb.todosth.允许某人做某事Mrs.Blackdoesn’tallowhersontoplaycomputergamesonschoolnights.布莱克夫人不允许她儿子在上学的夜晚玩电脑游戏。(2)be(not)allowedtodosth.(不)被允许做某事Passengersarenotallowedtosmoke.乘客不允许吸烟。(3)allowdoingsth.允许做某事Wedon’tallowsmokinginpublicplaces.我们不允许在公共场所吸烟。【经典练】Drinkingalcohol(白酒)canbebadforyourbrain.So,peopleinChinaaren’t_______todrinkalcoholiftheyareyoungerthan18.A．refused B．allowed C．requested D．caused【答案】B【详解】句意：喝酒对你的大脑有害。所以，在中国，未满18岁的人是不允许喝酒的。考查动词辨析。refused拒绝；allowed允许；requested请求；caused导致。根据“todrinkalcoholiftheyareyoungerthan18.”可知，未满18岁的人是不允许喝酒的。故选B。【写作佳句】IhopesometimesIcouldbeallowedtoplaycomputergamesforawhile.考点2.“get/have+宾语+过去分词”意为“使某事被做”【教材原句】Sixteen-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.16岁的青少年应该被允许打耳洞。【句型剖析】gettheirearspierced意为“打耳洞”，此处get用作使役动词，相当于make或have,意为“使，让”。“get/have+宾语+过去分词”意为“使某事被做”。其中过去分词表示的动作往往是别人做的，与句子的主语无关。I’mgoingtogetmyhaircuttonight.我打算晚上去理发。【扩展】①getsb.todosth.(相当于let/make/havesb.dosth.)让某人去做某事Theteachergotmetofetchsomechalk.老师让我去拿一些粉笔。②getsb./sth.+形容词让某人/某事处于某种状态Thegirlgotherroomclean.女孩把她的房间收拾得很干净。③getsth.done(过去分词)=havesth.done(过去分词)Igetmycarmended.=Ihavemycarmended.我让别人修好我的车。【经典练】Myhairistoolong.Iwanttogetmyhair________.A．cut B．tocut C．cuts D．cutting【答案】A【详解】句意：我的头发太长了。我想剪头发。考查非谓语。getsthdone“使某事被做”，是固定搭配，此处应用过去分词，故选A。考点3.regret“后悔；惋惜;懊恼”【教材原句】Iregrettalkingback,notlisteningtoMom.我后悔当初顶嘴而没有听妈妈的话【句型剖析】regret此处作及物动词，意为“后悔；惋惜;懊恼”，后可接名词、代词、that或what引导的从句、动词-ing形式或动词不定式作宾语。regretdoingsth.意为“后悔做了某事”，用于对做过的事感到后悔。Ifyoudon'tdoitnow,you'llonlyregretit.如果你现在不做,你一定会后悔的。IdeeplyregretwhatIsaid.我非常后悔说了那些话。Heneverregretsspendingtimehelpingothers.他从不后悔花时间帮助别人。【辨析】regretdoingsth.与regrettodosth.*regretdoingsth.对做过的事感到遗憾、后悔(已做)IregrettellingherwhatIthought.我后悔告诉了她我的想法。*regrettodosth.对要做的事感到遗憾(未做)Iregrettohavetodoit,butIhavenochoice.我很遗憾必须做它,但我别无选择。【扩展】与regret用法类似的动词:trytodosth.努力/尽力做某事 trydoingsth.试着做某事remembertodosth.记得去做某事 rememberdoingsth.记得做过某事meantodosth.打算去做某事 meandoingsth.意味着做某事forgettodosth.忘记要做某事 forgetdoingsth.忘记做过某事【经典练】—IregretsayingthebadwordstomyfriendJenny.WhatshouldIdo?—Youcanmakeanapologytoher.A．amsorryfor B．amhappywith C．aminterestedin【答案】A【详解】句意：——我后悔对我的朋友珍妮说了那些不好的话。我该怎么办？——你可以向她道歉。考查形容词短语。amsorryfor为……后悔；amhappywith满意；aminterestedin对……感兴趣。regret意为“后悔”，和amsorryfor意义相近。故选A。