《古典日语基础》课程教学大纲

《古典日语基础》课程教学大纲

一、课程信息

课程代码(COURSECODE)302B3032

课程名称(COURSETITLE)古典日语基础

课程性质(COURSECHARACTER)专业选修课

学分(CREDIT)1

周数(WEEKS)8

学时(CONTACTHOURS)16

先修课程(PRE-COURSE)基础日语、高级日语

课程负责人(COURSECOORDINATOR)

适用专业日语

课程简介：

本课程是日语专业的专业选修课程之一。课程目的是使学生掌握基础的古典日语语

法与知识，提高学生语言学习能力，在拓展单词，语法，句子结构等语言实践的基础上，

还必须具有读懂古语语法的能力。课程主要内容是古典日语的有关基础知识，使学生能

够阅读理解日语古文或现代文中出现的古典语法现象，古语语法是开启阅读日本前近代

文学作品之门的钥匙。不断的加深对日本历史，民族文化和传统文化的了解，而阅读文

学作品则是其重要渠道。阅读E本的文学作品，不仅可以学到丰富的日本文学知识，提

高鉴赏日本文学作品的能力，了解日本的风土人情和民族思想，也可以为进一步提高日

语水平打下坚实的基础。

二、课程目标

通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标:

1.通过本课程学习，学生初步掌握古典日语文法的基础知识。

2.通过本课程学习，学生在掌握日本古文语法的基础上，能读懂较简单的文言文或短句。

3.通过本课程学习,学生能读懂和歌和古典文学作品。

4.通过本课程学习,学生具备利用词汇分析日语古典方法并与现代语法相比较，循序渐进地

了解日语古语语法体系,为将来进一步深入学习和研究日语打下坚实基础。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

1

课程课程课程课程

毕业要求毕业要求指标点

目标1目标2目标3目标4

毕业要求指标点L1

毕业

要求1毕业要求指标点1.2

毕业要求指标点L3

毕业要求指标点2.1MMMM

毕业

要求2毕业要求指标点2.2

毕业要求指标点2.3

毕业要求指标点3.1HHHH

毕业

要求3毕业要求指标点3.2

毕业要求指标点3.3

毕业要求指标点4.1

毕业

要求4毕业要求指标点4.2

毕业要求指标点4.3

三、教学内容与预期学习成效

对应

知识单元知识点预期学习成效实现环节学时

课程目标

古典文法入门古典日语的有关基础如识掌握古典口语的有关基础知识，能教学方法，讲授法：2

课程目标1锣阅读理解H语古文或现代文中出教学手殷；多媒体结合课堂讲

现的古典语法现象.忸

助动词古典日语助动词的变化通过充分的预习和课常讲解，达到教学方法；讲授法：3

课程口标

对教材质讲内容的充分理解并能基技学手段，多媒体结合课堂讲

1-3

本正蠲地做出练习题.解

助词古日语助词。现代语的不同技学方法，讲授法：3

课程目标掌握教学的布点和雄点，助词的接

教学手段：多媒f本结合课堂M

1-3续法。

敬语古以动词的敢语表送载学方法,讲授法:3

课程标

U掌握古典动词的散语表达。教学手段：多媒体结合课堂讲

1-3

解

倨辞古典日语修辞掌握古典语的审美些础知识，能教学方法：讲授法：3

课程日惊F1

螃问读理解UH古文或现代文中曲教学手段：学腺体结合课堂讲

1-3

说的古典语法现望.科

句子的构成作品中的句子•构成敕学方法：讲授法：2

课程日标

掌握本单元的由点是句子的构成，教学手杈；多媒体结合课堂讲

1-4

解

3

四、成绩评定及考核方式

知识单元对应课程目标考核方式成绩评定

古典文法入门课程成绩包括3个部分，分别为

课程目标1课堂提问

出勤及课堂表现、平时成绩、小

论文，具体要求及成绩评定方法

助动词

课程目标1-3课堂讨论、如下：

1、出勤及课堂表现(20%)

助词总分为100分，无故旷课一次扣

课程目标1-3课堂讨论、

5分，无故缺勤5次及以上者，

敬语课后作业取消本门课程考核资格。

-

课程目标132.平时成绩(30%)

3.小论文(50%)

修辞课后总结

课程目标