高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化综合测试题 岳麓版必修3

【成才之路】-学年高中历史第六单元现代世界的科技与文化综合测试题岳麓版必修3本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分、考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25个小题，每个2分，共50分)1．下表是1999年9月英国广播公司(BBC)评出的千年最伟大的思想家，对此评论错误的是()1.马克思(德国思想家)2.爱因斯坦(犹太籍科学家)3.牛顿(英国物理学家)4.达尔文(英国科学家)5.阿奎那(意大利经院哲学家)6.霍金(英国科学家)7.康德(德国哲学家)8.笛卡尔(法国数学家、哲学家)9.麦克斯韦(英国物理学家)10.尼采(德国哲学家)A.马克思跃居排名的榜首，主要是因为他创立了科学社会主义理论B．爱因斯坦排在第二位，是因为他提出的相对论完全否定了牛顿的力学体系C．牛顿排在第三位，是因为他创立的经典力学体系标志着近代自然科学体系的形成D．达尔文排在第四位，是因为他提出了以自然选择学说为核心的进化论【答案】B【解析】爱因斯坦提出的相对论是对牛顿力学的继承与发展。2．被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是()A．日心说 B．进化论C．量子论 D．相对论【答案】B【解析】本题主要考查学生获取和解读有效信息的能力，并在此基础上调动、运用所学知识的能力。这道试题较易，只要从材料中获取有效信息即可作出正确解答。首先这个学说“企图毁灭上帝”，然后是这个学说被严复推崇，联系教材可知，进化论否认上帝造物说，严复翻译《天演论》在中国宣传此学说，故B项正确。3．一位科学家在给一位电影演员的信中写道：“你的电影《摩登时代》，世界上的每一个人都能看懂。你一定会成为一个伟人。”电影演员在回信中写道：“我更加钦佩你。你的相对论世界上没有人能弄懂，但是你已经成为一个伟人。”这两位伟人是()A．钱学森和梅兰芳 B．牛顿和莎士比亚C．达尔文和贝多芬 D．爱因斯坦和卓别林【答案】D【解析】据“《摩登时代》”这一信息即可判断出题中所指电影演员是卓别林，据“相对论”可判断出科学家是爱因斯坦。4．中秋时节是钱塘潮的最佳观赏期，潮起潮落，美丽壮观。苏东坡有千古名句“八月十八潮，壮观天下无”。下列哪位科学家的理论可用来解释钱塘潮的壮观景象()A．伽利略的自由落体定律 B．牛顿的经典力学体系C．普朗克的量子论 D．爱因斯坦的相对论【答案】B【解析】由于月球和太阳的引潮力作用，使海洋水面发生周期性潮涨落的潮汐现象。牛顿的万有引力定律可对潮汐现象作出科学的解释。5．(·嘉兴)被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是()A．伏尔泰的天赋人权说B．达尔文的进化论C．马丁·路德的新教学说D．爱因斯坦的相对论【答案】B【解析】进化论从根本上改变了19世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界位置的看法，是对上帝造人说的颠覆，故有题干中的评论。6．(·深圳)“相对论也为人们提供了辩证地看待世界的途径。它不仅仅是物理学本身的革命，更深远的意义在于思想领域的深刻震动和反思。它影响了整个科学，影响了整个世界。”这说明相对论()A．有利于人类对微观世界的认识B．推动了现代物理学的发展C．改变了人类认识世界的方式D．推动了欧洲思想解放运动的发生【答案】C【解析】“为人们提供了辩证地看待世界的途径”体现了相对论在思想方面上的影响，排除A、B两项；欧洲思想解放运动发生在相对论提出之前，排除D项。7．现代信息技术革命推动人类进入知识经济时代，使人类的生产、生活发生着深刻的变化。下列能体现这一变化的是()A．乘火车旅行 B．打越洋电话C．用电灯照明 D．网上购物【答案】D【解析】乘火车旅行始于工业革命，打越洋电话、用电灯照明始于第二次工业革命。8．最早把“嫦娥奔月”神话和“腾云驾雾”遨游太空的神话变为现实的国家分别是()A．