高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程单元检测 新人教版必修3

【成才之路】-学年高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程单元检测新人教版必修3本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。测试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．自然科学的发展经历了由古代科学向近代科学的转变过程。意大利著名科学家伽利略被誉为“近代科学之父”，主要是因为他()A．开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学B．研究行星运动取得重大成果C．用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动D．对宇宙的认识动摇了宗教神学的基础解析：伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，因此他被誉为“近代科学之父”。答案：A2．他的著作一直被称为“最难看懂的书之一”，但对看得懂的人来说，它是一盏明灯。它不仅从数学的角度解释了天体的轨道，而且指出了天体运行的引力。这位伟大的科学家是()A．莱布尼茨 B．笛卡尔C．牛顿 D．爱因斯坦解析：注意提取关键信息：“从数学的角度解释了天体的轨道”“天体运行的引力”，据此可知答案为C项。答案：C3．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现()A．推动了天文学的发展B．促进了人类的思想解放C．使人类彻底摆脱了神学的影响D．使人类开始关注现实世界解析：牛顿在自然科学方面的成就使人们的视野更加开阔，对世界的认识更加深刻，进一步促进了人类的思想解放。答案：B4．(·泰安一模)东晋葛洪《抱朴子》中记载：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的是()A．伽利略的自由落体定律B．牛顿的经典力学体系C．普朗克的量子论D．爱因斯坦的相对论解析：潮汐现象是指海水在天体(主要是月球和太阳)引力作用下所产生的周期性运动，牛顿的经典力学体系对此作出了科学解释。答案：B5．20世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是()A．普朗克 B．麦克斯韦C．玻尔 D．爱因斯坦解析：爱因斯坦提出的光的量子理论成功地解释了光电效应问题，D项符合题意。德国物理学家普朗克提出，辐射像物质一样，是由具有能量的基本单位量子来实现的，创立了量子假说；英国科学家麦克斯韦提出了系统的电磁理论；丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论，A、B、C三项均不符合题意。答案：D6．这个形式简洁优美的理论蕴藏了太多令人惊讶的内容，100多年来，人们不时从中悟出宇宙层出不穷的奥秘。直到今天，这里还有很多内容没有被我们悟透。根据下图，这个理论应是()A．牛顿的力学理论 B．普朗克的量子论C．爱因斯坦的相对论 D．达尔文的进化论解析：根据所给图片中的信息“E＝mc2”，判断应与爱因斯坦的相对论有关，故答案为C项。答案：C7．(·荣成期中)1931年，法国物理学家保罗·朗之万曾说：“大家都知道，在我们这一时代的物理学史中，(他)的地位将在最前列。他现在是并且将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星……因为他对于科学的贡献更深入到人类思想基本概念的结构中。”他评论的这位科学家是()A．伽利略 B．牛顿C．法拉第 D．爱因斯坦解析：分析材料，伽利略、牛顿和法拉第依据生活的年代可直接排除，本题选D项爱因斯坦。答案：D8．“它打开了人类认识微观世界的大门，深刻地改变了人们的生活、生产和观念……标志着一个新纪元的到来！”这里的“它”是指()A．经典力学 B．进化论C．量子论 D．相对论解析：量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步，因此答案为C项。答案：C9．E＝mc2(相对论)和E＝hγ(量子论)()A．构成了现代物理学的两大支柱，改变了人们认识世界的思维角度和方式B．否定了牛顿的经典力学，从根本上改变了人类的物质生活C．标志着人类认识深入到微观领域D．标志着人类认识进入到宏观世界解析：相对论发展了牛顿经典力学，B项说法错误；C项仅符合量子论；D项仅符合相对论。因此答案为A项。答案：A10．(改编题)他是一个生物学家，曾提出两个著名的原则，即“用进废退”和“获得性遗传”原则。这位科学家是()A．林奈 B．拉马克C．施莱登 D．达尔文解析：从材料中“他”提出的“用进废退”和“获得性遗传”原则，可知这位科学家是拉马克。答案：B11．19世纪英国诞生的一项伟大理论戳穿了“上帝创造了万物”的谎言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来，该理论是哪位科学家提出来的()A．牛顿 B．达尔文C．爱因斯坦 D．普朗克解析：达尔文的生物进化论认为生物不是由上帝创造的，而是进化而来的。这一观点有力地挑战了封建神学创世说。答案：B12．