2.1楞次定律说课课件高二下学期物理教科版选择性

教科版选择性必修2第二章第1节楞次定律目录一教材分析四教学重难点二

学情分析五教法学法三教学目标六教学过程第二章第1节——楞次定律教材分析

教科版选择性必修二第二章第1节承前：是对感应电流方向的进一步探究启后：是后续学习电磁感应定律、互感、自感等内容的基础第二章第1节——楞次定律学情分析第二章第1节——楞次定律已掌握磁场对电流的作用、感应电流产生条件等基础知识具备一定的抽象思维但不够成熟

具备一定的动手能力和观察分析实验现象、总结物理规律的能力，但全面分析物理问题能力较弱

物理观念楞次定律是描述电磁感应现象的基本规律，反映磁场变化产生电场的物理本质，进一步深化物质、相互作用观和能量观。

科学思维要求学生会利用空间想象、分析归纳、逻辑推理等科学思维方法进行探究实验科学探究简化实际问题的物理情境，体验科学探究过程，知道感应电流方向与哪些因素有关，明确楞次定律科学态度与责任培养学生严谨的科学态度。引导学生了解楞次定律在科技强国中的应用，增强国家认同。三、教学目标第二章第1节——楞次定律四、教学重难点影响感应电流方向的因素原磁场和感应电场的关系对楞次定律的理解教学重点教学难点第二章第1节——楞次定律五、教法与学法讲授法、演示法、实验探究法、启发式教学教法

观察法、探究学习法学法第二章第1节——楞次定律六、教学过程新课引入铝环魔法，引入新课引起学生的认知冲突，激发学生的学习兴趣。第二章第1节——楞次定律六、教学过程实验回顾自然过渡，提出猜想

自然过渡到探究感应电流的方向，引导学生猜想感应电流方向与磁通量变化及原磁场有关。第二章第1节——楞次定律六、教学过程联系实际结合科技，深入思考

利用我国的科技发展以及自制电磁炮的展示，深入思考如何验证关于感应电流方向影响因素的猜想。第二章第1节——楞次定律实验探究六、教学过程①设计方案，验证猜想引导学生思考感应电流方向与ΔΦ和B原的具体关系第二章第1节——楞次定律六、教学过程转化思维转换对象，总结规律（电磁学）

引导学生通过线圈对磁铁的排斥作用，联想到感应电流的磁场与磁铁磁场间的相互作用，渗透物质观、相互作用观。

引导学生转化思维，从感应磁场的方向出发，结合磁通量变化进行分析，得出楞次定律。培养学生转化、归纳的科学思维能力。第二章第1节——楞次定律六、教学过程拓展思维力学分析，拓展规律

揭秘魔法实验，前呼后应，激发学生的学习热情。

引导学生分析感应电流的磁场会阻碍铝环的运动。第二章第1节——楞次定律六、教学过程拓展思维能量分析，吃透规律

从能量角度出发，引导学生进行小组讨论，得出楞次定律是能量转化与守恒在电磁学中的体现。培养学生合作交流能力，渗透能量观。第二章第1节——楞次定律六、教学过程学以致用回顾科技，联系实际

鼓励学生将所学知识联系实际生活，发展动手能力和学以致用能力，增强国家认同。第二章第1节——楞次定律2.1楞次定律一、实验探究二、楞次定律（增反减同）①猜想：I感方向与ΔΦ和B原有关②转换：I感ΔΦB原

B感

教科版选择性必修2第二章第1节楞次定律陈伊玄科技生活北斗卫星导航歼-20战斗机（威龙）电磁炮第二章第1节——楞次定律

中国是首个将电磁炮装舰试射的国家。据《央广军事》最新报道，其射程和速度，已经超过了一般的导弹，使其成为国防建设的重要部分。

科技生活

电磁炮与传统炮弹不同，运用的是电磁发射技术使电磁炮获得巨大动能第二章第1节——楞次定律动手制作

感应电流与电磁炮发射有什么关系？如何验证关于感应电流影响因素的猜想？I感第二章第1节——楞次定律实验探究（一）

实验设计：简化电磁炮发射的物理情境实验器材：红绿二极管线圈磁铁第二章第1节——楞次定律实验探究（一）实验目的：探究影响感应电流方向的因素实验原理：闭合线圈内磁通量变化导致感应电流的产生第二章第1节——楞次定律实验演示（一）

实验操作

发光情况况磁通量变化感应电流方向N极插入N极拔出红灯亮绿灯亮先减小后不变先增大后不变SN第二章第1节——楞次定律

实验操作发光情况

磁通量变化感应电流方向N极插入N极拔出S极插入

S极拔出

实验演示（一）绿灯亮红灯亮SN先增大后不变先减小后不变红灯亮先增大后不变绿灯亮先减小后不变第二章第1节——楞次定律实验探究（二）实验目的：探究感应电流方向与B感和ΔΦ的关系实验器材：自制教具（支架透明管线圈磁铁）第二章第1节——楞次定律感应电流的磁场SNB感线圈为何远离原位？第二章第1节——楞次定律转化对象I感B感N探究感应磁场方向与磁通量变化和磁通量方向之间的关系I第二章第1节——楞次定律右手螺旋定则实验操作N极插入N极拔出S极插入S极拔出

靠近/远离线圈B原与B感的相互作用实验探究（二）远离排斥远离排斥靠近吸引靠近吸引实验现象第二章第1节——楞次定律

实验操作靠近/远离磁铁B原与B感相互作用B原方向B感方向磁通量变化

N极插入远离

排斥S极插入SN现象分析SN插入N极插入S极SNSN增大远离排斥增大第二章第1节——楞次定律

实验操作靠近/远离磁铁B原与B感相互作用B原方向B感方向磁通量变化

N极拔出靠近

吸引S极拔出SN现象分析SN拔出N极拔出S极SNSN减小靠近吸引减小第二章第1节——楞次定律

实验操作N极插入N极拔出S极插入S极拔出

靠近/远离线圈B原与B感的相互作用B原的方向

B感