Unit 4 Plants around us PartA Letters and sounds（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

Unit4PlantsaroundusPartALettersandsounds（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容本节课为人教PEP版（2024）英语三年级上册Unit4PlantsaroundusPartALettersandsounds。本部分主要介绍与植物相关的词汇，如tree,flower,grass等。通过本节课的学习，学生能够掌握相关词汇，并能够运用所学知识进行简单的日常交流。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习与植物相关的词汇，学生能够提高听说读写的能力，增强对英语语言的感知和运用能力。同时，通过了解不同植物的特点和价值，学生能够培养对自然环境的认识和尊重，提高文化意识。在教学过程中，学生将通过观察、思考、实践等方式，培养他们的思维品质和创新能力。此外，学生还将通过自主学习、合作交流等途径，提高他们的学习能力和团队合作能力。三、学情分析本节课针对的是三年级的学生，他们已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用一些简单的英语词汇和句型进行日常交流。学生在之前的学习中已经接触过一些植物相关的词汇，如tree,flower,grass等，这为本节课的学习提供了基础。

学生在知识方面，对植物有一定的了解，能够认识到不同种类的植物，并了解它们的特点。但在植物的生长过程、植物与生态环境的关系等方面可能了解不多，需要在教学中进行补充和拓展。

在能力方面，学生具备了一定的听说读写能力，但可能在词汇的运用和语言的表达上还存在一定的困难。因此，教学中需要注重词汇的操练和语言的实际运用，提高学生的语言表达能力。

在素质方面，学生可能对自然环境有一定的兴趣，但可能缺乏对植物的深入了解和保护意识。教学中可以通过引入植物保护的内容，引导学生关注生态环境，提高他们的环保意识。

在行为习惯方面，学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题。教学中可以通过丰富的教学手段和互动活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂参与度。四、教学资源软硬件资源：

-教学黑板

-投影仪

-计算机

-音响设备

-教学卡片

-实物植物标本

-彩色粉笔

课程平台：

-班级学习群

信息化资源：

-教学PPT

-电子教材

-在线视频资源（植物生长过程）

-互动学习软件

教学手段：

-直观演示

-小组讨论

-角色扮演

-任务型学习

-互动游戏

-电子白板应用

这些资源的运用将有助于提高学生的学习兴趣，增强课堂的互动性和实践性，促进学生的主动参与和积极思考。五、教学过程1.热身活动（5分钟）

师：Goodmorning,everyone!Howareyoutoday?

生：Goodmorning,teacher!Wearefine,thankyou.

师：Great!Let'sstartourclasswithasongaboutplants.(Playthesong"Themorewelearnabouttrees")

生：(Singalong)

2.新课导入（10分钟）

师：Now,let'stalkaboutplants.Canyounamesomeplants?

生：Tree,flower,grass...

师：Verygood!Today,wearegoingtolearnaboutdifferentplantsaroundus.(Showthepicturesofdifferentplants)

生：(Lookatthepicturesandsaythenamesoftheplants)

3.课文学习（10分钟）

师：Now,let'sreadthetexttogether.Canyouguesswhatthetextisabout?

生：(Readthetitleandguessthecontent)

师：Verygood!Let'sreadthetextandfindouttheanswer.(Readthetexttogether)

生：(Readthetextandanswerthequestions)

4.单词学习（10分钟）

师：Now,let'slearnsomenewwordsaboutplants.(Showthepicturesandteachthewords)

生：(Lookatthepictures,listentothewords,andrepeataftertheteacher)

5.课堂活动（10分钟）

师：Let'sdoagameaboutplants.(Dividetheclassintogroupsandgiveeachgroupaworksheet)

生：(Workingroups,completetheworksheet,andanswerthequestions)

6.总结与作业（5分钟）

师：Today,welearnedaboutdifferentplantsaroundus.Whatcanyoudotoprotectplants?

生：(Discussingroupsandgivesuggestions)

师：Great!Remembertotakecareofourenvironmentandprotectplants.

生：Wewill,teacher!

师：That'sallfortoday.Yourhomeworkistowriteashortstoryaboutaplant.Bye,everyone!