【写作佳句】Ihavebeenregrettingdoingso..考点4.safetyn.安全；安全性【句型剖析】safetyn.安全；安全性Safetycomesfirst.Weshouldobeythetrafficrulestostayawayfromaccidentsontheroad.安全是第一位的。在路上，我们应该遵守交通规则，远离交通事故。insafety处于安全的状态。Thechildrenarenowinsafety.孩子们现在安全了。【拓展】(1)safeadj.安全的；无危险的；其反义词是dangerousadj.危险的。Thisplaceisverydangerous，andyoushouldgotoasafeplace.这个地方很危险，你应该到一个安全的地方。(2)safelyadv.安全地Wegottothesmallislandsafelyfinally.我们最终安全地到达了小岛。【经典练】Forour________,weshouldfollowthetrafficrulesonourwaytoschool.A．safety B．chance C．mystery D．choice【答案】A【详解】句意：为了我们的安全，我们应该在上学路上遵守交通规则。考查名词辨析。safety安全；chance机会；mystery秘密；choice选择。根据“weshouldfollowthetrafficrulesonourwaytoschool.”，可知遵守交通规则是为了安全。故选A。【写作佳句】Itwasveryobviousthattheathletesweremorethanhappywiththevenues,villages,servicesandsafetyinChina..考点5.getinthewayof意为“阻碍，妨碍……”【教材原句】Butsometimesthesecangetinthewayoftheirschoolwork…但有时这些会妨碍他们的学业…【句型剖析】getinthewayof意为“阻碍，妨碍……”。例如：Hersociallifegotinthewayofherstudies.她的社会生活妨碍了她的学习。【拓展】（1）intheway有“挡路”的意思，还有“用这种方法”的意思。例如：Sorry,youareintheway.对不起，你挡路了。Inthisway，hehascollectedagreatmanystamps。用这种方法他收集了大量的邮票。（2）ontheway意为“在去某地的路上”。例如：Onthewaytothestation，Iboughtsomechocolate。在去车站的路上我买了些巧克力。（3）bytheway意为“顺便说一声”。例如：Bytheway，haveyouseenHarryrecently？顺便说一句，你最近见过哈里吗？（4）inaway意为“从某种意义上说”。例如：Inaway，itisanimportantbook。在某种意义上，这是一本重要的书。【经典练】Someparentsthinkhobbiesmay_________theirchildren’sschoolwork,sotheysuggestkidsshouldpartwithhobbiesforawhile.A．getinthewayof B．gooutoftheirwayto C．maketheirwayto【答案】A【详解】句意：一些家长认为业余爱好可能会妨碍孩子的学业，所以他们建议孩子暂时放弃业余爱好。考查动词短语。getinthewayof阻碍；gooutoftheirwayto竭尽全力做某事；maketheirwayto想方设法进入。根据“kidsshouldpartwithhobbiesforawhile.”可知父母建议孩子暂时放弃业余爱好，因为他们认为业余爱好会阻碍学习。故选A。考点6.keep“保存；保留；保守”【教材原句】Iwassafeandkeptmefromdanger.我很安全，避免了危险。【句型剖析】（1）keep用作及物动词，意为“保存；保留；保守”。例如：Couldyoukeeptheselettersforme,please?你能替我保存这些信吗？I’llkeepaseatforyou.我给你留个座位。Canyoukeepasecret?你能保守秘密吗？（2）keep用作连系动词,后常接表语形容词，意为“保持处于某种状态”。例如：Youmustlookafteryourselfandkeephealthy.你必须照顾好自己，保持身体健康。Sheknewshemustkeepcalm.她知道她必须保持镇静。（3）keep的常用句型：keepdoingsth.意为“继续干某事“，表示不间断地持续干某事，后须接延续性的动词。例如：Hekeptworkingallday,becausehewantedtofinishtheworkontime.他整天都在不停地工作，因为他想准时完成工作。keepondoingsth.意为“持续做某事”。例如：Thepupilkeptonaskingmethesamequestion.这个学生不断地问我同一个问题。keep...fromdoingsth.意为“阻止/防止……做某事”。例如：Theheavysnowkeptusfromgoingout.