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第3课时直线运动和曲线运动第一单元物体的运动一、运动的物体会有不同的路线，让我们一起来探究一番。1.如图1、图2，让我们来打一次台球，用甲球击打乙球，比较在两幅图中甲球的运动路线有何不同。图1图2（1）关于甲球的运动路线，下列说法错误的是()。A.图1中，甲球的运动路线是直线B.图2中，甲球的运动路线是曲线C.甲球在两种轨道上的运动路线是相同的C（2）用线条和箭头，在图1、图2中画一画甲球击中乙球的运动路线。（3）如下图所示，把甲球摆放在桌子的一端，用手沿水平方向推出去，它的运动路线是怎样的？让我们把自己的想法画下来。图1图22.通过实验，我们发现不同物体的运动路线是

的。根据物体运动路线的不同，物体的运动分为

和

。物体运动更多的是

和

的结合。不同直线运动曲线运动直线运动曲线运动二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）1.打羽毛球时，羽毛球在空中的运动形式属于（）。A.曲线运动

B.直线运动C.转动A2.小秋在游乐场中玩过山车时，不能体验到的运动形式是（）。A.曲线运动B.直线运动C.摆动C3.如右图所示，自动扶梯上的人正在做（）运动。A.直线B.直线和曲线C.曲线A4.下列运动中，只有曲线运动的是（）。A.运动会上，小乐参加100m赛跑B.运动会上，小秋参加800m赛跑C.运动会上，小诗参加立定跳远比赛C三、连线题。将下列物体与其对应的运动形式用线连起来。飘落的树叶摆动的秋千直线运动缓慢上升的国旗垂直运行的电梯

曲线运动天空中盘旋的老鹰四、综合题。小乐在研究过山车时，设计了右图所示的轨道模型，小球从A点自由滚落，依次经过B点、C点和D点。1.由图可知：小球在经过AB段和CD段时，做

运动；在经过BC段时，做

运动。（均

填“直线”或“曲线”）直线曲线2.若小球经过D点后仍向前运动落下轨道，则它的运动路线是（）。A.直线

B.曲线C.先直线后曲线B3.

小球从A点运动到B点的过程中，运动会

（填“变快”或“变慢”）；小球从B点运动到C点的过程中，运动会

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