列宁曾这样评价一本书：“(它)推翻了那种把动植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的、‘神造的’、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承继性，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。”题干材料描述的著作应该是()A．《自然哲学的数学原理》B．《物种起源》C．《创造亚当》D．《天演论》解析：1859年，达尔文发表了《物种起源》，创立了以自然选择为基础的生物进化学说。因此答案为B项。答案：B13．下列说法不符合达尔文生物进化论思想的是()A．植物之间的优胜劣汰B．动物之间的弱肉强食C．生物之间的相互竞争D．殖民者对殖民地的种族灭绝解析：达尔文的生物进化论阐述了生物的演变过程和演变的一些原则，但这并不能作为殖民者进行种族灭绝的借口。答案：D14．在参观达尔文成就博物馆时，馆长说：“达尔文的生物进化论最终把‘造物主’从有生命现象的研究领域驱逐出去。”他说这句话的依据是()A．西方人文主义思想的进一步发展B．启蒙思想和唯物主义哲学的迅速推广C．人猿同祖说得到了人们的普遍认可D．“物竞天择，适者生存”进化论观点的提出解析：生物进化论原理被后人归纳为“物竞天择，适者生存”，它从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了封建神学创世说，支持达尔文的人称他为“生物学领域的牛顿”。答案：D15．19世纪，西方人宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是()A．牛顿 B．达尔文C．爱因斯坦 D．伽利略解析：爱因斯坦的科学成果主要是在20世纪取得的，故选C项。答案：C16．恩格斯说：“蒸汽机是第一个真正国际性的发明……瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”瓦特蒸汽机对工业革命的直接影响是()A．标志着英国工业革命的完成B．促进了英国制造工业的发展C．结束了英国工场手工业时代D．突破自然条件对工厂的限制解析：本题考查改良蒸汽机的作用。瓦特改良后的蒸汽机解决了机械工业中的动力问题，从而突破了自然条件的限制，为工业生产提供了便利的条件，因此答案为D项。答案：D17．1995年长春出版社出版《蒸汽机打出的天下——英国工业革命》。在这本书中不可能出现的内容是()A．通信电缆铺遍全世界各个主要地区B．英国确立了自己的世界霸权地位C．其他国家纷纷从英国引进机器和技术D．亚非拉地区也开始受到工业革命的影响解析：通信电缆是第二次工业革命的成果。答案：A18．19世纪80年代，上海等城市中出现了街灯通明的新现象，有人写诗赞叹道：“一枝火树高烛云，照灼不用蚖膏焚。近风不摇雨不灭，有气直欲通氤氲。”诗中提到的“一枝火树”应是()A．蜡烛 B．电灯C．煤气灯 D．太阳能灯解析：根据材料中的时间“19世纪80年代”及“近风不摇雨不灭，有气直欲通氤氲”可知，诗中提到的“一枝火树”指的是第二次工业革命时期发明的电灯。答案：B19．(·杭州高二检测)“蒸汽时代”和“电气时代”的来临都()①推动了社会生产力的大幅度提高②是英国人对世界发展作出的贡献③使世界各地的联系日益密切④促进了城市的兴起和发展A．①③④ B．①②④C．①②③④ D．①②③解析：本题容易误认为②也是二者的共同之处，而误选C项，原因在于对两次工业革命期间的成就缺乏正确的比较，蒸汽机的发明创造是英国人的贡献，而电力的发明和使用是多国科学家努力钻研的成果。答案：A20．(·福建福州质检)“科学革命是人认识客观世界的飞跃，技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质生产体系的变革，即产业革命。”下列各选项中，符合这一规律的是()A．牛顿力学体系——蒸汽机——工业革命B．内燃机——汽车、飞机——第二次工业革命C．电磁感应理论——发电机、电动机——电力工业D．相对论——电子计算机——第三次科技革命解析：牛顿力学体系与蒸汽机没有必然关系，排除A项。内燃机的创制属于技术革命；汽车和飞机属于新技术的运用，都属于第二次工业革命的内容，这与题意不符，排除B项。电磁感应理论为电力技术的发展奠定了理论基础，发电机、电动机的问世解决了第二次工业革命的动力问题，两者均促进了电力工业的发展，因此答案为C项。相对论与电子计算机无关，排除D项。答案：C21．1912年4月，“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料，其中符合史实的是()①使用电灯照明②豪华客舱配备电视③航线经过地中海④用无线电报与外界联络A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：解答此题可采用排除法。电视出现于20世纪20年代以后，排除②；从英国到美国需横渡大西洋，不需要经过地中海，排除③，故①④正确。答案：B22．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地——工厂里面。今天，相反的趋势在进行当中，现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”带来这一变化的主要原因是()A．内燃机车和现代交通工具的发明和应用B．电话、无线电技术的发明和应用C．电子计算机与网络技术的发明和应用D．