大雪使我们不能出去【经典练】—HowlongmayI________thebook?—Justoneday,IwillreturnittoMarytomorrow.A．keep B．borrow C．lend D．kept【答案】A【详解】句意：——这本书我能借多久？——一天。我明天要还给玛丽。考查动词辨析。keep保留；borrow借入；lend借出；kept保留（keep的过去式）。根据“Howlong”和“oneday”可知，“借书”这个为延续性动作，而borrow、lend都是短暂性动词，只有keep是延续性动词；根据句中的情态动词may可知，该空应填动词原形。故选A。【写作佳句】Ihopeyoucankeepdoingsportseveryday..考点7.havenothingagainst(doing)sth.“不反对某事/做某事”【课文详解】Wehavenothingagainstrunning.我们不反对赛跑。【句型剖析】havenothingagainst(doing)sth.意为“不反对某事/做某事”。其中against为介词,意为“反对;违背”,其反义词为for,意为“支持”。短语beagainstdoingsth.反对做某事befordoingsth.赞成做某事【拓展】against作介词,可用来表示位置,意为“倚;碰;撞”,也可表示“与对抗”Therainbeatagainstthewindow.雨点敲打着窗户。Jimisatennispro.I'mnotsureIwanttoplayagainsthim!杰姆是个职业网球选手,我当然不想跟他打啦!【经典练】Myparentstellmetheyhavenothingagainstbuttheyjustdon’tlikeit.A．dancing B．todance C．dances D．dance【答案】A【详解】句意：我父母告诉我他们不反对跳舞，但他们就是不喜欢。考查against的用法。dancing动名词/现在分词形式；todance动词不定式；dances动词的单三式；dance动词原。against，反对、违反，介词，后接动名词形式，作宾语。故选A。考点8.choice“选择;挑选”【课文详解】IthinkIshouldbeallowedtomakethischoicemyself.我认为应该让我自己去做这个选择。【句型剖析】choice是名词,意为“选择;挑选”,其动词形式为choose。Wearefacedwithadifficultchoice.我们面临着一个困难的抉择。【短语】makeachoice/makechoices做出选择havenochoice(buttodosth.)别无选择(只能做某事)Hehastomakesomeimportantchoices.他得做出一些重要的选择。Ihavenochoicebuttoleave.除了离开,我别无选择。【归纳】choose=makeachoice,类似的结构有很多:promise=makeapromise承诺;答应apologize=makeanapology道歉invite=makeaninvitation邀请mistake=makeamistake出错;犯错误wish=makeawish许愿use=make(the)useof利用;运用study=makeastudyof学习;研究decide=makeadecision做决定【经典练】—Boththeredskirtandtheblueskirtarebeautiful.—That'sright.It'sreallydifficulttomakea________betweenthem.A．mistake B．plan C．choice D．wish【答案】C【详解】句意：——红裙子和蓝裙子都很漂亮。——没错。在它们之间做出选择真的很困难。考查名词辨析。mistake错误；plan计划；choice选择；wish愿望。根据“Boththeredskirtandtheblueskirtarebeautiful”及“makea…betweenthem”可知，此处指在红裙子和蓝裙子之间做选择；makeachoice“做选择”。故选C。【写作佳句】AsfarasIamconcerned,thereisnodoubtthatGuangzhouisgoodchoiceforyoutovisit..一．语法精讲——含有情态动词的被动语态含有情态动词的被动语态知识点01定义与结构【语法详解】定义：含有情态动词的被动语态的结构为＂情态动词+助动词be+及物动词的过去分词＂情态动词指can,may,must,should等。►Theflowersshouldbewatered.应该给花浇水了。►Tablescanbemadeofstone.桌子可由石头做成。►Teenagersshouldbeallowedtogooutwiththeirfriends.青少年应该被允许和朋友外出。结构：（1）肯定形式：主语+情态动词+be+及物动词的过去分词+by短语（by短语可省略）。（2）否定形式：主语+情态动词+not+be+及物动词的过去分词。（3）一般疑问句：情态动词+主语+be+及物动词的过去分词？（4）特殊疑问句：特殊疑问词+情态动词+主语+be+及物动词的过去分词？