生：Bye,teacher!六、拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了帮助学生更深入地了解植物相关知识，我推荐以下拓展阅读材料：

-《十万个为什么》中的“植物篇”，介绍了植物的生长、繁殖、分类等方面的知识。

-《大自然的秘密》一书，揭示了自然界中各种植物的奇妙特点和作用。

-《绿色星球》纪录片，展示了地球上各种植物的生存状态和生态环境。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

学生们，你们知道吗？植物不仅是地球上最重要的生物之一，还与我们的生活息息相关。课后，你们可以结合拓展阅读材料，深入探究以下几个方面的知识：

-植物的生长过程：了解种子如何发芽、植物如何进行光合作用等。

-植物的分类：学习不同种类的植物，如被子植物、裸子植物等，并了解它们的特点。

-植物与生态环境：探究植物在自然界中的作用，如氧气生成、碳循环等。

-植物保护：了解我国植物资源的现状，思考如何保护植物多样性。

此外，你们还可以进行实地考察，观察身边的植物，记录它们的生长过程和生态环境。还可以尝试在家中种植一颗植物，亲自体验植物的生长过程。七、内容逻辑关系①课程导入：通过歌曲和图片，引导学生关注植物，为新课的学习营造轻松愉快的学习氛围。

②新课内容：介绍不同种类的植物，如tree,flower,grass等，并通过问答形式巩固学生对植物的认识。

③单词学习：教授与植物相关的词汇，如seed,leaf,root等，并通过图片和实物帮助学生理解和记忆。

④课堂活动：分组完成关于植物的worksheet，引导学生运用所学知识进行实际操作，增强实践能力。

⑤总结与作业：强调保护植物的重要性，布置课后作业，让学生通过写作方式表达对植物的认识和想法。

板书设计：

1.植物种类：tree,flower,grass,seed,leaf,root等。

2.保护植物：提醒学生关注生态环境，提倡节约资源和保护植物。

3.课堂活动：分组讨论、完成worksheet，培养学生的团队合作能力和实际操作能力。八、典型例题讲解为了帮助学生更好地理解和运用本节课的知识点，我将讲解以下五个典型例题：

例题1：

【题目】请用英语描述一下你最喜欢的植物。

【答案】Myfavoriteplantistherose.Ithasbeautifulflowersandanicefragrance.Iliketoplantitinmygardenandenjoyitscolorfulblooms.

例题2：

【题目】请用英语写出三种保护植物的方法。

【答案】Toprotectplants,wecan:1.Waterthemregularly.2.Avoidusingchemicalsthatharmthem.3.Plantmoretreesandflowersinourcommunity.

例题3：

【题目】请用英语描述一下植物的生长过程。

【答案】Thegrowingprocessofplantsincludesgermination,sprouting,andmaturity.First,theseedgerminatesandgrowsintoaseedling.Then,theseedlingdevelopsintoamatureplantwithleaves,stems,androots.Finally,theplantproducesflowersandfruits,whichcanreproducenewseeds.

例题4：

【题目】请用英语解释一下光合作用的原理。

【答案】Photosynthesisistheprocessbywhichplantsconvertsunlight,water,andcarbondioxideintoglucoseandoxygen.Thisprocessoccursinthechloroplastsofplantcellsandisessentialforplantgrowthandsurvival.

例题5：

【题目】请用英语写一段关于植物多样性的话。

【答案】Biodiversityisimportantformaintainingahealthyecosystem.Differentplantshavedifferentrolesandfunctionsintheenvironment.Theyprovidefoodandhabitatforanimals,helpmaintainsoilfertility,andcontributetotheoverallbalanceofnature.教学评价与反馈1.课堂表现：学生在课堂上积极参与，主动回答问题，表现出对植物相关知识的好奇心和求知欲。大部分学生能够跟上教学进度，课堂氛围活跃。

2.小组讨论成果展示：学生在小组讨论中能够积极发表自己的观点，并与小组成员进行良好的互动。他们能够运用所学知识，提出保护植物的方法和建议，展示出一定的团队合作和创新能力。

3.随堂测试：学生在随堂测试中能够正确回答与植物相关的词汇和句型题目，显示出对课堂所学内容的掌握。他们能够运用