高中化学 4-2资源的综合利用环境保护(1课时)课时达标作业 新人教版必修2

【成才之路】-学年高中化学4-2资源的综合利用环境保护(1课时)课时达标作业新人教版必修2一、选择题1．(·试题调研)发展“绿色食品”，避免“白色污染”，增强环保意识是保护环境、提高人类生存质量的重要措施。请回答(1)、(2)两题。(1)“绿色食品”是指()A．绿颜色的食品 B．有叶绿素的营养食品C．经济附加值高的食品 D．安全无公害的营养食品(2)通常所说的“白色污染”是指()A．冶炼厂的白色烟尘 B．石灰窑的白色粉尘C．聚乙烯等白色塑料垃圾 D．白色建筑废料答案：(1)D(2)C点拨：根据“绿色化学”的概念可判断(1)中D项正确；“白色污染”指废弃塑料制品对环境造成的污染，这些塑料通常呈白色，故称“白色污染”。因此(2)中C项正确。2．(·温州高一检测)“可燃冰”又称“天然气水合物”，它是在海底的高压、低温条件下形成的，外观像冰。1体积“可燃冰”可储藏100体积～200体积的天然气。下面关于“可燃冰”的叙述不正确的是()A．“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源B．“可燃冰”是一种比较洁净的能源C．“可燃冰”提供了水可能变成油的例证D．“可燃冰”的主要可燃成分是甲烷答案：C3．(·台州高一检测)从经济效益和环境保护考虑，大量制取硝酸铜最宜采用的方法是()A．Cu＋AgNO3→Cu(NO3)2B．Cu＋HNO3(稀)→Cu(NO3)2C．Cu＋HNO3(浓)→Cu(NO3)2D．Cueq\o(→,\s\up17(O2空气),\s\do15(△))CuOeq\o(→,\s\up17(HNO3稀))Cu(NO3)2答案：D点拨：A项，用AgNO3作反应物不经济；B项和C项中既浪费原料(HNO3)，又产生大气污染物NO或NO2；D项中发生反应2Cu＋O2eq\o(=,\s\up17(△))2CuO，CuO＋2HNO3=Cu(NO3)2＋H2O，符合题目要求。4．(·经典习题选萃)下列说法不正确的是()A．煤的干馏为化学变化B．煤的气化和液化是物理变化，是三态间的变化C．以煤为主要原料，可以合成甲醇D．煤干馏得到的焦炉气不能与溴水反应而褪色答案：BD点拨：煤的气化是把煤中的有机物转化成可燃性气体，主要原理是其中的碳元素与H2O(g)反应：C(s)＋H2O(g)eq\o(=,\s\up17(高温))CO(g)＋H2(g)；煤的液化是把煤转化成液体燃料的过程，也发生了化学变化，如将煤与氢气在一定条件下作用生成液体燃料，故煤的气化和液化不仅是状态上的变化，而且是发生了化学变化；煤干馏得到的焦炉气主要成分为：氢气、甲烷、乙烯、一氧化碳，因含有乙烯故能使溴水褪色，则B、D错。本题考查了煤的综合利用及产物成分。5．(·试题调研)在日常生活中使用一次性聚乙烯用品会带来“白色污染”。这种材料难分解、难处理。聚乙烯的结构简式为CH2—CH2，下列关于聚乙烯的说法错误的是()A．由乙烯生成聚乙烯的反应属于加聚反应B．聚乙烯的单体为乙烯C．聚乙烯是一种纯净物D．聚乙烯结构简式中的n称为聚合度答案：C点拨：聚乙烯是由CH2CH2通过加聚反应生成的，其链节为—CH2—CH2—，单体为CH2CH2，聚合度为n；聚乙烯分子中n值不同，因此聚乙烯为混合物。6．(·试题调研)下列转化不属于煤和石油的综合利用的是()A．将煤干馏制得煤焦油和焦炭B．在一定条件下将煤与氢气转化为液体燃料C．将煤制成煤饼作燃料D．将石油裂解制得乙烯等化工原料答案：C7．(·试题调研)下列关于煤的干馏的叙述中，正确的是()A．煤加强热而分解的过程叫做煤的干馏B．煤干馏的目的是得到冶金用的优质煤炭C．煤的干馏和石油的分馏的本质差别是：干馏是化学变化，而分馏是物理变化D．工业上芳香烃原料可由煤干馏得到，其存在于干馏所得的焦炉气中答案：BC点拨：A项干馏要在隔绝空气的条件下进行；B项煤干馏的产物主要是焦炭，同时得到焦炉气、煤焦油等物质；C项煤干馏时发生了分解反应，所以是化学变化，分馏仅仅是利用沸点不同而分开混合物中的各成分，所以是物理变化；D项芳香烃主要存在于煤焦油中。8．下列说法正确的是()A．石油分馏得到的产物是纯净物B．石油裂解的目的是得到更多的汽油C．石油裂化主要是得到乙烯等气态烃D．石油分馏能得到不同沸点范围的产物答案：D点拨：石油分馏得到的是混合物，裂解主要是得到气态烃，裂化主要是得到更多汽油。9．下列有关环境保护的说法中错误的是()A．含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水体富营养化B．各国工业大量排放二氧化硫是全球气候变暖的主要原因C．劣质装修材料中的甲醛、苯、氡气等对人体有害D．废旧电池中的汞、镉、铅等重金属盐对土壤和水源会造成污染答案：B点拨：SO2的排放与酸雨的形成有关，而导致气候变暖的温室气体是CO2而不是SO2。10．(·经典习题选萃)某高分子化合物含有如下结构片段：A．它是缩聚反应的产物B．合成它的小分子是CH3OHC．合成它的小分子是CH2=CH2和HCOOCH3D．合成它的小分子是CH2=CHCOOCH3答案：D二、非选择题11．(·经典习题选萃)下图是实验室干馏煤的装置图，根据图回答下列问题。(1)指出图中仪器名称：a__________；b__________；c__________；d__________。