►Wastepapershouldnotbethrownhere.废纸不应该被扔在这里。►Mustthetreesbewaterednow?这些树必须现在浇水吗？►ShoulditbedonebyLiMing?这件事应该是李明干吗？【警示】如果不强调动作的执行者，by短语常可省略。[来源句式结构例句肯定句主语＋情态动词＋bedone(＋by＋宾语).Theworkshouldbefinishedbyten.这项工作应该在十点之前完成。否定句主语＋情态动词＋not＋bedone(＋by＋宾语).Thosebooksmustn'tbetakenoutofthelibrary.不准把那些书带出图书馆。一般疑问句情态动词＋主语＋bedone(＋by＋宾语)？Maytheseroomsbecleanedtomorrow？这些房间可以明天打扫吗？特殊疑问句特殊疑问词＋情态动词＋主语＋bedone(＋by＋宾语)？Whenshouldthesebooksbesenttothechildreninmountainareas？这些书应该什么时候送给山区的孩子们？知识点02含有情态动词的主动句与被动句之间的转换【语法详解】含有情态动词的主动句与被动句之间的转换含有情态动词的主动句变为被动句时，要把主动句中的宾语变成被动句中的主语；主动句中的谓语变为＂情态动词+be+及物动词的过去分词＂；主动句中的主语变为介词by的宾语（如果不强调动作的执行者，by短语常可省略）。主动句：Shemustcleanherroomeveryday.主语谓语宾语被动句：Herroommustbecleaned(byher)everyday.知识点03情态动词【语法详解】情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪，态度或语气的动词，只能和其他动词的原形构成谓语。1.表示能力can/couldcan现在的能力;could是can的过去式，可以表示过去的能力①IcanspeakalittleJapanese.我会说一点儿日语。②Shecouldn’tspeakChinesewhenshecametoourschoollastmonth.上月她来我校时还不会说中文。2.表示许可和请求can/could/may/might/mustn’tcan正常could委婉，更礼貌(并非过去式)may更正式might语气更委婉(并非过去式)ShesaidthatIcouldusehercomputer.她说我可以使用她的电脑。MayIuseyourphone?我可以用用你的电话吗？3.表示推测肯定推测：must>can>could>may>might否定推测：can’t(must反义)>maynotHemustknowmyaddress.他肯定知道我的地址。（一定）Hecan’tknowmyaddress.他肯定不知道我的地址。（一定不）4.表示应该should/hadbetter1.should,应该2.hadbetter,最好IaskedthemanagerifIshouldhaveafewdaysoff.我问经理我是否可以请几天假。You’dbetternotsmokeherebecauseitsmellsbad.你最好不要在这抽烟，因为很难闻。5.表示必须must/haveto1.用must表示＂必须＂的意思时，通常着重于说话者的主观看法，认为有必要去做某事；而haveto着重于客观需要，含有＂不得不＂的意思。WemuststudyEnglishhard.我们必须努力学习英语。Youareilltoday.Youhavetoseeadoctor.你今天病了，不得不去看医生。2.用must表示＂必须＂，只有现在时态的形式，如果要表示将来时态的＂必须＂，就要用haveto的相应形式。Youmustdrivefasttocatchthetime.你必须开车开快点来赶时间。Theywillhavetoleavetomorrowmorning.他们必须明天早晨起程。6.need用法1.作情态动词肯定needdo否定needn’tdo2.作实意动词肯定：人+needtodo/needsb.todo/needsth.物+needdoingThedeskneedscleaning.=Thedeskneedstobecleaned.否定don’tneed【经典练】1．Heagreesthatteenagersshould________somefriendsatschool.A．allowtomake B．beallowedtomakeC．beallowedmaking D．allowmaking【答案】B【详解】句意：他同意青少年应该被允许在学校交朋友。考查含有情态动词的被动语态。主语“teenagers”是动作allow的承受者，sbbeallowedtodosth意为“某人被允许去做某事”，用于情态动词should后，故选B。2．Thechildrenmust_________.A．lookafter B．betakengoodcare C．lookthesame D．betakengoodcareof【答案】D【详解】句意：儿童必须被好好照顾。