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文档简介
北师大版五年级上册第三单元倍数与因数探究新知知识小结基础练习提升练习运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人?9×4=365×7=3536是9和4的倍数9和4是36的因数35是5和7的倍数5和7是35的因数探究新知知识小结
根据算是说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数?25×3=7520×5=10075是25和3的倍数25和3是75的因数100是20和5的倍数20和5是100的因数下面哪些数是7的倍数?一般可以用想乘法算式的方法来找一个数的倍数,要注意有序思考,一个数的倍数的个数是无限的。1.基础练习2.根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪
个数是哪个数的因数。14×6=8420×7=14045÷9=53.小兔子过河。4.我写你说。5.看谁找得快。哪些数既是4的倍数,又是6的倍数?6.
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