宁夏石嘴山市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷(含答案)

宁夏石嘴山市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请阅读下面的语句，根据拼音，写出相应的字词。

（1）近者赤，近墨者。

（2）兔走触，折颈而死。

（3）有的儿全展开了，露出嫩黄色的小。

（4）人影给溪水绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。

（5）又来了一只大狮子，跟前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很很地蹲着。2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

诵(

)

至(

)

孙(

)

厉(

)

堂(

)

题(

)

通(

)

到(

)

孔(

)

历(

)

党(

)

提(

)2）.在本学期的课文中，我们xīnshǎng(

)了变化极多的火烧云，了解到mìfēng(

)有biànrèn(

)方向的能力，畅想着yǔzhòu(

)另一边的mìmì(

)，感受古人的zhìhuì(

)，探索多彩的世界。3）.课文回顾。

（1）这是一所美丽的小学，各民族的小学生身着______，把学校打扮的__________。

（2）这是一所团结的小学，虽然大家来自不同的________，_______不同，来到学校，都成了_________。

（3）这是一所欢乐祥和的小学，孩子们上课________，下课________，连小动物也来聆听读书，看热闹。4）.根据教材内容填空。

（1）_________，享誉世界的印度诗人、哲学家，曾获1913年诺贝尔文学奖，他有《________》《________》等五十多部诗集出版。我们学过的课文__________选自他的散文诗集《新月集》。

（2）《不懂就要问》叙述了________小时候在私塾读书的故事，文中让我感受最深的是他的一句话“__________________________”,这种学习态度多么值得我们学习啊。

（3）深秋时节，我和妈妈去爬山，刚来到山下，就被满山红叶吸引住了，难怪杜牧会情不自禁地咏出“_______________，________________”。

（4）《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是_______________。

（5）《夜书所见》的作者是_________，其中“______________，____________”两句诗写了小孩在拨弄蟋蟀的场景。5）.暖烘烘、香喷喷、明晃晃，你还能写出几个这样的词语吗？

_________________________________________3、选择题（每题2分共3题）1）.与“因释其耒而守株”中“释”的意思相同的一项是（

）A．手不释卷B．再三解释C．冰释前嫌2）.下面加点字的读音全部正确的一组是（

）A．痕迹（hèn）

闲散（sàn）

款款（kuǎn）

网络（luò）B．投掷（zhì）

懦弱（nuò）

挣脱（zhēnɡ）

携带（xié）C．税务（shuì）

咖啡（kā）

灼伤（zhuó）

逆风（nì）D．鳄鱼（è）

执行（zhí）

旭日（xù）

铁锚（miáo）3）.把带点字的正确解释选出来。

交错（

）A．不正确，不对，与实际不符B．差，坏C．交叉着4、句子训练（每题10分共1题）1）.任务二：回顾实践活动，学会运用

想一想同学们的动作或神态，照样子写一写，让句子表达更生动。

例句：“真的，一个陶罐子！”其他的人都高兴地叫起来。

听到去研学的消息，小卓___________：“我们的愿望终于实现了！”5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面的八字成语连一连。

兵来将挡

近墨者黑

不入虎穴

水来土掩

眼见为实

焉得虎子

近朱者赤

耳听为虚2）.我会连一连，写一写。

意欲捕鸣蝉

芙蓉向脸两边开

《夜书所见》

萧萧梧叶送寒声

轻舟已过万重山

《采莲曲》

两岸猿声啼不住

忽然闭口立

《所见》

荷叶罗裙一色裁

江上秋风动客情

《早发白帝城》6、排序题（每题5分共2题）1）.连词成句。

①为什么为师你拜我呢还要

_______________________

②天边的吞没了被最后也黑暗光亮

_______________________2）.给句子排排队，请把序号写在括号里。

(

)战国时候，有人去采万事玉，怕在荒山中迷路，就带上司南。

(

)司南是世界上最早的“指南针”。

(

)它是根据古代勺子的形状制成的，很像我们现在用的汤匙。

(

)司南的形状和现在的指南针完全不同。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《大青树下的小学》是按照上课前、上课时、下课后的时间顺序来描写一所边疆小学的。

(

)

2．“雨一来，他们便放假了”出自《花的学校》，这句话的意思是因为下雨，路不好走，所以他们放假了。(

)

3．《早发白帝城》是唐代诗人杜甫所写。

(

)

4．《不懂就要问》一文中，孙中山告诉我们遇到问题要及时向老师请教，不能不懂装懂。

(

)

5．“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用了拟人的修辞手法。(

)

6．“正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。”这句话运用了比喻的修辞手法。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖_______中，风光不与_______同。接天_______无穷碧，映日_______别样红。1．把古诗补充完整。

2．本诗的作者是_____朝诗人________。

3．本诗描绘了_______的美丽风光。

4．读完诗句“接天____无穷碧，映日____别样红”你看到了什么样的画面？

_____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

童话是充满想象的世界，里面会发生很多意想不到的事情。请选择下面的词语（一个或几个，也可以自己补充其它词语），想想他们之间会发生什么事，发挥想象，编写一个童话故事吧！注意做到句子通顺，不写错别字。海洋小鸟葡萄城堡蓝天羽毛飞马翅膀快递员10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答后面的问题。秋天的请柬①风是小小邮差，送来红色的、金色的、彩色的请柬。②“秋姑娘发请柬了，邀请大家来到美丽的秋天！”小小邮差到处忙乱地投递。③“我不要，不要！夏天多好啊，美味的食物吃不完！”瓢虫不想收下请柬。“我不要，不要！夏天多美啊，我的旅行计划才刚刚开始呢！”蜗牛不想收下请柬。④“我不要，不要！夏天多好啊，我的舞蹈课还没有上完呢！”蝴蝶也不想收下请柬。⑤“唉，还有好多好多请柬没发出去，秋天的请柬，谁会收下呢？”小小邮差轻叹道。⑥“快给我，给我！我要在秋天里结下满满的籽粒！”小草摇着绿色的小手收下了请柬。“快给我，给我！我要在秋天里开出芳香的花朵！”菊花苗晃着绿色的手掌收下了请柬。⑦“快给我，给我！我要在秋天里吃饱喝足，然后美美地睡个长觉！”小熊快乐地摇晃着身子收下了请柬。⑧还有麻雀、田鼠，也都收下了秋天的请柬，因为秋天为麻雀准备了香喷喷的草籽、甜蜜蜜的柿子，为田鼠准备了黄澄澄的大豆、香喷喷的花生，让它们吃个够。⑨送完请柬的风邮差，是多么的轻松、愉快啊！秋姑娘也露出了灿烂的笑容。1．从文中找出下列词语的近义词。

旅游(

)

摇动(

)

喷香(

)

绚烂(

)

2．根据文章内容填空。

风邮差发来请柬,(

)、(

)、(

)都没有收下请柬，(

)、(

)、(

)、(

)、(

)都收下了请柬。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。（填序号）

这些花在二十四小时内_____开放。（①陆续②连续③继续）2）.读读人物对话，猜猜他们心里的想法，把正确选项的序号填在括号中。

（1）列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”这时列宁在想(

)。

（2）男孩说：“没……我没看见。”这时，男孩在想(

)。

（3）列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”列宁想(

)。

（4）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。这时，男孩在想(

)。

A．我明天就把灰雀送回来

B．我不能说我把灰雀捉走了

C．男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心

D．灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