美国、苏联 B．苏联、中国C．法国、苏联 D．中国、美国【答案】A【解析】最早登上月球的国家是美国，最早进入太空的国家是苏联。9．江泽民指出：“现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。”下列重大科技成就中，中国参与的是()A．电子计算机的问世B．人类基因组工作草图的公布C．世界首次克隆动物成功D．电磁感应现象的发现【答案】B【解析】1999年，中国加入了人类基因组计划。10．“对于我来说，这是一小步，对于人类来说，这是一大步。”最能体现这种说法的是()A．莫奈创作印象派绘画B．阿姆斯特朗登上月球C．卓别林演绎《摩登时代》D．杨利伟乘坐宇宙飞船进入太空【答案】B【解析】这是1969年美国第一次登上月球时，宇航员所说的话。11．上海文广新闻传播集团总裁助理陈梁认为“……文字不再依附于报纸，声音不再依附于电台，而电视对声音和画面拥有的独占权，也已经被网站、手机和其他数字媒介打破……”这段话说明通讯手段发展的趋势是()A．数字化 B．多元化C．网络化 D．日常化【答案】B【解析】结合题干所给的材料内容，即可得出“多元化”的趋势。12．20世纪90年代，我国秦山核电站和大亚湾核电站相继投入商业运行。这表明我国核工业的发展方向是()A．打破超级大国核垄断B．提高军事战斗力C．和平利用核能D．成为核武器强国【答案】C【解析】“投入商业运行”说明我们和平利用核能。13．下列烟标反映的史实是()A．中国第一颗原子弹爆炸成功B．中国成功发射“东方红－Ⅰ”号C．中国成功发射“神州”5号D．中国首枚自行研制的火箭发射成功【答案】B【解析】依据“卫星牌”这一信息可判断出。14．他是“感动中国”的人物，是用“一粒种子改变了世界”的科学家，他是()A．邓稼先 B．焦裕禄C．袁隆平 D．汪道涵【答案】C【解析】用“一粒种子改变了世界”指的是袁隆平的“杂交水稻”。15．张爱玲曾说：“历史”能供给卡通数不尽的伟大美丽的故事。如果要给卡通“现代中国辉煌的科学”提供素材，可以选取的是()①“神舟”五号②“南优2号”③月球漫步④“两弹一星”A．①②③④ B．②④C．①②④ D．①②【答案】C【解析】中国并没有实现月球漫步，排除③即可选出正确选项。16．“他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。”图中的“他”是()A．杨利伟 B．费俊龙C．翟志刚 D．加加林【答案】A【解析】“中华飞天第一人”是杨利伟。17．55岁的老王经常向他的孩子谈起他的高中时代：同学们都认为“读书无用”，老师一个个被打倒，混完高中就上山下乡去“插队”，自己的学业都被耽误了。据此你可以判断出老王最有可能是哪个历史时期的高中生()A．新中国成立初期B．全面建设社会主义时期C．“文化大革命”时期D．改革开放以后【答案】C【解析】材料体现了“文革”对教育的破坏，据“55岁”这一信息可推断出老王上高中的时间。18．小华已年满六岁，他的父母欲把她送到当地的学校学习，可学校以种种理由拒收，于是小华父母把学校告上法庭。他们依据的是我国哪部法律的规定()A．《宪法》 B．《义务教育法》C．《未成年人保护法》 D．《教师法》【答案】B【解析】保护青少年享受教育的相关法律是《义务教育法》。19．1950年7月，毛泽东指示：文字改革应首先办“简体字”，不能脱离实际，割断历史。当时简化汉字的出发点可能是()A．有利于扫盲，普及文化B．有利于对传统文化的全面清算C．有利于科教兴国战略的实施D．有利于双百方针的贯彻【答案】A【解析】1950年，党和政府召开全国工农教育会议，以“开展识字教育，逐步减少文盲”为宗旨，指出扫盲教育应配合国家各项生产建设的开展。B项的说法不正确，对传统文化不存在全面清算的问题，科教兴国战略提出于1995年，双百方针提出于1956年。20．邓小平曾在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。”在此基础上，中国政府于20世纪90年代进一步提出()A．“载人航天工程” B．“双百”方针C．“科教兴国”战略 D．“三个面向”方针【答案】C【解析】本题考查学生的理解分析能力。