初+中+语文第19课《怀疑与学问》课件+统编版语文九年级上册

伽利略对亚里士多德的观点产生了怀疑，因而得出了自由落体定律；瓦特因为有“水开了，壶盖为什么会跳起来”的疑问，发现了蒸汽的力量；哥白尼对前人的成果不盲从，提出了地动学说；牛顿因为有“苹果为什么会落地”的疑问，发现了万有引力。这些创造都是从怀疑中来，那么怀疑与学问、创造有什么关系呢？我们来学习顾颉刚的《怀疑与学问》。

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怀疑与学问

顾颉刚

顾颉刚（1893—1980），原名诵坤，字铭坚，江苏苏州人。我国现代著命历史学家。“古史辨”学派创始人之一。是我国史学界、古典学界巨大的存在。

代表作品：《秦汉的方士和儒生》（原名《汉代学术史略》）《三皇考》《史林杂识初编》等。作者简介本文选自《宝树园文存》卷三（中华书局2011年版）。1922年，顾颉刚先生到上海任商务印书馆编辑，这段时间他与胡适和钱玄同通过信件讨论群经辨伪问题，开始复兴历史上的疑辨运动，并把儒家的辨伪变成历史家的辨伪。在1923年提出了“层累地造成的中国古史”的学说，引起了一场古史大论战。1926年，顾颉刚把论战双方的文章收集起来，编成《古史辨》第一册，于是，中国史学界出现了一个以“疑古”为旗帜的古史辨派，《怀疑与学问》即为此段时间所作。背景链接1.理解怀疑精神的内涵及重要意义。2.理清文章论证结构，理解先作论述后提出论点、层进式论证的方法。3.品味语言，分析和理解举例论证、对比论证等论证方法的作用。

学习目标凶险xiōngxiǎn

视察shìchá轻信qīngxìn

虚妄xūwàng折扣zhékòu

流俗liúsú

墨守mòshǒu

停滞tíngzhì

不攻自破bùgōngzìpò腐草为萤yínɡ

辨伪去妄

顾颉刚jié程颐yí譬如pì三年五载zǎi

盲máng从载重zài

病入膏肓huāng肓（心脏与膈膜之间）之上膏（心尖脂肪）之下词语积累腐草能化为萤火虫。没有事实根据的。不用攻击，自己就溃败了。多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。识别虚假的，去掉无事实根据的（多指理念或学说）。旧时指学问渊博的著名学者。指社会上流行的风俗习惯(含贬义)。根据词语的意思写出课文中的词语【腐草为萤】【虚妄】【不攻自破】【辨伪去妄】【大儒】【流俗】词义积累1.本文的中心论点是什么？作者是如何提出中心论点的？这样有什么好处？2.本文的分论点是什么？分论点的提出又有什么特点？3.什么是怀疑精神？它对做学问有什么好处？整体感知1.本文的中心论点是什么？作者是如何提出中心论点的？这样有什么好处？本文的中心论点是“治学必须有怀疑精神”。是借用古代学者的名言提出的。这种写法，既提出了论点，同时学者的名言本身也是一个证明论点的有力论据，从而增强了论点的说服力。整体感知

2.本文的分论点是什么？分论点的提出又有什么特点？本文的分论点：①怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤。

②怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。这两个分论点是在第6自然段用过渡句的形式提出来的。从“消极”和“积极”两个方面对中心论点进行了阐述。整体感知3.什么是怀疑精神？它对做学问有什么好处？作者所说的怀疑精神指的是对于传说的话，都要经过“怀疑”“思索”“辨别”三步，这样就不会盲从和迷信，这也是做一切学问的基本条件。整体感知活动：自由朗读课文，理清文章层次结构。提出中心论点第一部分（1—2）：做学问要有怀疑精神。论证第一个分论点第二部分（3—5）：怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。论证第二个分论点第三部分（6）：怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。梳理思路活动：小组合作，讨论文章各层次之间的关系。怀疑与学问第一层：中心论点第二层：分论点一第三层：分论点二递进关系总分关系梳理思路举例论证：①譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息；

②听说中国古代有三皇、五帝；③听说“腐草为萤”；

④戴震善问的例子。1.本文作者为了阐述自己的观点运用了许多论证方法，请找出来并说说其作用。作用：作者举以上例子，使人确信传说不一定可靠，怀疑确有必要，很有说服力。论证方法道理论证：

①“学者先要会疑”。(程颐)

②“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”(张载)

③“尽信书则不如无书。”(孟子)

作用：通过引用古代著名学者的话对增强文章的说服力起了重要作用。用他们的经验之谈做论点实际上也起了论据的作用，很有说服力。论证方法对比论证：①第四段“我们信它，因为它‘是’；不信它，因为它‘非’”作用：从正反两方面说理，阐明“我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了”之因。②第五段“因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过‘怀疑’‘思索’‘辨别’以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。否则便是盲从，便是迷信”

作用：通过正反两方面的结果，阐明“我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑”的重要性。论证方法

对比论证：

③第六段“对于别人的话，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会起来”

作用：先从反面说理，后从正面说理，阐明为什么“怀疑”是“建设新学说、启迪新发明的基本条件”。对比论证：④第六段“古今科学上新的发明，哲学上新理论，美术上新的作风，都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了”

