统编版语文三年级上册口语交际《我的暑假生活》精美课件

口语交际·我的暑假生活三年级上册﹒人教版口语交际新课导入刚刚结束暑假生活的你，一定有很多的生活体验想与大家分享吧！本次口语交际就让我们以“我的暑假生活”为话题，说一说自己的暑假是怎么度过的，经历了哪些新鲜事吧！畅所欲言我的暑假生活同学们，你的暑假生活是怎样度过的？经历了哪些新鲜事？快来和大家分享一下吧！课外学习休闲娱乐体育运动参观旅游家务劳动互动交流学什么？怎么学？有什么困难？学得怎么样？旅游去哪里旅游？参观了什么景点？发生了什么故事？有什么收获或感受？活动参加了什么活动？

为什么参加？活动的过程？

有什么心得体会？劳动做了什么？怎么做的？有什么感想？1.看一看：先仔细观察课本中的插图，再想一想自己在暑假里经历了哪些新鲜事。交际指导2.说一说：和同学互相说一说，说的时候可以借助实物或图片，选择别人可能感兴趣的内容来说，同时要注意态度自然大方，把事情说清楚、完整。3.听一听：认真听别人说，听完后，可以评价或补充；有不懂的地方可以问，但要有礼貌。4.评一评：谁讲得最好？好在哪里？我的暑假是在乡下爷爷家度过的。在那里我经历了不少新鲜事，其中我觉得最新鲜的是我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草。这个暑假，我真正体会到了什么是“粒粒皆辛苦”。交际范例你们见过真的大海吗？暑假里，妈妈带我去大连看海。第一眼看见大海，我不禁叫了起来：“哇！海可真大啊！”那一眼望不到边的海，就好像和天连在了一起，真新鲜。交际范例暑假里，爸爸妈妈带我去了动物园。看，大象用鼻子给其他动物洗澡，长颈鹿仰着长长的脖子；猴子们有的拽着树枝荡秋千，有的追逐打闹，还有的在吃游客给的香蕉……动物们太可爱了。交际范例我的暑假生活口语交际三年级语文上册部编版同学们，暑假虽然已经过去了，但是那份快乐和自由却深深地印在我们的脑海中，我们一起来分享一下暑假生活吧！交流分享暑假经历学习任务一交流分享暑假你是怎么过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！在家避暑吃西瓜海边度假兴趣学习交流分享暑假你是怎么过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！去图书馆读书参加志愿活动体验生活交流分享课外学习休闲娱乐体育运动参观旅游家务劳动暑期实践……大家的暑假生活真是丰富多彩！

我跟爷爷奶奶学会了干简单的农活，现在我会摘茄子，还会给菜地除草……交际示例

讲述别人没有经历过的新鲜事

妈妈带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了……交际示例讲述有独特感受的新鲜事交际小妙招介绍暑假生活，可以先说说自己的暑假生活是什么，具体的经过如何，怎么有趣，再说说自己的心情、感受怎样，还可以讲讲给自己带来的快乐。学习任务二：小组合作，讲述“新鲜事”，互相评价。讲述“新鲜事”，互相评价学习任务二小组合作，互相评价尽量讲述别人可能感兴趣的内容。把自己的经历讲清楚。能借助图片或实物讲述。态度自然大方，声音要洪亮。1.交际要求：小组合作，互相评价2.四人为一小组，根据课前准备，在小组中介绍自己的暑假生活，每个同学都做好记录。（组长负责填写，组员共同评价）小组成员暑假生活内容星级评价有新鲜感，别人很感兴趣

讲得清楚借助图片或实物组员1组员2组员3组员4

3.小组推选一个代表，汇报前，由组员阐述推荐理由，然后进行全班汇报。4.讨论交流：是否对汇报者的内容感兴趣，理由是什么。5.汇报者根据老师和同学的建议，改进讲述内容。小组合作，互相评价小组合作，互相评价6.组内交流，开展第二次评价。小组成员暑假生活内容进步程度（根据表现打“√”）进步很大

有进步还需要改进组员1组员2组员3组员4范文欣赏暑假我参加了游泳培训班。

第一节课，教练先教我做动作，热身，然后下水，抓住游泳池壁上的绳子走。不到两个星期，我就可以在水中自在地游泳了。游泳时我感觉自己变成了美丽的小金鱼，我很喜欢这种感觉。看，这是我的游泳照片。范文一范文欣赏

暑假里，我和爸爸、妈妈去了德天瀑布和龙虎山游玩。

我们先到龙虎山，看到山上有许许多多的猴子。那里的猴子很聪明，你把吃的东西放在口袋里，它们也知道。如果你伸开手说没有，它们就会走开。

游完龙虎山，我们就向德天瀑布进发了。

我们到