1.4速度变化快慢的描述加速度（第二课时）课件高一上学期物理人教版

1.4速度变化快慢的描述——加速度

（第2课时）

学习目标能通过v-t图像的分析﹑计算加速度大小及绘制特定情境中的v-t图像。请结合以上生活实例分析以下说法是否正确？①加速度为零，速度一定为零

（）②速度为零，加速度一定为零

（）③速度越大，加速度越大

（）④速度变化越多，加速度越大

（）⑤速度变化越快，加速度越大（）⑥速度变化的时间越短，加速度越大（）通过以上分析，说一说速度、速度变化量、加速度之间有什么关系？知识回顾

速度v速度变化量△v加速度a定义位移与所用时间的比值末速度与初速度的差值速度变化量与时间的比值表达式△v＝v－v0单位m/sm/sm/s2方向为物体运动的方向，与a的方向不一定相同由初、末速度决定，与a的方向相同与Δv的方向相同，与v的方向不一定相同物理意义表示物体运动的快慢和方向表示物体速度变化的大小和方向表示物体速度变化的快慢和方向大小关系三个物理量的大小没有必然联系，其中一个物理量较大时，其余两个物理量不一定较大知识回顾注意：①速度和加速度都是比值定义法定义的物理量，在比值定义法中被定义的物理量与定义式中的物理量没有决定关系。②我们自然界中某个量的变化△D与变化时间△t的比值就是这个量的变化率，用来描述这个量变化的快慢。加速度就是速度的变化率。③计算速度变化量△v与加速度a时要明确速度v及速度变化量△v的方向，直线运动中，一般规定初速度方向为正方向，与初速度方向相同的速度、速度变化量、加速度为正，反之为负。6从图像看加速度7Ov/m·s-1t/s4624621、前2s内的加速度为2、2s—4s的加速度为03、4s—6s的加速度为从图像看加速度8例题：如图所示是一个物体向东运动的速度-时间图像，由图可知在0-10s内物体的加速度大小为

，方向是

，在10-40s内物体的加速度大小是

，在40-60s内物体的加速度大小是

，方向是

。3m/s2v/m.s-1t/so1020304050603020101.5m/s2向东0向西从图像看加速度9v/(km·h-1)ｔ／ｓ１0２３４１２３４加速度不断减小的加速运动这是个什么运动？从图像看加速度10v/（m·s-1）t/s加速减速的判断减速减速加速加速v的正负a的正负v>0v<0v<0v>0a<0a<0a>0a>0各部分分别做什么运动？从图像看加速度(多选题)下图是一物体做直线运动的速度—时间图象，根据图象，下列计算结果正确的有()A．0～1s内的位移是1mB．0～2s内的位移是2m

C．0～1s内的加速度为零D．1～2s内的加速度大小为2m/s2巩固练习AC甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度—时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A.在0～t1时间内，甲的加速度大于乙的

加速度，且方向相反B.在0～t1时间内，甲、乙加速度方向相同C.在0～t2时间内，甲、乙运动方向相同D.在0～t2时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同B巩固练习如图所示为一物体做直线运动的v—t图象，用v1、a1表示物体在0～t1时间内的速度和加速度，v2、a2表示物体在t1～t2时间内的速度和加速度，则由图可知（）A.v1与v2方向相同，a1与a2方向相同，a1>a2B.v1与v2方向相同，a1与a2方向相反，a1<a2C.v1与v2方向相反，a1与a2方向相同，a1>a2D.v1与v2方向相反，a1与a2方向相反，a1<a2B巩固练习加速度速度变化快慢程度的物理量定义图像斜率的意义v-t图像与速度变化量方向相同方向公式1234要点总结课外拓展死亡加速度有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死亡加速度为500g（g取10m/s2）警示人们，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险。这么大的加速度，一般情况下车辆是达不到的，但如果发生交通事故，将有可能达到这一数值。（1）一辆以72km/h的速度行驶的货车与一辆以54km/h的速度行驶的摩托车相向而行发生正面碰撞，碰撞时间为2.1×10-3s，则摩托车驾驶员是否有生命危险？（货车的质量远大于摩托车的质量）（2）为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩托车从急刹车到完全静止所需的时间分别为4s、3s，则货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少？解析：（1）由于货车的质量比摩托车的质量大很多，故摩托车与货车相撞瞬间，货车的速度几乎不变，摩托车的速度反向，大小至少与货车的速度相同，因此，摩托车速度的变化量大于△v=72km/h-(-54km/h)=126km/h=35m/s，所以摩托车的加速度至少为