短语lookafter和takegoodcareof意为“照看、照顾”，儿童必须“被照顾”，需要使用被动语态mustbedone，即mustbelookedafter/takengoodcareof，of不可省略，短语lookthesame意为“看起来一样”，孩子不可能看起来都一样，排除C，故选D。3．Thesickgirl_______tothehospitalatonce.A．mustsend B．mustissent C．mustbesent D．besent【答案】C【详解】句意：必须马上把那个生病的女孩送到医院去。考查情态动词被动语态。情态动词被动语态的句型是情态动词+be+been的结构，根据句意是生病的女孩必须被送到医院，所以是mustbesenttothehospital，故选C。【点睛】1、情态动词的被动语态结构为：情态动词+be+过去分词;其时态及句型的变化仅由情态动词完成，“be+过去分词”部分不变。Tablescanbemadeofstone.桌子可由石头制造。Tablescouldbemadeofstoneatthattime.那时桌子可由石头制造。（一般过去时）Cantablesbemadeofstone?桌子能用石头制造吗？（疑问句）2、含有情态动词的被动语态变为否定句时，应在情态动词后面加not；变为一般疑问句时，应将情态动词移到句首。Wastepapershouldnotbethrownhere.废纸不应该扔在这里。ShoulditbedonebyLiMing？这件事应该是李明干吗？3、含有情态动词的主动语态变为被动语态时，要把主动语态中的宾语变为被动语态中的主语；主动语态中的谓语动词变为“情态动词+助动词be+过去分词”；主动语态中的主语变为介词by的宾语，放在句尾（如果不强调动作的执行者，by短语常可省略）。Parentsshouldallowfourteen-year-oldstochoosetheirownclothes.父母应该允许十四岁的少年选择他们自己的服装。→Fourteen-year-oldsshouldbeallowedtochoosetheirownclothes（byparents）。4．Teenagersshould__________getonwellwith__________.A．teachhowthey；others B．teachhowto；anotherC．betaughthowto；others D．taughtto；theothers【答案】C【详解】句意：青少年应该被教给怎样与人相处。根据句子结构可知，动作的承受者作主语，所以要用被动语态。含有情态动词的被动语态结构是：主语+情态动词+be+done，疑问词加动词不定式，可以做宾语；another表示“总数为三个以上中任意的另一个”，表示泛指；复数形式others表示“另一些”，也可以表示“别人；theothers特指一定范围内的“其余的人或物”，根据句意可知，这里表示的是别人，所以应该选择C5．Studentsshouldn't______togettheirearspierced.A．beallowed B．beallow C．allow D．areallowed【答案】A【详解】句意：学生不应该被允许打耳洞。考查动词语态。主语students是动作allow的承受者，故用被动语态。shouldn't是情态动词的否定形式，其被动语态结构为“shouldn’tbe+及物动词的过去分词”，故选A。6．Weknowthatsomething__________topreventtheriversfrom__________.A．shoulddo;polluting B．mustbedone;beingpolluted C．canbedone;pollute【答案】B【详解】句意：我们知道有些事情必须被做来防止河流被污染。考查被动语态。shoulddo;polluting主动语态，应当做；污染，doing形式；mustbedone;beingpolluted被动语态，必须被做；被污染；canbedone;pollute被动语态，能被做；主动语态，污染，do形式。根据句意，空一的主语something和动词之间是被动关系，应为被动语态，故排除A项；空二表示“阻止河流被污染”，也应为被动语态，故排除C项，故选B。7．—Howdangerous!Thechildrenofthatvillagetakeboatstoschool.—Yes,Ithinkabridge_______overtheriver.A．isbuilt B．willbuild C．shouldbebuilt D．wasbuilt【答案】C【详解】句意：——多危险啊！那个村庄的孩子乘船去上学。——是的，我认为应该在河上建座桥。考查被动语态。分析bridge和build之间是被动关系，所以用被动语态be+过去分词的结构，排除B；isbuilt一般现在时态的被动语态的结构；shouldbebuilt含有情态动词的被动语态的结构；wasbuilt一般过去时态的被动语态的结构；根据句意，回答是建议性语气，因此用情态动词的被动语态，shouldbebuilt应该被建；故选C。【点睛】被动语态的各个时态。1）一般现在时态的被动语态的结构是am/isare+done，例如：Iamaskedtostudyhardbymymother.