改革开放以后，邓小平提出教育优先发展的思想，把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行“科教兴国”发展战略。此题也可使用排除法来作答。21．(·莱芜)下为1977年10月21日一位知识青年的日记：“今早，广播了中央关于高等院校招生的通知，街谈巷议皆此事，家里也催我去学校复习。大学，我朝思暮想的地方……”这段话表明高考制度的恢复()A．使我国的教育体系更加完备 B．激发了知青的求知热情C．使国民素质得到普遍的提高 D．保证了社会言论自由【答案】B【解析】据材料中的“大学，我朝思暮想的地方”可知1977年高考制度的恢复激发了知青的求知热情，B项正确；其他三项扩大了高考制度恢复的作用。22．中央电视台第四套节目《今日关注》栏目组曾邀请中国新闻社常务副社长、总编辑刘北宪担任节目嘉宾，他于1978年考入北京大学中文系，高考前在北京新华印刷厂当泥瓦工，他的命运发生重大转折主要是因为()A．新中国成立 B．社会主义制度确立C．恢复高考制度 D．实施义务教育【答案】C【解析】本题考查获取有效信息和再认再现能力。首先要理解“命运发生重大转折”是指由“泥瓦工”到“考入北京大学中文系”，是参加高考才使其改变命运。由题干提供的“1978年”很容易联系到教材：1977年恢复高考。23．1957年2月，中央实验歌剧院在北京上演了古典歌剧《茶花女》，这是第一次将西方古典名剧全本在新中国公演。这主要是因为()A．中华人民共和国成立B．人民代表大会制度确立C．社会主义改造的进行D．“双百”方针的提出与实施【答案】D【解析】A项是1949年，时间相差太晚，排除；1957年，社会主义改造已完成，排除C项；B、D两项，D项是与文化有关的方针，因而符合题意。24．1978年，舞剧《丝路花雨》的出现引起极大轰动，并创造了中国民族舞剧巡演世界的纪录。这一成果的取得主要是因为()A．“文革”结束B．十一届三中全会决定改革开放C．中共中央提出“双百”方针D．中共中央强调坚持贯彻“百花齐放”【答案】D【解析】本题考查学生理解分析问题的能力。选项A“文革”结束只是新时期文艺繁荣的重要前提，不是主要原因。十一届三中全会中的“改革”主要指改革经济体制，“开放”是指引进外资、技术，学习管理经验，而不是在文学艺术领域。中共中央提出“双百”方针是在1956年，因此答案选D项。25．20世纪50年代，中共中央为调动广大知识分子的积极性，促进文艺和科学研究事业的发展，提出了()A．国运兴衰，系于教育 B．百花齐放，推陈出新C．敢于突破，敢于创新 D．百花齐放，百家争鸣【答案】D【解析】注意题干的限制条件是“20世纪50年代”“文艺”“科学研究”，据此可知D项符合。第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(本大题共4小题，第26题12分，第27题13分，第28题13分，第29题12分，共计50分)26．(12分)科学是反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系，它既能改造人的主观世界，也能改造人的客观世界，科学的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响。根据相关知识回答：(1)世界近代自然科学是从中世纪的神学束缚中解放出来而发展的，并对教会和宗教神学产生了极大冲击。试举例说明近代自然科学是怎样冲击教会神学的。(4分)(2)自然科学的发展推动了技术的革新，对人类生产、生活产生了重大影响。观察下图，根据所学知识回答有关问题。图一的应用对生产产生了哪些影响？图二的应用如何丰富了人们日常生活？图三的出现有何负面影响？(6分)(3)新中国成立后，党和政府始终重视科技的发展。请举例说明，新中国的科技发明对人类社会产生的重大影响。(2分)【答案】(1)哥白尼“日心说”打破了教会的“地心说”；达尔文进化论冲击了封建神学创世说。(4分)(2)蒸汽机：积极：解决了棉纺织业发展的动力问题，加速了工业革命的进程，使人类进入“蒸汽时代”。消极：资源的大量消耗，自然环境的日益恶化等。