(2)装置c的作用是________，d中的液体有________和__________，其中无机物里溶有__________，可用________检验出来。有机物可以通过________的方法使其中的重要成分分离出来。在170℃～230℃时可得到________，加热到(3)e处点燃的气体是______，火焰的颜色是______色。答案：(1)酒精喷灯硬质玻璃管水槽U形管(2)将干馏生成的气体进行降温和冷凝粗氨水煤焦油氨酚酞分馏酚类和苯蒽等复杂的芳香族化合物(3)焦炉气蓝12．酸雨根据污染源的不同，分为硫酸型酸雨和硝酸型酸雨，我国长江流域如：江西、湖南、湖北及四川以燃烧煤炭为主，其酸雨为硫酸型，广东沿海地区以燃烧石油为主，其酸雨为硝酸型。某研究性学习小组取两份不同地区酸雨(标为1号和2号)进行酸度分析，分析方法是每隔1小时测定其pH，测得结果如下：时间pH0123451号6.05.55.04.54.04.02号5.25.05.05.05.05.0根据数据回答下列问题：(1)用化学方程式表示硫酸型酸雨的形成过程______________________________________________________，______________________________________________________，______________________________________________________。(2)1号酸雨属于________型，2号酸雨属于________(填“硫酸”或“硝酸”)型。答案：(1)S＋O2eq\o(=,\s\up17(点燃))SO2SO2＋H2O=H2SO32H2SO3＋O2=2H2SO4(2)硫酸硝酸点拨：以煤炭为燃料的地区主要形成硫酸型酸雨，煤炭含有较多的硫。Seq\o(→,\s\up17(O2))SO2eq\o(→,\s\up17(H2O))H2SO3eq\o(→,\s\up17(O2))H2SO4，由于H2SO3eq\o(→,\s\up17(O2))H2SO4，从弱酸变为强酸，pH减小。以石油为燃料的地区主要形成硝酸型酸雨，石油中含氮元素相对较多，燃烧产生氮氧化物，氮氧化物与水作用形成硝酸，其pH相对稳定。13．(·试题调研)由于我国煤储藏量相对比石油和天然气丰富，能源消费以煤为主。将原煤作为燃料燃烧，既严重污染环境，效率又不高，因而国家大力提倡煤的综合利用。实施“煤变油”，其原理之一是先将煤与水蒸气制得水煤气(CO和H2)，再催化合成甲醇或烃类等液态能源。(1)用CO和H2合成甲醇的化学方程式是________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)用CO和H2合成烃(CnHm)的化学方程式是___________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)气化和液化的优点是________________________________________________________________________。答案：(1)CO＋2H2eq\o(→,\s\up17(催化剂))CH3OH(2)nCO＋eq\f(m＋2n,2)H2eq\o(→,\s\up17(催化剂))CnHm＋nH2O(3)使煤变成清洁能源，提高煤的燃烧效率点拨：根据题目中的信息，结合化学反应前后原子守恒写出方程式；优点是清洁和高效。14．某同学们利用生活中的废铜屑与硝酸反应制取化学试剂硝酸铜，设计了三种方案如下表所示。能体现绿色化学理念的最佳方案是________，理由是___________________________________________________________________________________________________________________________________________。方案反应物甲Cu、浓硝酸乙Cu、稀硝酸丙Cu、O2、稀硝酸解析：绿色化学理念：该反应中不产生污染性气体，原子利用率高。制备硝酸铜的实验原理分别是：甲方案：Cu＋4HNO3(浓)=Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O；乙方案：3Cu＋8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O；丙方案：2Cu＋O2eq\o(=,\s\up17(△))2CuO，CuO＋2HNO3=Cu(NO3)2＋H2O。列表比较三种方案：分别制取3molCu(NO3)2反应物方案HNO3NOx原子利用率甲126最低乙82较低丙60最高(原子利用率＝期望产物的总质量/生成物的总质量×100%)综上所述，丙方案最优。答案：丙方案原子利用率高、不产生污染物点拨：原子利用率是衡量绿色化学的重要指标，也是判断实验方案优劣的依据之一。绿色化学对化学实验的具体要求：①药品用量少；②不用有害物质；③实验步骤少；④尾气处理合理；⑤循环利用。一、蒸馏、分馏、干馏的比较归纳蒸馏分馏干馏原理参照物质沸点的差异，对液态混合物加热和冷凝，分离成两组不同沸点范围的物质参照物质沸点的差异，对液态混合物不断地加热和冷凝，分离成多组不同沸点范围的物质参照物质的化学性质和沸点，对固态物质隔绝空气加强热和冷凝，经过化学变化和物理变化分离成不同沸点范围的物质变化类型物理变化物理变化化学变化和物理变化实用举例从自来水中