2）一般过去时态的被动语态的结构是were/was+done,例如：Anewshopwasbuiltlastyear.

3)现在完成时态的被动语态的结构是have/hasbeen+done

例如：ThisbookhasbeentranslatedintoChinese.

4)一般将来时态的被动语态的结构是willbe+done,例如：Manytreeswillbeplantednextyear.

5)现在进行时态的被动语态的结构是am/is/are+being+done，例如：MybikeisbeingrepairedbyTomnow.6）含有情态动词的被动语态的结构是：情态动词+be+过去分词，例如：Yourmistakesshouldbecorrectedrightnow.8．—Prisoners________withrespect，afterall,theyarehumanbeings.—Yes.Weshouldbefairtoeveryonenomatterwhattheyhavedonebefore.A．treated B．weretreated C．shouldtreat D．shouldbetreated【答案】D【详解】句意：——囚犯也应该受到尊重——毕竟，他们也是人。——是的。不管他们以前做过什么，我们都应该公平对待每个人。考查被动语态。treated对待，过去式或过去分词形式；weretreated一般过去时的被动语态；shouldtreat应该对待；shouldbetreated应该被对待，被动语态。根据句意可知，句子的主语Prisoners与动词构成被动关系，应用被动语态，排除A和C；结合句意可知，这里表示“应该……”，故选D。9．E-booksareverylight,andtheycan_________easilyinaReader.A．store B．bestored C．havestored D．arestore【答案】B【详解】句意：电子书很轻，可以很容易地存储在阅读器中。考查被动语态。store储存；bestored被储存；havestored已经储存，用于现在完成时；arestore错误构成。根据句子主语是they，代指E-books，与动词store之间是被动关系，可知本句是被动语态；根据空前的can可知，句子是含有情态动词的被动语态，其构成是情态动词+be+done，canbestored可以被存储。故选B。10．SomestudentschatonWechat,soIthinkstudentsshould________mobilephonestoschool.A．bestoppedtobring B．stoptobring C．bestoppedfrombringing【答案】C【详解】句意：一些学生在微信上聊天，所以我认为学生应该停止带手机上学。考查含有情态动词的被动语态。bestoppedtobring被阻止……去带；stoptodo停止……去做某事；bestoppedfrombringing被阻止带来。分析句子可知，本句主语students是动作stop的承受者，所以本句是含有情态动词should的被动语态，排除B；又因为此处表示“学生应该被阻止带手机上学”而不是“学生应该被阻止做……去带手机上学”。故选C。【点睛】stopsbtodosth强调让某人停下手中的事去做另外一件事；stopsb(from)…阻止某人去做……。二．写作精讲——规则本单元以“规则”为话题，结合此话题就学校和家庭的各种规章制度进行了论述。在本单元话题作文的命题过程中，命题人通常会让你就学校或家庭的某些规章制度谈一谈自己的看法。写作时多用第一人称，时态主要用一般现在时，表达观点时要有理有据，不能偏激。“三步法”写谈论规则、闸述观点类的作文。1．确定主题：引出要谈论的话题；2．谈论规则：具体哪方面的规则；3．阐述观点：赞成或者不赞成。体裁：应用文(日记)；日记的主体部分为议论文时态：一般现在时人称：以第一人称为主谈论规则、阐述观点类作文常用句型：1.Areyouallowedtomakeyourowndecisionsathome？你可以在家里做自己的决定吗2.Teenagersoftenthinktheyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.青少年常常认为应该允许他们尽可能多地练习自己的爱好。3.IthinkIshouldbeallowedtodecideformy-self.我认为应该允许我自己做决定。4.Heneedstospendmoretimeonhishomeworkbecauseitisdifficulttobecomeaprofessionalsportsstar.他需要花更多的时间做作业，因为要成为职业体育明星很难。