作用：先从正面概述事实，后据此事实从反面作一推理，阐明“怀疑”是“建设新学说、启迪新发明的基本条件”。论证方法

一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说。

要这样才能有更新更善的学说产生。【1】开头的“一切”是否太绝对了？对此，你怎么看？【2】这段文字中有四个“常常”开头的短句，它们的顺序是否可以任意调整？为什么？赏析语言明确：

不绝对。因为作者这里用“一切”是由论述问题的内涵决定的，着重强调“怀疑”对于学问家的重要。因为前面已充分论证了“怀疑”是“做一切学问的基本条件”，所以只要是做学问，就得有怀疑精神，所有学问家都应该具备这个思维品质。体现了议论文语言严谨的特点。【1】开头的“一切”是否太绝对了？对此，你怎么看？赏析语言

明确：顺序不能调整。因为，第一个“常常”后面所说的是“要抱怀疑的态度”，第二个“常常”后面所说的是“和书中的学说辩论”前面所说的“怀疑”是“辩论”的前提条件；第三个“常常”后面说的“评判书中的学说”和第四个“常常”后面的“修正书中的学说”，前面所谈的“评判”也是后面所说的“修正”的前提。所以，“怀疑”“辩论”“评判”“修正”这四步构成逐层深入，步步递进的关系，不能任意调整顺序。体现了议论文语言严谨的特点。【2】这段文字中有四个“常常”开头的短句，它们的顺序是否可以任意调整？为什么？赏析语言

1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（

D

）A.传．说/传．记

否．则/否．极泰来

B.譬．如/劈．叉

盲．从/病入膏肓．C.大儒．/孺．子

尽．管/同归于尽．

D.停滞．/制．造

忘．记/辨伪去妄．解析：A项，chuán/zhuàn，fǒu/pǐ；B项，pì/pǐ，mánɡ/huānɡ；C项，

rú/rú，jǐn/jìn；D项，zhì/zhì，wànɡ/wànɡ。D课堂小测2.下列词语中，没有错别字的一项是（

D

）A.视察

一番思考

锻练

大打折扣B.怀疑

必须部骤

流俗

国难危急C.思索

三皇五帝

辩别

严谨治学D.凶险

开动脑筋

哲学

懒惰成性解析：A项，锻练—锻炼；B项，必须部骤—必须步骤；C项，辩

别—辨别。D3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（

B

）A.志愿军九兵团的将士们英勇无畏，他们将世界头号军事强国的最精锐部

队打得不．攻．自．破．，落荒而逃。B.对前人的学说，我们不能一味地迷信，而是要用科学的态度

辨．伪．去．妄．。C.飞行员在驾驶飞机时必须墨．守．成．规．，严格按照各项要求与规定进行

飞机驾驶。D.对于那些没有事实根据的虚．妄．的话，万不可轻信。B解析：A项，不攻自破：不用攻击，自己就溃败了，多形容观点、情节

等站不住脚，经不起反驳或责问。句中形容志愿军战士将敌军打败，不

合语境。B项，辨伪去妄：要善于辨别，分清真假。符合语境。C项，

墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。贬义词，用在此处不合适。D

项，虚妄：没有事实根据的。与句中“没有事实根据的”语意重复。4.下列句子中，没有语病的一项是（

C

）A.在学习上是否具有怀疑精神是中考取得满意成绩的前提。B.怀疑虽然是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学

说、启迪新发明的基本条件。C.广州永庆坊的“微改造”秉承“修旧如旧”的原则，保持原有建筑历

史风貌的同时，融入了更多时尚活泼的元素。D.小华以优美的文笔、大胆的创意，荣获“光雾杯”中学生创新作文大

赛特等奖获得者。C解析：A项，两面对一面，去掉“是否”；B项，关联词使用不当，把

关联词“虽然”改为“不仅”；D项，句式杂糅，可去掉“获得者”。5.下列说法有误的一项是

(

)A.顾颉刚,原名诵坤,字铭坚,江苏苏州人。中国历史学家、民俗学家,现代古史辨学派创始人。B.课文的标题用了一个并列短语,揭示了文章的中心论点。C.课文引用了孟子的“尽信书则不如无书”,在论证方法上属于道理论证。D.课文开头引用的两句名言,既可以作为中心论点,又可以作为论据。解析:课文的标题只是揭示了文章的论题,并未揭示文章的中心论点。B6.下列句子中没有语病的一项是

(

)A.某网站号称全球最大的中文百科网站,但在“3·15”晚会上,它被曝光是“最大虚假广告垃圾站”。B.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房、宁静的夜晚,也会保持着一份纯洁的读书情感。C.历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其不朽的思想和人格,而不是无证可考的坊间情事。D.成绩的提高,取决于学生自身是否努力。解析:B.关联词使用不当,应将“既然”改为“即使”。C.句式杂糅,应删去“之所以”或“的原因”。D.一面对两面,应删去“是否”或将“的”改为“能否”。A1.打开科学大门的钥匙，无疑是一个问号。——李四光2.敏而好学，不耻下问。——孔子3