发电机：电灯的发明使人类告别了油灯照明的时代；电话、电车等的发明使信息交流和交通更便捷；各种家用电器既减轻了家务劳动，又丰富了人们的业余生活。互联网：出现了信息泛滥、网络犯罪等许多新问题；部分人沉迷网络，影响身心健康及正常的工作和学习。(6分)(3)袁隆平培植出杂交水稻，不仅解决了中国人的吃饭问题，而且还被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。(2分)27．(13分)阅读下列材料：材料一由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。人们因此发现，原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界，不过是按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘。于是传统的宗教信仰被动摇了，唯物主义思潮开始盛行。到18世纪后半期，欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤其突出。极富幻想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。——马克垚主编《世界文明史》材料二科学对工业的影响的最惊人的例子之一可见于煤衍生物方面。煤除了提供焦炭和供照明用的宝贵的煤气外，还给予一种液体即煤焦油。化学家在这种物质中发现了真正的宝物——种种衍生物，其中包括数百种染料和大量的其他副产品如阿司匹林、冬青油、糖精、消毒剂、轻泻剂、香水、摄影用的化学制品、烈性炸药及香橙花精等。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三观察下列图片：请回答：(1)据材料一、二，概括近代自然科学的发展所产生的社会影响。(3分)(2)据材料三，20世纪60年代以来，科学技术的发展又呈现出什么新的特点？(4分)(3)年，中国成功启动探月工程，中国几千年登月的梦想变成了美丽的现实。分析中国从事这项战略活动的历史条件及其重大意义。(6分)【答案】(1)促进了思想解放，为冲破封建神学的束缚提供了有力武器；促进了工业生产的发展；改变了人类的社会生活。(3分)(2)航天技术突飞猛进，人类科研和探索的领域扩展到太空。(4分)(3)条件：改革开放以来，中国的综合国力不断增强；在“科教兴国”战略的推动下，科技不断进步；教育的发展，提供了强大的科研队伍。意义：推动中国科技向新的层次和高度发展；是中国国际地位提高、综合国力增强的重要标志；增强了中华民族的民族自尊心和自豪感。(6分)28．(13分)阅读下列材料：材料一从1950年到1952年，中国先后与苏联和东欧各国达成了交换留学生协议并陆续开始执行。据教育部统计，1950～1963年间总共派出留学生9594人，分布于苏联(8357人)、东欧(共925人：东德273，捷克238，波兰160，匈牙利88，罗马尼亚75，保加利亚68，阿尔巴尼亚23、西欧和亚洲各国17人)。材料二从1979年到年，仅由中国教育部门派出的留学生就达45.77万人，分布在100多个国家和地区。其中美国20万、日本5.5万、加拿大3.8万、英国3.65万、德国2.6万、澳大利亚1.78万、法国1.63万、俄罗斯1.18万。此外，还有大批青年通过亲友和其他渠道出国留学，未包括在教育部门的统计数据之内。材料三据统计：中国工程院于1994年成立，首批院士96人，留学专家46名，占48%。1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家并授予“两弹一星功勋奖章”，23名受奖者中21名是归国学者。——均摘自《百年接力留学潮》请回答：(1)20世纪50年代和70年代末以来，我国先后两次大规模组织留学教育，形成了中国近代以来第9代和第10代留学教育的高潮。阅读材料一和材料二，结合不同时期的社会状况，扼要分析出现以上留学高潮的原因。(4分)(2)比较材料一和材料二，说明上述两个时期留学主要目的地不同的原因。(6分)(3)结合材料三和有关史实，分析留学教育对我国现代化建设产生的影响