5.IthinkIshouldbeallowedtomakethischoicemyself.我认为应该允许我自己做出这个选择。6.OnlythenwillIhaveachancetoachievemydream.只有这样，我才有机会实现我的梦想。7.Nomatterhowmanydifficultieswehave,Ibe-lieveallproblemscanbesolvedintheend.无论我们有多少困难，我相信所有问题最终都能解决。8.Mobilephonesshouldbekeptoffduringthemeeting会议期间应关闭手机9.Teenagersundereighteenmustnotbeallowedtosmokeordrink.18岁以下的青少年不得吸烟或饮酒。10.Manyparentsthinkgoingtoschoolmustbeputfirst,soteenagersshouldnotbeencouragedtoworkpart-time.Therearemanyrulesatmyhome/inourschool.许多家长认为上学必须放在第一位，因此不应鼓励青少年从事兼职工作。我家/我们学校有许多规定。11.Wearenotallowedtodo...我们不允许做…12..Wemust/haveto...我们必须…13.Whoeverbreakstheruleswillbepunished.任何违反规则的人都将受到惩罚。14.Everyonemustfollowtherules.每个人都必须遵守规则。15.Iagree/disagree...because...我同意/不同意…因为…16.Ithinkteenagersshouldbeallowedto…我认为应该允许青少年…列提纲写句子你不同意哪条家规？亮明观点OneoftherulesinmyfamilyisthatI’mnotallowedtohaveamobilephone.论述观点（1.为什么不同意2.如何改进）First,themobilephoneprovidesmewithaneasyandfastwayofcommunication.IfIhaveamobilephone,Icanmakeacallwheninanemergency.Second,themobilephonecanhelpmestudy.NowtherearelotsofeducationalappsonitthatIcanuse.Third,Icanusethemobilephonetolistentomusic,playgamesorwatchmovies.Myparentscanmakerulesaboutusingit,forexample,whenandhowlongIcanuseit.IcandoevenbetterinmystudyifI’mallowedtohaveamobilephone.表达愿望Ihopemyparentswillunderstandme.Tuesday,May25thOneoftherulesinmyfamilyisthatI’mnotallowedtohaveamobilephone.Myparentsthinkthatusingitwillgetinthewayofmystudy,butIdon’tagreewiththem.

First,themobilephoneprovidesmewithaneasyandfastwayofcommunication.IfIhaveamobilephone,Icanmakeacallwheninanemergency.Second,themobilephonecanhelpmestudy.NowtherearelotsofeducationalappsonitthatIcanuse.Third,Icanusethemobilephonetolistentomusic,playgamesorwatchmovies.It’snotgoodtospendallthetimestudying.Ineedtorelaxsometimes.

Forthesereasons,IthinkIshouldbeallowedtohaveamobilephone.Myparentscanmakerulesaboutusingit,forexample,whenandhowlongIcanuseit.IcandoevenbetterinmystudyifI’mallowedtohaveamobilephone.Ihopemyparentswillunderstandme.5月25日，星期二我家的一条规定是不准我有手机。我父母认为使用它会妨碍我的学习，但我不