浙江省舟山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

浙江省舟山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

zǎochén

rónɡqiú

hànzú

xiānyàn

fúzhuānɡ

dǎban

ānjìnɡ

tínɡchē

kǒnɡquè

cūzhuànɡ

luòyè

huānɡyě

kǒudí

tiàowǔ

kuánɡhuān

chǔfá

fànɡjià

hùxiānɡ

suǒyǒu

nénɡɡòu

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据意思或图画写出相应的词语。

（1）竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。(

)

（2）事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。(

)

（3）打不起精神；提不起兴致。形容精神萎靡；不振作、不高兴。(

)

（4）把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。(

)（5）看图写成语(

)2）.看拼音写词语。

cuìniǎo()

měimiào()

yán

shí()

bǎo

guì()

hǎi

bīn()

zāi

shù()

yǒu

qù()

làzhú()

nǎodai()

shìxiàn()3）.读拼音，写词语。

在chūnrì(

)的阳光下，所有生命都在xīnrán(

)生长，尽情xīshōu(

)着大自然的恩赐。每一处都充满了生机与活力，huānyíng(

)着新生命的到来。世间万物多姿多彩，也是很yòurén(

)的。我们不禁gǎntàn(

)大自然的神奇和生命的伟大。4）.知识回顾。

（1）《所见》一诗中，“___________，_________”两句描写了牧童悠然自得地骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡的情景。

（2）古往今来，文人墨客大多喜欢借景抒情。同样是描写秋景，叶绍翁笔下的“萧萧_________，江上______”表现的是秋的萧瑟凄凉；而苏轼却借助诗句“一年__________，最是__________”给好友以勉励。

（3）《花的学校》的作者是__________。本文通过___________和___________的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和母爱，使整首诗散发着人性的光辉。

（4）《大青树下的小学》一文，为我们展现了一所____________的边疆小学。

（5）《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是________________。作者用优美的语言表达了对铺满金色巴掌的水泥道的__________之情。5）.照样子写词语。

（1）用“zhì”组词

()慧

()向

（2）“兔走触株，折劲而死”

“走”的意思是：____________

（3）葡萄灰

茄子紫

_______________

_________________

（4）一幅名扬中外的画

____________的海底世界____________的火烧云3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（

）A．听了大吃一惊的消息，同学们高兴得跳起来。B．这里的交通四通八达，市民出行十分方便。C．在秋高气爽的日子里，我和同学们去郊游。D．看着满地的碎片，我心里七上八下，不知道妈妈会不会骂我一顿。2）.下列对加点字的解释不正确的一项是（

）A．白云生处有人家（产生，生出）B．停车坐爱枫林晚（坐下）C．荷尽已无擎雨盖（举，向上托）D．山色空蒙雨亦奇（也）3）.下面带点的字，读音完全正确的一组是（）A．匀称（chèn）

电线杆（gǎn）B．夹（jiá）袄

模（mú）样C．和（hòu）弄

距（jù）离D．掀（xiān）开

瞭（liáo）望4、句子训练（每题10分共1题）1）.蒲公英的种子被风吹得到处都是。

比喻句：_______________________

拟人句：_______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

东风不与周郎便

玉碗盛来琥珀光。

《绝句》

兰陵美酒郁金香

吹面不寒杨柳风。

《赤壁》

竹外桃花三两枝

铜雀春深锁二乔。

《惠崇春江晚景》

沾衣欲湿杏花雨

春江水暖鸭先知。

《客中作》2）.连一连。

又松又软的

熊掌

又肥又厚的

榛子

又香又脆的

白雪

密密层层的

枝叶6、排序题（每题5分共2题）1）.我给句子排排队。

()种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”

()经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。

()一颗种子落到岩缝里来。

()岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”

()阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。2）.排列错乱的句子。(

)它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。(

)茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。(

)瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。(

)最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美丽极了！7、判断题（每题5分共1题）1）.“排、丰、票”这几个字只要写得横平竖直，字就平稳端正；“父、欠、趣”这几个字只要把撇和捺写得舒展，字形就优美。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

【注释】闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思。春山：春日的山。亦指春日山中。空：空寂、空虚。这里形容山中寂静，无声，好像空无所有。

1．本诗运用以______衬______的写法，突出了山涧“______”的特点。

2．按照诗意写出诗句。

明月升起光辉照耀惊动了山中的鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。

_________________________________________________________________

3．“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，你认为好在哪里？()A．写出了山林的闲静和诗人的悠闲。B．写出了诗人闲适的心境与环境的和谐统一，营造了静谧的氛围。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作·表达

仔细观察下面这幅图片，想一想：图中的人物在干什么？可能说了哪些话？观察他们的神态，想象他们的心情。把你看到的、想到的写下来，不少于250字。题目自拟、

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.拓展阅读。海滨山城---青岛①青岛，是一个著名的海滨山城。这里气候舒适，风景独特，让人流连忘返。②青岛气候宜人。盛夏，处于内陆的省会城市济南很炎热，人们不得不延长中午休息时间，下午2点以后才工作。而青岛夏无酷（kù）暑，一到傍晚，海风徐来，人们会感到阵阵凉意。青岛的秋季更美，有北方的晴爽，而不显得干燥，即使到了深秋季节，这里依然很暖和。冬季，青岛也没有北方的严寒天气。③青岛风景优美。蓝蓝的大海碧波荡漾，水天相接的地方，有银白色的军舰、棕色的机帆船、雪白的油轮来来往往。海浪不断冲击岩边的礁（jiāo）石，溅（jiàn）起雪白的浪花，如同卷起千堆白雪。沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。从太平路沿海滨漫步，有伸向海中长440米的栈（zhàn）桥，像条长龙卧在碧波银浪之上。站在楼桥顶端回首遥望市区，一幢幢花园别墅式的小楼交相辉映。④青岛，真是个美丽、迷人的地方！1．青岛气候宜人主要表现在：夏季__________秋季_________冬季_______

2．第③段的关键句是_________。文段围绕这一句描写了______、______、______、花园别墅等一系列景物来展现青岛的美丽。

3．选择短文中你喜欢的一个句子抄写下来，并说说喜欢它的理由。

喜欢的句子：______________________

喜欢的原因：______________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列句子的描写方式：A．静态描写

B．动态描写

①火烧云红通通的。(

)

②天空的云从西边一直烧到东边。(

)

③忽然又来了一条大狗。(

)2）.根据含义猜名字，在括号里填序号。

A．冯暖阳

B．尚若水

C．高乐雅

D．杨万里

（1）妈妈希望我长大后能“读万卷书，行万里路”，所以给我