电影、电视的出现和影视艺术的发展解析：材料表明改变人类生活方式的是“现代通讯革命”，即信息技术革命，答案为C项。答案：C23．互联网给人类社会生活带来了巨大变化，其中不包括()A．推动了全民知识水平和文化素质的提高B．使人们的工作和生活方式发生了重大变化C．使社会交往方式发生变化D．为教育的发展提供了新的空间解析：互联网技术的发展，对全民知识水平和文化素质提出了更高的要求，但它不会使全民素质自然提升。答案：A24．(·浙江金、丽、衢十二校调研)有同学以“改变时空的发明”为标题绘制了一张表格，列出了交通运输、电信技术、计算机技术三方面的重要发明成果。下表中比较全面地反映了主题的一组是()A火车轮船汽车相对论B蒸汽机电报电灯电车C电动机电影电视电脑D飞机电话电报互联网解析：题干要求列出“交通运输、电信技术、计算机技术三方面的重要发明成果”，故A项中相对论可排除，B项中电灯可排除，C项中电影、电视可排除。故本题答案为D项。答案：D25．19－20世纪，自然科学取得了一系列辉煌成果，下列对应关系中错误的是()A．牛顿力学体系的建立——近代科学形成的标志B．麦克斯韦发现电磁感应现象——开辟人类用电的新时代C．爱因斯坦的相对论——创立了一个全新的物理学世界D．计算机与网络技术的发展和广泛应用——标志着人类进入了信息化时代解析：本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。回忆各位科学家的成就及其对历史产生的影响即可得出答案为B项。发现电磁感应现象的是英国科学家法拉第。A、C、D三项对应关系均正确。答案：B第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(本大题共3小题，第26小题16分，第27小题16分，第28小题18分，共计50分)26．阅读下列材料：材料一伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。这个发现告诉我们，根据直接观察所得出的直觉的结论，不是常常可靠的，因为它们有时会引到错误的线索上去……伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点并用新的观点来代替它，这就是伽利略的发现的重大意义。——爱因斯坦《物理学的进化》材料二20世纪初，相对论和量子论出现，它们掀起了物理学革命，成为现代物理学的两大支柱，并对其他学科产生了历史性的影响。人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度。请回答：(1)依据材料一，结合所学知识指出爱因斯坦所说的“伽利略的发现”是什么，分析这一发现的意义。(6分)(2)结合所学知识指出相对论和量子论出现的历史背景。为什么说这两大支柱的形成使人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度？(10分)解析：第(1)问，根据所学知识答出伽利略的科学成就，由材料信息“标志着物理学的真正开端”归纳出其意义。第(2)问，结合19世纪经典物理学的危机回答历史背景；从两大成就弥补了经典力学的不足及其为现代科技发展提供理论基础的角度概括出原因。答案：(1)自由落体定律。意义：为经典力学的建立奠定了基础，标志着物理学的真正开端。(2)背景：19世纪，物理学的新发现对经典力学体系提出挑战。原因：相对论和量子论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足，而且它们的提出为现代自然科学和技术革命提供了理论基础。27．阅读下列材料：材料一1859年11月3日，达尔文的科学名著《物种起源》出版了。这一天，伦敦街头的几家书店门前人声鼎沸，挤满了许多前来购买新书的人。初版的1250册新书，当天就被抢购一空。这本观点新奇、内容独特的著作一出版，立即在英国掀起轩然大波：有些人兴高采烈，拍手称赞；有些人恼羞成怒，暴跳如雷；更多的人则把它当成奇闻传说，到处宣扬。材料二1860年6月30日，关于进化论的大论战的第一个回合，在牛津大学面对面地展开了。一方是赫胥黎、胡克等达尔文学说的坚定支持者，另一方是大主教威尔伯福斯率领的一批教会人士和保守学者……面对威尔伯福斯之流的恶毒攻击和挑衅责难，赫胥黎说道，“我要重复地断言，一个人把人猿作为他的祖先，并不是可羞耻的事。可羞耻的倒是这样一种人：他惯于信口雌黄，并且不满足于他自己活动范围里的那些令人怀疑的成就，还要粗暴地干涉他根本不理解的科学问题。所以他只能避开辩论的焦点，用花言巧语和诡辩的辞令来转移听众的注意力，企图煽动一部分人的宗教偏见来压制别人，这才是真正的羞耻啊”！材料三1981年美国阿肯色州通过一个法案，“公立学校可以用教进化论同样的时间教神创造论”。1982年美国自由公民联盟控告阿肯色州政府违宪，1987年7月，美国高等法院以7：2通过反对教神创造论的决议。请回答：(1)据材料一并结合所学知识，简要说明达尔文生物进化论是如何体现“观点新奇、内容独特”的。(6分)(2)结合材料一、二，说明达尔文生物进化论的提出要引起“一场科学领域的思想革命”并不是件一帆风顺的事情。(6分)(3)综合材料一、二、三，你能得出什么启示？(4分)解析：第(1)问实际考查达尔文生物进化论的主要观点。第(2)问读材料并结合所学知识回答。第(3)问根据科学发展的曲折性等得出启示。答案：(1)认为人猿同祖，自然界生物物种是不断进化的，是不断地从低级向高级发展的；自然界进化的规则是“物竞天择，适者生存”。(2)