山东省济宁市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷(含答案)

山东省济宁市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

chènshān

mìmì

nuòruò

zhìhuì

wēiwǔ

xiōngměng

2、填空题（每题2分共5题）1）.基础知识积累。

（1）春天万物复苏，一切都那么美好。春风微甜：“迟日江山丽，_________。”春花灿烂：“人间四月芳菲尽，_______。”春水温柔：“竹外桃花三两枝，_________。”春鸟伶俐：“一身乌黑的羽毛，一对________的翅膀，加上______的尾巴。”

（2）生活中不轻信传闻，亲眼看到才可靠：正所谓：“_____________，___________”（填成语）

（3）中国的传统节日中，有“千门万户曈曈日，__________。”万象更新的景象，

也有杜牧“________，路上行人欲断魂。”借酒消愁的痛楚。

（4）每当小刚犯错时，他都会用“人谁无过？_______，善莫大焉。”来为自己辩解。可他总是一错再错，我会用“_________，是谓过矣。”来劝说他。

（5）“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像__________一样平静。”这里分别把“溪水”和“山溪”比喻成了：_________和_______，写出了溪水明亮、翠绿、平静的特点。2）.辨字组词。

盖(

)径(

)挑(

)君(

)

益(

)经(

)逃(

)群(

)3）.按课文内容填空，正确的一项是（

）

青头又________牛身上，________肚皮和________说话：“红头！不要怕，你会________的。我听说牛肚子里一共有________个胃，前三个胃是________食物的，只有第四个胃才是管________的！”（

）A．爬到、隔着、红头、出来、四、消化、贮藏B．跳到、隔着、红头、出来、四、贮藏、消化C．跳到、隔着、红头、出来、三、贮藏、消化4）.根据课文内容填空

（1）中华民族的古老传统节日，涵盖了原始信仰、祭祀文化等人与自然文化内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。如春节时的“千门万户曈曈日，______”；清明节的“______，______”等都是对传统文化最好的印证。徜徉在古诗中，我们也常常被大自然的美景深深吸引。如早春时节的“竹外桃花三两枝，______”；游三衢道中的“绿阴不减来时路，______”。

（2）“______，______”是指君子见到好的人或行为就要倾心追随，努力学习，有了错误就要迅速改正。所谓“______，______”，意思是说有了过错而不改，这才是真正的过错。5）.看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。

袁隆平爷爷培育的杂交水稻大大tígāo()了水稻的产量，是中国人继指南针、火药、造纸术和印刷术后的又一个wěidà(

)的qíjì()。目前，中国的杂交水稻已被东南亚、ōuzhōu()的多个国家引种，为世界jiǎnshǎo(

)饥饿作出了极大的贡献。给更多人带去了xīwàng()。袁隆平爷爷的一生是勤劳zhìhuì(

)的一生，他是中国人民的jiāoào()。——杂交水稻之父3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中有一个字是错误的，请你帮小溪把错误选项选出来。（）A．落叶B．欢快C．城实D．国旗2）.“艳丽的蔷薇绽开了笑脸，睡莲从梦中醒来。”这个句子把花写活了，下面哪句话和它的表达方式相同？（

）A．那一个个轻清脆丽的小球是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。B．雨后，地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。C．春天是美丽的，在曼妙的音韵中舞弄着她的裙摆。3）.下列词语中有一个字是错误的，请你帮小溪把错误选项选出来。（）A．菊花B．自然C．安心D．跟本4、句子训练（每题10分共1题）1）.读一读游园日记，按要求完成句子练习。今天，我参观了曹魏古城。这里的人真多啊，有的在石板路上散步，有的在古色古香的凉亭里歇息，有的在古城墙下拍照……临走时，还买了一本珍贵的邮票纪念册。(1)仿照画“

”的句子写一段话。

_________，有的__________，有的_____________，有的____________……

(2)请你修改乐乐日记里的病句。

临走时，还买了一本珍贵的邮票纪念册。

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.古诗连线。

草长莺飞二月天

铜雀春深锁二乔

欲济无舟楫

隔篱呼取尽馀杯

东风不与周郎便

拂堤杨柳醉春烟

肯与邻翁相对饮

端居耻圣明2）.读一读，连一连。

两岸猿声啼不住

潭面无风镜未磨

湖光秋月两相和

轻舟已过万重山

欲把西湖比西子

江上秋风动客情

荷尽已无擎雨盖

淡妆浓抹总相宜

萧萧梧叶送寒声

菊残犹有傲霜枝6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列字母按字母表的顺序排列。

EGADKIBFJHC

_________________________________2）.乱句重组。

(

)“长得啊，能盖过腰。对吧，小叶？”

(

)小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。”

(

)“对，能到腰呢。”小叶回答。

(

)“怎么，你们的头发才能长那么长？我的啊，能长得更长呢！”小真说。

(

)“哼，能长多长？”小真问。7、判断题（每题5分共1题）1）.“叫、吵、哗、喊、含”都是表示说话的词语。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗句的理解与运用。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。(1)“萧萧梧叶”让我想到的景象是_______________，因此可以看出这首诗描写的季节是秋天。

(2)诗句中“___________”字体现了诗人漂泊异乡，“____________”字体现了诗人对家乡和亲人的思念。

(3)下列说法错误的一项是（

）A．诗句的意思是：秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。B．这两句诗用“梧叶”“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷，特别是“寒”字，既有秋风寒凉之感，又有远离家乡的凄凉之意。C．诗句实际上描写的是诗人在他乡看到美丽景色后的激动和欣慰的心情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

我们的生活美丽而精彩，你一定会发现我们身边很多的美好：美丽的景，美好的物，善良的人……请你选择其中的一个，写一篇作文。

要求：把自己印象中最美或最受感动的内容写清楚。做到语句通顺，书写工整，正确使用标点符号。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān

shàn）子，扇（shān

shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．给带点的字选择正确的读音。

2．文中“五彩缤纷”这个词语写出了秋天的颜色繁多，色彩绚丽。选文中描写颜色的词语有______、______、______、______、______、______、______、______。

3．用“﹏﹏﹏”画出选文中的中心句。

4．选文中“田野像金色的海洋”说明了什么？

___________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.想一想，选一选。（填序号）

A．乐于助人

B．纪律严明

C．无私奉献

D．沉着冷静

生活中，美好的品质犹如温暖的阳光照耀着我们：比如遇事______的司马光；______的老屋；______的蚂蚁队长；以及有着______精神的白求恩大夫；他们都带给我们希望和力量。2）.给下面加点的多音字选择正确的读音。（填序号）

①jiǎ

②jià

③chǔ

④chù

假期(

)

假扮(

)

假装(

)

假日(